篇1：部编版语文四年级下册 第八单元备课指导 素材部编版语文四年级下册 第八单元备课指导 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：单元第八单元单元导语同学们，童话世界里充满着奇妙的想象，常常会有意想不到的事情发生，里面的很多人物也拥有着非凡的能力……走进这一单元，你就会走进一个奇幻无比的童话世界，在一个个童话故事里品味那一个个奇思妙想。快来读一读这些有意思的童话故事吧，让它点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。备内容课题 内容简说26 宝葫芦的秘密(节选) 《宝葫芦的秘密》是我国作家张天翼的作品，写一个爱幻想的孩子王葆得到了梦想中的宝葫芦，这个宝葫芦给王葆的生活带来奇妙的变化，也给他带来了种种烦恼，表现了“幸福要靠自己的努力才能获得”的主题。课文节选的是原作的开头部分。27 巨人的花园 《巨人的花园》是...
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 篇2：《凝练的视觉符号》三单元第一课七年级下册美术集体备课教案《凝练的视觉符号》三单元第一课七年级下册美术集体备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：×××中学____七_年级组 _美术_备课教案主备人： 备课组长签字：教案审读人（教研组长）签字：教学内容（课题） 凝炼的视觉符号备课时间授课时间课程标准依据教学课时 1课时三维 教学 目标 知识与 技能 了解标志的意义、特点、构成要素及表现方式等基础知识，学习标志设计的创意和方法； 培养学生应用标志的设计要素进行视觉表达的能力过程与 方法： 标志的表现方法和构成形式 标志的创意设计情感、态度与值观（德育渗透）： 激发学生美化生活的愿望，体验设计活动的乐趣，养成事前预想和做事有计划的行为习惯，以及耐心细致、持之以恒的学习态度，通过小组合作增进同学之间...
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  篇3：四年级下册2.5《合理消费》 第一课时 教案四年级下册2.5《合理消费》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学道德与法治教学设计四 年级 下 册第 二 单元 主题 合理消费乡镇 学校 教师课题：合理消费教学目标：1.知识与技能目标：学会合理消费，能够辨明自己想要的和需要的东西，了解过度消费的危害，养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。2.过程与方法目标：通过表演、讨论、故事等方式，让学生学会合理消费。3.情感态度与价值观目标：树立科学合理的消费观，养成绿色消费的好习惯。教学重点：学会合理消费，养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。教学难点：树立正确的消费观，能够克制自己不合理的要求，养成合理消费的好习惯...
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  篇4：第一课时：跪跳起 挺身跳 教案（表格式）体育四年级下册第一课时：跪跳起 挺身跳 教案（表格式）体育四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：体操 单元（模块）第 1 课时 跪跳起+挺身跳 教学设计设计思路 渗透劳动教育，结合以“体能与技能相长、学练循环、无卡顿教学、学练赛评一体化、内容结构化、大小方阵组织形式、分层教学”等教学主张和教学模式，精讲多练，强化学生的感觉统合能力为切入点，培养学生的学科核心素养为目的来设计。学情分析 四年级学生正处于身心发展的初级阶段，各方面还缺乏持久性、稳定性和连续性，活泼好动。在课堂教学中，通过语言引导，分组学练帮助同学们进行有效的合作探究学习。同时，发挥小组作用，让同伴在保护与帮助中，体验与感受个人与集体的关系，树立个人与他人友好合作的意识与观念。同时，本班学生在水平一阶段已经上过体操课，具...
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  篇5：第一课 地栽月季（教案）-人教版劳动四年级下册第一课 地栽月季（教案）-人教版劳动四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册劳动教案1.地栽月季教学目标：知识与技能：1、认识月季花，了解月季花的一些相关知识。2、初步学习并实践月季花的种植方法。过程与方法：1、师生交流月季花的相关信息，丰盛知识。2、教师示范后，学生在实践基地小组合作，种植月季花。情感、态度与价值观：1、培养学生的动手操作能力，培养学生的合作意识。。2、感受大自然的优美，培养学生的兴趣爱好，丰盛学生的课余生活。教学重点：月季花的种植方法。教学难点：月季花的户外种植步骤以及操作过程的正确掌握。教学准备：教师准备：多媒体课件、花盆、腐叶土、水、月季花枝条、小刀、塑料袋。学生准备：花盆、腐叶土、水、月季花枝...
