篇1：三年级课后服务口才练习活动 第九课时教案+课件（共6张PPT）三年级课后服务口才练习活动 第九课时教案+课件（共6张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)三年级口才朗读活动第九课时一 . 热身操结合音乐，训练孩子们的唇齿力度，发音习惯，气息，改善吐字不清楚，声音不响亮等问题，将孩子的注意力拉回到课堂。【教学目的】二. 基本功——声母电灯 海带 吐痰 剃头d t【教学目的】通过拼读四声，巩固声调及发音要领绕口令《白石塔》白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又大。三 .舞台秀《如果我是一片雪花》金波如果我是一片雪花，你猜，...
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 篇2：湘艺版 三年级下册音乐 第九课 牧童短笛｜教案湘艺版 三年级下册音乐 第九课 牧童短笛｜教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《牧童短笛》教学设计
▲【教学目标】
情感态度价值观：通过欣赏作品知道这是一首具有田园风味的中国音乐作品，激发对民族特色音乐作品的喜爱之情，进一步激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的思想感情。
过程与方法：主要是通过欣赏《牧童短笛》，指导学生听辨乐曲中旋律的重复、变化和对比，并通过不同音色的乐器来区别A、B段的不同情绪。
知识与技能：想象音乐作品中的意境和情节，懂得分辨乐曲的A-B-A三段体曲式。
▲【教学重点】：
听辨乐曲的A-B-A三段式结构，并用合适的打击乐来表现各段的情绪
▲【教学难点】：
听辨乐句，理解旋律中此起彼伏相呼应的特点
▲【课时安排】：一课时
▲【教...
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  篇3：提升——三年级课后服务口才练习活动 第九课时教案+课件（共8张PPT）提升——三年级课后服务口才练习活动 第九课时教案+课件（共8张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)提升——三年级口才朗读活动第九课时一 . 热身操结合音乐，训练孩子们的唇齿力度，发音习惯，气息，改善吐字不清楚，声音不响亮等问题，将孩子的注意力拉回到课堂。【教学目的】二 . 基本功韵母 uan uen钻石 端正 唇膏 问号《孙伦打靶》孙伦打靶真叫准，半蹲射击特别神，本是半路出家人，摸爬滚打练成神。三 . 表演秀——大小西瓜说“大西瓜”的时候，手应该比划成小西瓜的样子说“小西瓜”的时候，手应该比划成大西瓜的样...
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 篇4：湘艺版 三年级下册音乐 第九课 牧童短笛｜教案湘艺版 三年级下册音乐 第九课 牧童短笛｜教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《牧童短笛》教学设计一、教学目标根据音乐课程的总目标和对学情的分析，结合教学内容，我设计以下三个教学目标，涵盖了情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面：（1）听赏钢琴独奏曲《牧童短笛》，感受乐曲所描绘的意境。（2）通过乐曲的速度、节奏变化，感受乐曲的情绪变化。（3）在聆听、模唱、声势动作过程中了解带有变化再现的三段曲式结构。二、教学重点感受乐曲的情绪变化，并了解带有变化再现的三段曲式结构。三、教学难点通过乐曲的速度、节奏、情绪变化，感受乐曲所描绘的意境。四、教学过程（一）新课导入1.师：同学们，我们在音乐课上，有一种经常会用到的乐器，它的体型很大，由黑色和白色...
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 篇5：湘艺版 三年级下册音乐 第九课 牧童短笛｜教案湘艺版 三年级下册音乐 第九课 牧童短笛｜教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《牧童短笛》教案(详案)
教学目标
1. 听辨不同乐段的速度和情绪，了解乐曲的结构。
2. 能发挥想象力，用动作记住音乐，并能哼唱乐曲的a主题。
3. 通过欣赏乐曲，获得美的感受，了解中国民族音乐风格特点，体会中国钢琴作品的独特魅力。
教学重点：熟记乐曲主题，融入乐曲情景，从三段体、“加花”等手法，了解中国民间音乐风格特点。了解乐曲结构。
难点：了解乐曲结构和中国民间音乐风格特点。
教具：钢琴、多媒体
教学过程
一、导入新课
教师：孩子们，你们喜欢看动画片吗，今天就和老师一起来看看动画片吧。
教学行为：播放《牧童短笛》水墨动画片段（静音）
教师：刚才的动画里，大家都看...
