篇1：关于食物中毒知识的讲解关于食物中毒知识的讲解资料可供全国地区适用。
大致详情：关于食物中毒知识的讲解一、什么是食物中毒食物中毒是由于食用含有某种细菌、细菌毒素或混有重金属、农药或其他毒物的食物，以及食用有毒的动植物之后所引起的急性中毒。细菌中毒传染型一般症状为腹痛、呕吐、腹泻、发热等，严重的能引起昏迷和虚脱，甚至死亡。非细菌性中毒的症状，则视毒素的性质而异。二、食物中毒的分类按病原物质分类可分为：细菌性食物中毒是指人们摄入含有细菌或细菌毒素的食品而引起的食物中毒。引起食物中毒的原因有很多，其中最主要、最常见的原因就是食物被细菌污染。据我国近五年食物中毒统计资料表明，细菌性食物中毒占食物中毒总数的50％左右，而动物性食品是引起细菌性食物中毒的主要食品，其中肉类...
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  篇2：小学班会 关于一年级家长会的总结与反思 素材小学班会 关于一年级家长会的总结与反思 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：关于一年级家长会的总结与反思【导语】家长会(parentsmeeting)，一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。【篇一】 家长会发言稿的主题 家长会发言稿，是展现本身素质的平台。家长会有这几项重点内容： 1.先让家长孩子了解了期中考试取得的成绩。 2.让家长了解我们学校的基本作息时间。 3.一年级孩子们普遍存在的一些问题。 4.班主任的建议和家长教育孩子时需要培养的一些良好行为习惯的养成。 召开家长会的基本情况 针对一年级新生，开学到现在也已有两个多月了，召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工...
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 篇3：【预习+知识精讲】九年级6.3关于原点对称的点的坐标 课件【预习+知识精讲】九年级6.3关于原点对称的点的坐标 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共5张PPT)【预习课程】关于原点对称的点的坐标初三 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）什么是中心对称？中心对称的性质有哪些？O180°已知A点和O点，画出点A关于点O的对称点A'AO思考：对称中心如果是一个特殊的点，会有什么新问题产生？点P（2，3）与点P′关于原点成中心对称，则P′的坐标为______．一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）(9班海预习课SANHAI克预习课SANHAI经⊙新知探索当)月问题当周解决抛砖引玉22当)月问题当周解决同学们，下节课见！⊙...
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  篇4：宪法日丨 关于宪法的小知识 初中生法制教育主题班会 课件(共22张PPT)宪法日丨 关于宪法的小知识 初中生法制教育主题班会 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)宪法日丨关于宪法的小知识班级：xxx今年12月4日，是我国第八个国家“宪法日”，11月29日-12月5日，是第四个“宪法宣传周”。今年宣传周主题为“以习近平法治思想为指引 坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。RART 01一、国家宪法日与宪法宣传周的由来？国家宪法日：2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日定为12月4日，作为每年的全国法制宣传日。2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定，设立每年12月4日为国家“宪法日”。宪法宣传周：2018年11月26日，中央宣传部、司法部、全国普...
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  篇5：沪教版美术一年级上册 我的太阳（教案）沪教版美术一年级上册 我的太阳（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】《我的太阳》【课时】1课时【教学目标】知识与技能：初步了解太阳造型的特点，学会把圆形与点线组合，并用色彩表现想象中的太阳造型。过程与方法：在描述和交流与过程中，发现运用圆形和点线组合，可以表现不同表情、不同光芒太阳的方法。情感态度与价值观：感受太阳对人类生活有着不可替代的重要作用，培养大胆地创造表现的意识，激发热爱大自然的情感。【教学重点】圆形与点线组合的表现【教学难点】有创意地表现太阳光芒【教学资源】彩色纸、勾线笔、油画棒、彩色水笔、优秀学生作品、教师范画、课件等。【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程）教学环节 导入与交流 范画图例活动序号和活动名称 活...
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  篇6：湘美 版一年级美术上册《5. 我的太阳》教学设计湘美 版一年级美术上册《5. 我的太阳》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课 我的太阳教学目标1、能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象，创造出有个性的太阳形象。2、能过美术活动培养学生热爱生活、热爱大自然的思想感情。教学过程1、歌曲导入 引课题教师播放歌曲：《种太阳》，师提问：你听到了这首歌想到了什么？（太阳）出示课题：我的太阳2、尝试绘画 探其形1、认识太阳2、让学生在黑板上画出一个太阳，通过绘画了解太阳由哪几部分组成：一是圆圆的太阳，二是太阳的光芒。3、启发想象 求创新1、观察老师画的太阳和你们想的太阳有什么不同？（太阳本身变得像个小姑娘，太阳的光芒变得像很多小辫子，太阳的颜色变得丰富多彩2、同学们谈谈一天中不同时间的太阳给人什...