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 篇6：10.苏教版四年级下册电子备课教案第二单元《近似数》（表格式）10.苏教版四年级下册电子备课教案第二单元《近似数》（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版四年级下册电子备课教案第二单元《近似数》（表格式） 序号：10教学课题 近似数 课型 新授课本课题教时数：1本教时为第 一 教时 备课日期 2月26日教学目标： 1．使学生了解近似数的含义，积极探索、建构用“四舍五入法”求一个数的近似数的方法，会求一个大数目的近似数。 2．感受近似数在实际生活中的应用，培养学生的数感，发展学生的逻辑思维和发散思维。 3．在收集数据信息的过程中拓展学生的知识视野，体会近似数与生活的密切联系，培养学生学习数学的积极情感。教学重点、难点： 重点：用“四舍五入法”求一个大数目的近似数。 难点：用“亿”或“万”作单位求一个大...
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  篇7：苏教版数学四年级下册电子备课教案第一单元《图形的平移》（表格式）苏教版数学四年级下册电子备课教案第一单元《图形的平移》（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版四年级下册电子备课教案第一单元《图形的平移》（表格式） 序号：1教学课题 图形的平移 课型 新授本课题教时数： 1 本教时为第 一 教时 备课日期 2月 20日教学目标： 1、通过观察实例，使学生进一步认识物体或图形的平移，并能在方格纸上将图形平移。2、通过联系生活经验，使学生体会平移的特点，培养空间观念。3、使学生积极参与观察、思考活动，产生对数学活动的兴趣。教学重点、难点：重点：能在方格纸上将图形按要求平移。难点：确定图形平移的距离。教学方法与手段：多媒体课件教学过程：教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图一、回忆，...
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 篇8：苏教版数学四年级下册电子备课教案第一单元《图形的旋转》（表格式）苏教版数学四年级下册电子备课教案第一单元《图形的旋转》（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版四年级下册电子备课教案第一单元《图形的旋转》（表格式） 序号：2教学课题 图形的旋转 课型 新授本课题教时数： 1 本教时为第 一 教时 备课日期 2月 20 日教学目标： 1、通过观察实例，使学生进一步认识物体或图形的旋转，并能在方格纸上将简单图形按要求旋转90度。 2、通过联系生活经验，使学生体会旋转的特点，培养空间观念。 3、使学生积极参与观察思考等活动，体会生活中的旋转现象，产生对图形变换的兴趣。教学重点、难点： 重点：能在方格纸上将图形按要求旋转90度。 难点：确定旋转角度正确画出旋转后的图形。教学方法与手段： 多媒体课件教学...
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 篇9：四年级下册3.9《生活离不开他们》第一课时 教案四年级下册3.9《生活离不开他们》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《生活离不开他们》教学设计一、教学目标：1.引导学生认识他们的周围有许多普通的劳动者，知道他们的学习和生活都离不开劳动者。2.引导学生了解各种不同职业的不同劳动，了解不同职业劳动者的工作情况，体会他们工作的艰辛，懂得感激从事各种劳动的人们。3.培养学生热爱劳动，教育学生尊重劳动者的成果。初步树立人人为我，我为人人的意识。二、教学重难点：1.认识生活中的劳动者，知道我们的生活离不开他们。2.教育学生尊重劳动者。初步树立人人为我，我为人人的意识。三、教学流程：活动一、师生对话，导入课题。（一）老师引导：看到“吃、穿、住、行”四个字，你想到了什么 （二）学生自由发言，说出一些提...
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 篇10：冀教版 四年级下册总复习 备课教案冀教版 四年级下册总复习 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：总 复 习第1课时 数与代数【教学内容】教材第102、103页。【教学目标】1.使学生进一步掌握用字母表示数、数量关系,分数的意义、大小比较、约分、乘法运算定律、简算、求最大公因数、分数加减法、小数加减法等知识。2.在以练习题为载体的复习过程中,学会知识的梳理、整理以及自己建构知识框架的方法。3.培养合理运用数学知识解决实际问题的能力。【教学重点】对本册数与代数知识的归纳与梳理。【教学难点】培养学生解决实际问题的能力。【教学准备】PPT课件。教学过程教师批注一、导入新课师:同学们,今天我们开始“整理与评价”的学习。二、知识归纳1.用字母表示数及简便计算。...
