篇1:人教部编版一年级下册语文一课一练-第4课 四个太阳 (含答案)人教部编版一年级下册语文一课一练-第4课 四个太阳 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 第4课 四个太阳一、 “√”。尝(cáng cháng) 甜(tián tán)道 (dǎo dào ) 暖 (nuǎn luǎn)二、 , 。tài? yáng jīn? qiū yīn wèi xué? xiào guǒ yuán jīn sè 三、 , 。 绿绿的(AA...
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![]() ![]() ![]() 篇2:一年级下册语文课堂实录-4.四个太阳 人教部编版一年级下册语文课堂实录-4.四个太阳 人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情:四个太阳一、创设情境,趣味揭题(课件出示太阳公公):我是太阳公公,春、夏、秋、冬我都高高地挂在天上,给大家带来光明和温暖。师:看来你们很喜欢太阳,有个小朋友也很喜欢太阳,他还喜欢画太阳,他呀,一口气画了(板书课题:四个太阳)谁能把课题读读?生:(指名学生读)师:我们一起把课题读读吧!生:(齐读课题)师:读了课题,你能提出什么问题?生1:天上明明只有一个太阳,为什么要画四个太阳?生2:我想知道这个小朋友画了四个什么样的太阳?……二、初读课文,识字写字师:其实这些问题的答案就在课文里,请你们用喜欢的方式读课文,遇到不认识的字借助拼音来帮忙。生:(自由读文)师:课文里的生...
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![]() ![]() ![]() 篇3:小学一年级语文下册课文4、四个太阳 教学设计小学一年级语文下册课文4、四个太阳 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级语文下册课文4、四个太阳教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识“太、阳”等13个生字。2、会写“片、因”等7个字。3、认识偏旁:页字旁“页”,舌字旁“舌”4、认识笔画:横折弯钩(二)能力目标?正确、流利、有感情地朗读课文,(三)情感目标:感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。二、教学重点:认字和写字,理解重点词语和练习朗读。三、教学难点:理解课文。四:教学方法:讲授法?演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件六、教学时间:三课时教学过程第一课时一、导入谈话你知道空中有几个太阳?你听说过四个太阳吗?同学...
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![]() ![]() 篇4:部编语文一年级下册4、四个太阳(知识讲解+图文解读)部编语文一年级下册4、四个太阳(知识讲解+图文解读)资料可供全国地区适用。
大致详情: 部编语文一年级下册4、四个太阳知识点一、会认字注音及组词道 dào(道路)? ? 送 sòng(送给)? ??忙 máng(连忙)?尝 cháng(品尝)??香 xiāng(香气)? ?甜 tián(甜美)温 wēn(温暖)? ? 暖 nuǎn(暖和)? ??该 gāi(应该) ?颜 yán(颜色)二、会写字及组词太(太阳)(太子)(太后)? ?阳(阳光)(太阳)(阳春白雪)片(一片)(叶片)(动画片)?金(金光)(金子)(金秋时节)秋(秋天)(秋风)(秋雨)??因(因为)(因果)(因由)为(为什么)(以为)(自以为是)三、易错的字为:笔顺是点、撇、横折钩...
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![]() ![]() ![]() 篇5:一年级下册语文4 四个太阳 课件(共28张ppt)一年级下册语文4 四个太阳 课件(共28张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)太tài“大”字多一点,就念“太”。阳yánɡ “阳”的第一笔是“横撇弯钩”。“我”画了四个怎样的太阳我画了个( )的太阳,送给( )我画了个( )的太阳,送给( )我画了个( )的太阳,送给( )我画了个( )的太阳,送给( ) 你最喜欢哪个太阳,想一想为什么喜欢? 绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 有了绿绿的太阳, 一片清凉;有了绿绿的太阳, 一片清凉;有了绿绿的太阳, 一片...
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![]() ![]() 篇6:一年级下语文教案-4《四个太阳+四季的风》人教部编版一年级下语文教案-4《四个太阳+四季的风》人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版一年级下册第二单元第6课时《四个太阳》+丛书《四季的风》【课 型】精读引领课【教学目标】1.认识“太、阳”等13个生字和舌字旁,会正确、美观地书写“太阳”和“横撇弯钩”一个笔画。2.正确、流利地朗读课文,读懂课文,能从文中找出可以感受“我”的美好心愿的明显信息。3.会用“我画了个 的太阳,送给 。”句式说话。【教学重点】1.认识“太、阳”等13个生字和舌字旁,会正确、美观地书写“太阳”和“横撇弯钩”一个笔画。2.正确、流利地朗读课文,读懂课文,能从文中找出可以感受“我”的美好心愿的明显信息。3.会用“我画了个 的太阳,送给...
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![]() ![]() ![]() 篇7:一年级下册语文教案-4《四个太阳》人教(部编版)一年级下册语文教案-4《四个太阳》人教(部编版)资料可供全国地区适用。
大致详情:《四个太阳》教学设计——人教版课标本一年级下册 [教材分析]《四个太阳》是人教版小学语文一年级下册第五单元的一篇课文,作者凭着丰富的想象和独特的创造力,画出四个色彩不同的太阳分别送给四季,给人们带去欢乐的故事,表达了作者善良的心地和美好的心愿。[设计理念]新课标指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”本课围绕“动脑筋,有创新”设计教学,以读为主,激发想象,图文结合,读中感悟,激励创新。[教学目标]?? 1、认识“挂、街”等13个字,会写“园、因”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。3.通过课文体会作者想象之美,并仿照课文进行创造想象...