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  篇6：第九课《古诗三首》2课时课件-2021-2022学年语文三年级下册（共15+17张ppt）第九课《古诗三首》2课时课件-2021-2022学年语文三年级下册（共15+17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第九课 古诗三首第一课时人教版 三年级下（配统编教材）你知道中国的哪些传统节日以及对应的习俗吗？？春节春节是中国民间最隆重盛大的传统节日，是集祈福攘灾、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。春节历史悠久，由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。春节````````````王安石（1021年－1086年），字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家，“唐宋八大家”之一。王安石历任扬州签判、鄞...
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    篇7：三年级下册语文-第九课古诗三首 九月九日忆山东兄弟 教案三年级下册语文-第九课古诗三首 九月九日忆山东兄弟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《九月九日忆山东兄弟》的意境——想像诗歌的意境，体会诗人的感情教学内容：小学部编版语文三年级下册学情分析学生通过平时对古诗的积累，绝大多是学生已经能把古诗背诵下来，并且学生有一定的自学能力，能通过预习大概理解古诗的意思。但是这首诗的字里行间蕴含着强烈的感情却很难体会，因为诗人所处的年代与学生十分遥远，学生的情感难以与诗人产生共鸣，所以体会诗人的情感，理解诗的意境是使学生最难的。基于以上两点我制定了本节课的教学目标和重难点。教学目标1.理解诗句，想象诗中描绘的景象，体会作者表达的思想感情。。2.想象画面，体会诗歌感情，激发和培养学习古诗的兴趣。教学重难点教学重点：理解诗句，...
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 篇8：小学语文三年级作文训练第九课 标点符号的争吵 课件（共17张PPT）小学语文三年级作文训练第九课 标点符号的争吵 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课堂约定
1、当老师说“一二三”的时候，同学们要坐端正。
2、回答问题时请举手。
3、分组PK，奖励积分，换取礼品。
4、每周一新闻（发生在你身边的人和事）
5、认真完成每一篇作文。
9
标点符号的争吵
经典诵读
钗头凤 陆游
红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。
东风恶，欢情薄。
一怀愁绪，几年离索。错、错、错。
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。
桃花落，闲池阁。
山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫！
小故事
凉州词
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。
黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。
标点...
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     篇9：第九课 在卡吉德洛森林里（课件）湘艺版 音乐三年级上册(共29张PPT+音频)第九课 在卡吉德洛森林里（课件）湘艺版 音乐三年级上册(共29张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第九课教学课件湘艺版三年级上册第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结刚才看到的图画美吗？它描绘的就是波兰歌曲《在卡吉德洛森林里》的优美意境，大家想不想学习这首好听的歌曲呢？背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析试听歌曲伴奏在卡吉德洛森林里范唱背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析歌曲介绍《在卡吉德洛森林里》是一首三拍子的波兰民歌，表现了美丽的童话意境。背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析歌曲意义这首歌描写了森林里的清水泉，表...
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     篇10：三年级下册语文-第九课古诗三首 九月九日忆山东兄弟 教案三年级下册语文-第九课古诗三首 九月九日忆山东兄弟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：听障三年级语文《九月九日忆山东兄弟》教学设计
学 科 语 文 授课班级
听障12班 授课教师 （ ）
课 题 九月九日忆山东兄弟 课时安排 1课时
教 学
目
标 知识目标：能正确地理解字词意思及诗句的意思。
能力目标：在理解的基础上有感情地朗读、背诵这首诗；并学习作者用语言文字表达自己的感情。
情感态度与价值观：通过理解诗句体会作者抒发的对家人的思念之情。
教学重点 理解诗句意思。
教学难点 想象诗中描写的情景，体会作者表达的思乡之情。
教学方法 讲读法、练习法
教学资源 多媒体课件 大字课文
教学过程 支持策略
一、导入课题 师：同学们，你们曾经有没有和...
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  Tags：三年级,语文,下册,第九,ppt
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