篇1：四年级语文下册第一单元口语交际：转述 课件(共12张PPT)四年级语文下册第一单元口语交际：转述 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)2019部编版小学语文四年级下册第一单元口语交际：转述教师：单位：第一单元 口语交际语文 · 部编版 · 四年级下转述日常生活中，我们往往会遇到很多很多事情，在解决这些事情的过程中，人们常常请人把话转告给别人，这就叫“捎话儿”，也叫“转述”。今天我们来学习—转述。从通知中找出需要转述的内容。家长会的召开时间召开地点注意事项目的：评比“书香家庭”试着向爸爸妈妈转述刚才的通知，注意不要遗漏事项，注意人称的转换。转述完后请爸妈评价你的转述，听一听他们对你的评价，有无改进的地方。如果需要转述的内容没有弄清楚，和父母一起讨论想想办法。示例小明：...
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     篇2：四年级下册语文第一单元 口语交际：转述 转述的学问 课件(共16张PPT)四年级下册语文第一单元 口语交际：转述 转述的学问 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)复述之前读几遍，熟悉内容是关键；主要信息是重点，次要信息适当减；抓住先后关键词，复述有序又方便。转述的学问动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。狐狸奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”“为什么？”狗熊问。“因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……？”狗熊一听伸了伸舌头，做了个鬼脸，连忙说：“对，对，对！”于是就去问老虎。老虎说：“大会就在明天开，你快去通知大家吧！”狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！”一连说了十...
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    篇3：部编版语文四年级下册第一单元口语交际：转述 课件 (共22张PPT)部编版语文四年级下册第一单元口语交际：转述 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)转述语文 四年级 下册什么是转述语文 四年级 下册引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称” 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ”日常生活中，有时候，我们需要把一些事情转述给别人，把事情转告给别人听，可以叫捎口信、传话，也可以叫转述。今天，咱们就一起来学习转述课文导入有时候，我们需要把一些事情转述给别人。如：交际内容交际指导转述需要注意哪些呢交际指导1.弄清要点（如果内容没弄清楚，要想办法确认），转述时不要遗漏主要信息，也不要添加其他信...
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    篇4：四年级语文下册 第一单元 口语交际：转述 表格式教案四年级语文下册 第一单元 口语交际：转述 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学科
语文
年级/册
四年级下册
教材版本
部编版
课题名称
第一单元口语交际 –转述
教学目标
读懂书面通知的要求，根据对象进行转述
重难点分析
重点分析
学习把一些事情转述给别人。转述事情时，要弄清要点，不要遗漏主要信息。特别是转述时注意人称的转换，这是学生容易搞混的知识点。
难点分析
本次表达从能力发展看,这是在小学三年级上册简单转述基础上的一次提升练习，是对学生听、说能力的一次锻炼;因此学生很容易把人称搞混，而出现错误。
教学方法
采用以学生的自主、合作、探究的学习方式为主线，在教师正确及时有效地创设交际情境，激发兴趣的引导下学生通过想、听、说、演、...
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 篇5：部编版语文四年级下册第一单元口语交际：转述 课件 (共19张PPT)部编版语文四年级下册第一单元口语交际：转述 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)转述第一单元 口语交际v课程导入日常生活中，有时候我们需要把一些事情转达给别人，像这样把一些事情或者消息再告诉另一个人，就是转述。转述要把转述的内容说清楚、说明白。转述过程中需要注意点什么呢？课程导入弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。交际要求转述事情，一定要记住要点。如果需要转述的内容没弄清楚，要想办法确认。还可以联系生活中的其他情境，和同学练一练。根据教材内容，说一说自己的理解。这次口语交际的要求是什么呢？注意人称的转换。弄清要点人称转换合作探究探究任务结合教材中的《关于更换借阅卡的通知》，明确交际方法。过程安排1.找出《关于更...