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![]() ![]() 篇8:一年级下册语文同步拓展-4.《四个太阳》教学实录|人教(部编版)一年级下册语文同步拓展-4.《四个太阳》教学实录|人教(部编版)资料可供全国地区适用。
大致详情:4 四个太阳学习目标: 1、通过熟字比较“大”认识“太”,加一加认识“阳”“送”“秋”等字,在文中认读“该、颜、尝、温、暖”等生字,会写“太、阳、校、秋”四个字,读好所学的段落; 2、正确、流利、有感情地朗读课文;3、通过朗读课文,感悟作者画四个太阳要表达的心愿。教学重点:认识“太、阳”等13个生字和双耳旁,会写“太、阳、校、秋”四个生字,读好长句子的停顿。教学难点:能通过朗读结合文中信息,感受“我”的美好心愿。教学资源:生字卡片、多媒体。课时安排:第一课时教学过程: 一、猜谜导入,揭示课题 师:一个球热烘烘,落在西,出在东,打一谜语。...
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![]() ![]() 篇9:一年级下册语文4.四个太阳 课件(共27张ppt)一年级下册语文4.四个太阳 课件(共27张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)自读课文借助拼音读准字音,读通句子。想一想文中的小画家画了四个怎样的太阳?分别送给谁?挂东西街 道太阳 送 给尝一尝香甜温暖颜色应该因为季节忙着太甜送因温暖香颜阳道忙尝tàitiányángwēndàonuǎnxiāngsòngyīnmángyánchánɡɡāi该 整体感知 小作者画了四个什么样的太阳,分别送给了谁? 绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 细读课文 感悟内容自由读课文,再选择你喜欢的段落多读几遍。把你最喜欢的一段读给大家听,告诉大家你为...
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![]() ![]() ![]() 篇10:人教部编版一年级下册语文课件:4.四个太阳(2课时)人教部编版一年级下册语文课件:4.四个太阳(2课时)资料可供全国地区适用。
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人教部编版一年级下册语文课件:4.四个太阳【第2课时】 (共30张PPT):30张PPT
人教部编版一年级下册语文课件:4.四个太阳【第1课时】 (共28张PPT):28张PPT
四 个 太 阳
第 一 课时
猜谜语
一个圆球,
挂在空中,
四季出现,
冬天少见。
谜底:太阳
你喜欢太阳吗?让我们走进课文,去享受四季的阳光吧!
夏辇生,生于南京,系中国作家协会会员,中国报纸副刊研究会会员,中国寓言文学研究会会员。现任浙江嘉兴日报文学副刊编辑。文学创作涉笔报刊、电视、儿童文学三大领域,曾获嘉兴市优秀作家奖,市优秀专业人才称号,浙江省十佳文艺新星奖,陈伯吹儿童文学园丁奖...
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![]() ![]() ![]() 篇11:一年级下册语文教案 4《四个太阳》-人教(部编版)(2课时)一年级下册语文教案 4《四个太阳》-人教(部编版)(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文部编版一年级下册《四个太阳》的教学设计四个太阳【说教材分析】《四个太阳》是部编版小学语文下册第二单元的一篇文章。全文以一个小朋友的口吻,用第一人称进行讲述,我为每个季节画了不同颜色的太阳,给世界万物带来了美好。这是一篇有景、有情的好课文。它凭借着丰富的想象力和独特的创造力,在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳。表达了作者善良的心地和美好的心愿。文章语言简洁、生动、优美,充满了儿童情趣,对学生在进行感知语言、理解语言、运用语言上起到了训练作用。【 学情分析】经过了一个学期的学习,学生已经有了初步的识字、写字和阅读能力。但他们的认知水平还处于启蒙阶段,尚未形成完整的知识结构体系...
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大致详情:(共28张PPT)我是中国人部编人教版 一年级上册11雄 鸡中 国你知道中国的全称是什么吗?你知道中国的国旗叫什么吗?你知道中国的国歌是什么吗?中华人民共和国,简称“中国”,成立于1949年10月1日。中国是世界上人口最多的发展中国家,国土面积居世界第三位,是世界第二大经济体。五星红旗中华人民共和国国旗的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明,四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。《义勇军进行曲》升旗时,我们应该怎么做?壮 族是中国人口最多的一个少数民族...
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篇13:一年级下册语文教案-4.《四个太阳》人教(部编版)(含教学反思)一年级下册语文教案-4.《四个太阳》人教(部编版)(含教学反思)资料可供全国地区适用。
大致详情:《四个太阳》教学设计教学目标: 1.认识“温、暖”等13个生字。会写“太、阳、金”3个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 教学重点: 1.认识13个生字,会写3个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文。教材分析: 《四个太阳》是一篇富有儿童情趣的阅读课文,语言简洁生动而充满童真,课文简析明了,每个自然段结构相近,读起来让人感到亲切、惬意,琅琅上口。因此,教学中应着重对学生进行读的训练,让学生在读中感悟、创新悟情。内容浅显易懂,课文语言简练,教学中借助多媒体课件教学,以培养学生的创新能力为宗旨。...
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![]() ![]() ![]() 篇14:部编版一年级下册语文微课:2.4 四个太阳部编版一年级下册语文微课:2.4 四个太阳资料可供全国地区适用。
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部编版一年级下册语文微课:2.4 四个太阳 .flv
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