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  篇11：苏教版数学四年级下册电子备课教案第五单元《单元综合练习》（表格式）苏教版数学四年级下册电子备课教案第五单元《单元综合练习》（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版数学四年级下册电子备课教案第四单元《单元综合练习》（表格式） 序号：29教学课题 单元综合练习 课型 练习课本课题教时数：1本教时为第 一 教时 备课日期 4月16日教学目标： 1. 练习三位数乘两位数的笔算，掌握积的变化规律，并能应用积的变化规律口算几百乘几十，能用简便方法笔算乘数末尾有0的乘法。 2.掌握“总价=单价×数量”“路程=速度×时间”等常见的数量关系，能应用这些数量关系解决一些实际问题。 3.在思考、交流计算方法和探索数学规律的过程中，进一步发展初步的演绎推理和合理推理能力；进一步积累解决问题的经验，培养发现和提出问题、分析...
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 篇12：11.苏教版四年级下册电子备课教案第二单元《整理与练习》（表格式）11.苏教版四年级下册电子备课教案第二单元《整理与练习》（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版四年级下册电子备课教案第二单元《整理与练习》（表格式） 序号：11教学课题 整理与练习 课型 练习课本课题教时数：1本教时为第 一 教时 备课日期 2月29日教学目标： 1．使学生在认识个级数的基础上，认识万级、亿级的数，认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，掌握千亿内的数位顺序表，了解十进制计数法；会根据数级正确地读、写亿以内的数，以及含有亿级和万级的数。 2．使学生联系现实生活及有关的操作活动，感受大数的意义；会把整万、整亿的数，改写用“万”或“亿”作单位的数；知道近似数的含义，并会根据要求用“四舍五入”的方法省略一个...
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 篇13：四年级下册2.5《合理消费》第一课时 教案（表格式）四年级下册2.5《合理消费》第一课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：5.合理消费 （第一学时）学案设计者: 审核者: 执教者: 使用时间：教学目标：1.了解人们的消费方式及消费观念的变化；认识合理消费的好处和过度消费的坏处。2提高适度消费，理性消费.。3.实践科学合理的消费观。教学重点: 认识合理消费的好处和过度消费的坏处。学会合理开支。教学难点： 现在我们生活水平提高了。为什么要提倡节俭、合理消费。教学过程:结合课程标准或者单元目标对本节课教学内容进行简要分析：第5课《合理消费》依据《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中主题二“我的家庭生活”第4条“了解家庭经济和生活必要的开支。学会合理...
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  篇14：四年级下册1.2《说话要算数》 第一课时 教案（表格式）四年级下册1.2《说话要算数》 第一课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：第2课《说话要算数》第1课时 谁还相信他的话设计者: 审核者: 执教者: 使用时间：教学目标：1.知识与技能：识记说话算数是人的一个重要标志。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。2.过程与方法：搜集资料，合作交流，展示点评的方式，了解我国传统文化中的失信故事和诚信 的故事，从中受到启示，明白失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重与敬佩。3.情感态度价值观：了解说话算数的重要意义，在生活中也努力成为一个讲诚信的人。教学重点:在收集故事中体会诚信的重要性。教学难点:在生活中努力成为一个讲诚信的人。教学过程:结合课程标准...
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  篇15：部编版语文四年级下册 第五单元 单元统整备课 素材部编版语文四年级下册 第五单元 单元统整备课 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：单元第五单元单元导语你喜欢旅游吗？去过哪些地方？哪些景物给你留下了深刻的印象呢？妙手写美景，巧手著奇观，学习了本单元，你肯定也会按一定的顺序将所见、所闻记录下来，与他人分享。备内容课题 内容简说16 海上日出 《海上日出》是巴金的一篇优秀的写景抒情散文。文章按照早晨太阳变化的顺序，描绘了海上日出的壮观景象。作者从日出时的颜色、光亮、位置等方面进行描写，着力刻画了太阳在海面下、出现小半边脸、跳出海面、发出光芒四个画面，条理清晰，特点突出。17 记金华的双龙洞 《记金华的双龙洞》按游览顺序记叙了作者游览金华双龙洞的情景。作者依次介绍了去双龙洞路上、洞口、外洞、孔隙、内洞的见闻...