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     篇6：部编版语文四年级上册第一单元口语交际+ 语文园地 习题课件 (共13张PPT)部编版语文四年级上册第一单元口语交际+ 语文园地 习题课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)口语交际 语文园地第一单元一、下列汉字的注音完全正确的一项是( )A.鼎(dǐng) 彻(chè) 霄(xiāo) 俗(sú)B.锣(luó) 聋(lóng) 潺(chán) 洱(ér)C.维(wéi) 返(fǎn) 苔(tái) 霎(chà)D.眠(mín) 禹(yǔ) 臾(yú) 踮(diǎn)A二、把下列词语补充完整,并完成后面的题目。( 情境创设类作业)①锣( )喧天 ②( )彻云霄 ③低声( )语④( )耳欲聋 ⑤鸦( )无声 ⑥( )声鼎沸⑦窃窃( )语 ⑧( )无声息1.上面的词语中,③和 的意思相近,⑤和 ...
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  篇7：部编版语文四年级下册第一单元口语交际：转述 课件 (共12张PPT)部编版语文四年级下册第一单元口语交际：转述 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)口语交际：转述部编版四年级语文下册第一单元什么是“转述”？把一个人说的话转告给另一个人就是转述。书面通知。学习任务一关于更换借阅卡的通知由于图书馆系统升级，学校决定将旧的借阅卡全面更换成新版的电子借阅卡。更换时间是本周一至周五9：00—17：00，换卡地点在图书馆服务台。换卡时需要携带本人的旧借阅卡原件以及一张1寸彩色登记照。学校图书馆4月3日1.请你把同桌当成小军，和同桌一起练一练。2.请两位同学上台展示。要全面，不能遗漏主要信息。事情时间地点不要遗漏学习任务二口头通知。口头传达通知，我们怎样才能做到准确转述呢？1.认真听，听清要点...
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     篇8：【新课标】统编版语文 第一单元口语交际 即兴发言 课件【新课标】统编版语文 第一单元口语交际 即兴发言 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)语文 六年级下册即兴发言教学目标：掌握即兴发言的基本技巧。学会运用即兴发言的技巧，提前打草稿，快速组织语言，提高口语表达能力。 培养良好的语言、语文素养，注意说话的场合和对象，增强对汉语的兴趣和认同感。交流平台当今社会是开放的信息社会，新型人才不仅要有开拓的精神，还要有出众的口才。出众的口才在现代社会中可以增加人与人之间的交往，对于一个渴望成功的人来说，已经成为不可忽略的素质。今天我们学习的内容是即兴发言。即兴发言是指在事先无准备的情况下，就某个问题发表见解、提出主张，或表达某种情感、某种愿望。它既能培养我们快速构思的能力和出众的口才，又能锻炼我们的心理素质...
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   篇9：四年级语文上册第一单元 口语交际：我们与环境 课件 (共15张PPT)四年级语文上册第一单元 口语交际：我们与环境 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)我们与环境口语交际：导 入 新 课目录CONTENTS导 入 新 课同学们：这节口语交际课，我们就来举行一次“我们与环境主题交流会”，比一比谁观察得仔细，思考得全面，说得清楚。知 识 讲 解身 边 的 环 境水 污 染生 态 污 染空 气 污 染身 边 的 环 境身 边 的 环 境讨论交流1.紧紧围绕话题发表看法，不跑题；2.判断别人的发言是否与话题有关；3. 发言时声音响亮有条理,做好记录；4.倾听者保持安静，互相尊重是一种礼貌，也是一种美德；1、我们身边存在哪些环境问题？2、为了保护环境，我们应该做些什么？归 纳 小...
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  篇10：四年级下册语文第一单元 口语交际：转述 课件(共26张PPT)四年级下册语文第一单元 口语交际：转述 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)营长对值班军官说：明晚大约8点钟左右，哈雷彗星将可能在这一地区看到，这种彗星每隔76年才能看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话，就在礼堂里集合，我将为他们放映一部有关彗星的影片。值班军官对连长说：根据营长命令，明晚8点哈雷彗星将在操场上空出现。如果下雨的话，就让士兵们穿着野战服前往礼堂，这个罕见的现象将在那里出现。连长对排长说：根据营长的命令，明晚8点，非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂出现。如果操场上下雨的话，营长将下达另一个命令，这种命令每隔76年才会出现一次。排长对班长说：明晚8点，营长将带着哈雷彗星在...
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    Tags：四年级,语文,第一,单元,口语
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