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 篇7：【苏教版】小学数学一年级上册 8.8《关于9的加减法》课件【苏教版】小学数学一年级上册 8.8《关于9的加减法》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)关于9的加减法苏教版数学一年级上册第八单元复习导入引入新课探究新知知识小结基础练习提升练习拓展练习1+7= 8- 1= 7+1= 8-7=8- 6= 2+6= 8-2= 6+2=3+5= 8-3= 5+3= 8- 5=878128688583一、复习导入二、引入新课9981三、探究新知279729927972四、知识小结几和几合起来是9，9可以分成几和几，是做题的关键+=91840376592五、基础练习...
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   篇8：湘美 版一年级美术上册《5. 我的太阳》教学设计湘美 版一年级美术上册《5. 我的太阳》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的太阳》教案教材分析：本课的内核是绘画基础训练课，在圆形添画基础上加上情感表达方式，让学生乐于参与。本课意图通过启发学生想象，让学生融入主观情感，从而表现出有个性的“我的太阳”的形象。教学目标：1、运用线条、色彩表现自己的想象—我的太阳。2、能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象，创造出有个性的太阳形象。3、在美术活动中，表现出热爱生活，热爱大自然的思想感情。教学重点： 培养学生的学习兴趣，并使他们在学习过程中感到快乐，获得成功感。教学难点： 怎样用“线”和“色”来描绘太阳，丰富太阳的形象。教学准备： 图片，作品，教学课件。课时安排：一课时教学过程：1、导入情景创设...
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 篇9：湘美 版一年级美术上册《5. 我的太阳》教学设计湘美 版一年级美术上册《5. 我的太阳》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的太阳》教学设计设计意图：本课通过表现孩子们生活中喜闻乐见的“太阳”这一形象，以注重培养学生的观察力为出发点，彻底打破学生画太阳时，中间一个圈，周围几条线的概念化模式，运用多样的教学方法和教学手段将太阳拟人化，从而创作出充满个性的绘画作品，并且让孩子们感受到创作的乐趣。教学目标：1、能抓住太阳的基本形状特征进行大胆的想象，创造出有个性的太阳形象。2、在美术活动中，表现出热爱生活，热爱大自然的思想感情。教学重点：激发学生的创造乐趣，大胆想象，完成一幅表现太阳的作品。教学难点：创造出与众不同的太阳。教学准备：课件学具准备：彩色笔、油画棒、图画纸等。教学过程：一、创设情境 激...
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 篇10：8 变脸的太阳（教案 表格式） 人美版（北京）美术一年级上册8 变脸的太阳（教案 表格式） 人美版（北京）美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 我喜欢的动物 课型 造型表现 共 1 节 第 1 节 授课日期教学背景分析 【教材分析】 本课属于造型表现学习领域，本课设计的目的是训练学生作画实敢于充满画面和大胆作画，同时培养学生的想象力和创作力。 本课共有两个版面，教材第20页主要呈现了太阳的艺术作品以及一组不同的太阳照片，第21页展示了四副启发学生进行探索的作品，在20页上方呈现了四川省成都市金沙遗址出土的《太阳神鸟》，通过对作品造型以及色彩的欣赏，让学生感受在非凡的艺术创造力和想象力的完美结合下产生的美。 【学情分析】 年段特点： 一年级学生年龄较小，握笔不是很稳，画画时仅仅转动手腕，加之缺乏自信，所以画面形象总...
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 篇11：【苏教版】小学数学一年级上册 8.6《关于8的加减法》课件【苏教版】小学数学一年级上册 8.6《关于8的加减法》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)关于8的加减法苏教版数学一年级上册第八单元复习导入引入新课探究新知知识小结基础练习提升练习拓展练习7464777666511033358581876842438178一、复习导入二、引入新课8853三、探究新知82688662四、知识小结一图四式要注意两道加法，两道减法718178817871五、基础练习44884446372150六、提升练习488888827163123...
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     篇12：第5课 《我的太阳》（教案）湘美版美术一年级上册第5课 《我的太阳》（教案）湘美版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课《我的太阳》教案教学目标：1.能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象。2.创造出有个性的太阳形象。3.在美术活动中，表现出热爱生活、热爱大自然的思想感情。教学重点：能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象。教学难点：创造出有个性的太阳形象。教学流程：一、谜语导人教师出示谜语:圆圆的火球天上挂，大地万物都离不开它，一天当中多变化，你们猜猜它是啥 猜一猜是什么 (太阳)二、尝试绘画1.学生根据已有的知识，讲一讲他所认识的太阳。小结太阳是地球上万物之源，没有太阳的大地将是寒冷的、黑暗的,没有生命。2.让学生用粉笔在黑板上或地上尝试画出太阳的形象。三、1.学生自由欣赏...