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 篇16：四年级下册2.4《买东西的学问》 第一课时 教案（表格式）四年级下册2.4《买东西的学问》 第一课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题： 4.《买东西的学问》 第一课时设计者: 审核者: 执教者: 使用时间：教学目标：1.初步认识到买东西中有很多学问。2. 增强作为消费者的自我保护意识，防止上当受骗。3.提高调查社会实践能力。教学重点:培养热爱生活，掌握买东西的学问，增强作为消费者的保护意识。教学难点:通过本次活动懂得珍惜今天的美好生活。通过调查了解集市与超市之间的差别，掌握商品的分类和分布及物品真假的辨别等。教学过程:结合课程标准或者单元目标对本节课教学内容进行简要分析：在新课程改革下的综合实践课是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程，课程的主要目的是开发学生潜能，发展学生特长...
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 篇17：23.苏教版数学四年级下册电子备课教案第四单元《练习七》（表格式）23.苏教版数学四年级下册电子备课教案第四单元《练习七》（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版数学四年级下册电子备课教案第四单元《练习七》（表格式） 序号：23教学课题 练习七 课型 练习课本课题教时数：1本教时为第 一 教时 备课日期 3月14日教学目标： 1、 通过练习，能熟练地使用计算器计算两步式题和进行大数目的计算，并通过计算探索于发现一些简单的数学规律，解决一些实际问题。 2、 在解决实际问的过程中，体验用计算器进行计算的优点，感受使用计算器在人类生活与工作中的价值，在成功的体验中增强学习数学的信心。 3、 了解计算工具的发展与进步的历史，感受科技进步对人类的重要作用。教学重点、难点： 重点：巩固并熟练用计算器计算和探索规...
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 篇18：部编版语文四年级下册 9《短诗三首》 备课指导 素材部编版语文四年级下册 9《短诗三首》 备课指导 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：9 短诗三首备教材教法文本解读1．内容简说《短诗三首》均出自冰心的第一部诗集《繁星》，对母爱、童心和自然的赞美是其永恒的主题。《繁星(七一)》和《繁星(一五九)》这两首诗都表达了诗人对母亲的依恋及对母爱的赞颂。《繁星(一三一)》表达了诗人对大海的挚爱之情。2．结构特点该诗集由164首短诗组成，本课选用了其中的第71、第131、第159首短诗，并按顺序编排。《繁星(七一)》紧扣“回忆”一词展开。第一、二行点明了“这些事”是“永不漫灭的回忆”。第三、四、五行运用三组结构相同的短语，营造出具体的情境，一方面将回忆的场景具象化，另一方面为回忆的内容留下了想象的空间，体现了诗人对母亲的依...
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 篇19：四年级下册3.7《我们的衣食之源》第一课时 教案四年级下册3.7《我们的衣食之源》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我们的衣食之源教学目标：1、知识与能力：了解大米要经历“育秧—插秧—护田—收割—碾米”这个过程，它来之不易，要珍惜并感恩劳动人们。2、过程与方法：通过农种植业、畜牧业、林业、渔业几组图片，了解我国是一个农业大国，农产和我们的生活有着密切的关系，是我们的生活之源。3、情感态度价值观：懂得劳动者的辛苦，尊重和珍惜他们的劳动成果。教学重点：了解农业生产者在农作物的种植和生产过程中付出的辛勤劳动。教学难点：了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。教学时间：2课时第一课时学习内容：栏目一“白白的米饭哪里来”。教学目标：1、了解大米等农作物的来源，体会它们的来之不易。...
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  篇20：苏教版数学四年级下册电子备课教案第五单元《解决问题的策略2》（表格式）苏教版数学四年级下册电子备课教案第五单元《解决问题的策略2》（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版数学四年级下册电子备课教案第四单元《解决问题的策略》（表格式） 序号：28教学课题 解决问题的策略 课型 讲评课本课题教时数：1 本教时为第 1 教时 备课日期 4月2日教学目标： 1、初步学会用画图的方法整理条件和问题；能根据画出的直观图分析数量关系，确定解题思路，并能正确解答有关的实际问题。 2、对解决问题策略的学习具有浓厚的兴趣，有积极参与学习活动的愿望，有认真观察、独立思考的良好习惯，乐于和同学进行合作与交流，努力克服学习中遇到的困难等。教学重点、难点： 重点：能够学会画图解决问题的策略，进一步提高解决问题的能力。 难点：能根据画图来分析数量...
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  Tags：四年级,下册,语文,一课,备课
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