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 篇13：一年级上册美术教案第17课 我的太阳 沪教版一年级上册美术教案第17课 我的太阳 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题《我的太阳》教材：上教版小学美术第一册 课时：1课时 类型：绘画【教材分析】《我的太阳》是第七单元“变化的天空”中的一课，这一课是要通过启发学生想象，让学生充分融入主观情感，从而表现出具有个性的太阳形象。教材内容难度不大，但可供学生表现的空间却很大。【学情分析】一年级的学生对太阳已经有一定的认知,而且经常在作品中表现。但是他们的表现手法比较单一,且太阳形象也比较单一没有变化,本课旨在突破学生的已有思维定式,开拓对太阳形象的想象,通过学习不同的表情和运用点线的变化来画出个性化的太阳形象,锻炼学生想象的能力。【教学目标】知识与技能: 初步了解太阳的造型特点...
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 篇14：初中专题教育 关于家庭教育的演讲稿：学家庭教育知识树新时代好家风 素材初中专题教育 关于家庭教育的演讲稿：学家庭教育知识树新时代好家风 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：关于家庭教育的演讲稿：学家庭教育知识树新时代好家风
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 篇15：湘美版 一年级上册 5. 我的太阳 教学设计湘美版 一年级上册 5. 我的太阳 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的太阳》教学设计教学目标 ：1. 能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象，创造出有个性的太阳形象。2. 在美术活动中，表现出热爱生活，热爱大自然的思想感情。教学重点：能大胆想象，大胆表现。教学难点 ：让学生体验到绘画表现的快乐。教学准备：课件 、油画棒、彩砂纸教学过程 ：1、 活动导入 ：1. 猜一猜：一个球，圆溜溜，夜里人人不见，白天家家有。（打一自然物）请同学们猜一猜这个谜底是什么呢？2.揭示课题：我的太阳今天老师想请小朋友来画一画你心中的太阳。3.请几个学生上台说一说教具“太阳”。二、 评议讨论，探索1.师：太阳的组成部分？（圆形）因为它会发出光亮，...
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 篇16：17. 我的太阳（教案）沪教版美术一年级上册17. 我的太阳（教案）沪教版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：我的太阳课时：1课时课型：绘画年级：一年级教材：上教版------------------------------------------------------------------------教材分析：《我的太阳》第七单元“变化的天空”中的一课，这一课是要通过启发学生想象，让学生充分融入主观情感，从而表现出具有个性的太阳形象。教材内容难度不大，但可供学生表现的空间却很大。学情分析：太阳对一年级学生来说并不陌生，从他们画的太阳来看，往往显得简单、模式化。如何使这一学生感兴趣的题材，不成为概念化的图示。引导学生展开丰富的想象，寻找生活中熟悉的事物进行借物联想，从说太阳...
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  篇17：人美版 一年级上册变脸的太阳教案人美版 一年级上册变脸的太阳教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《变脸的太阳》教案教学目标：1、了解自然界中不同时间太阳的变化，学习如何充满画面，使画面饱满的作画方法。大胆运用线条和色彩表现出独特的太阳形象。2、创设有趣的学习情境，参与探究，培养学生的观察力和想象力。在尝试表现饱满画面的造型活动中，培养学生大胆作画的能力。3、大胆想象和表现，体验造型创作的乐趣。培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。教学重点：学习使画面饱满的方法。教学难点：造型设计的多种变化、新颖、色彩选择富于个性。教学准备：1教师：范画。2学生：彩笔、书。课时安排：1课时教学过程：一、导入1、学习认识各种线条和基本形：2、听歌曲《种太阳》要求：认真听一...
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 篇18：岭南版一年级美术上册《16. 我心中的太阳》教学设计岭南版一年级美术上册《16. 我心中的太阳》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：我心中的太阳教学设计教学目标：围绕“太阳”的主题，我心中的太阳引导学生在表演、绘画、歌唱等艺术活动中，学习运用线条、基本形、色彩、节奏、形体律动和表情等基本要素，并通过对太阳的观察及富有情感的想像，引发学生感受自然带给人类的幸福和快乐。教学重难点学习运用线条、基本形、色彩、节奏、形体律动和表情等基本要素教学过程 ：一．导入师：老师给大家听一首非常好听的歌曲（种太阳）（学生合唱）二．新课：1、太阳的小故事师：你们知道有关太阳的故事吗？传说很久很久以前，天上有十个太阳，他们就像一家人一样，早上一起来，晚上一起走。可是你想想，十个太阳一起在天空中，人们受得了吗？对了，他们快把大...
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