篇1：一年级下册美术导学案-第6课 灵巧的手冀美版一年级下册美术导学案-第6课 灵巧的手冀美版资料可供全国地区适用。
大致详情：深化课改 打造阳光课堂
导 学 案
课题名称 灵巧的手 课型 新授
教材解析 本课依托手形的灵活变化，设计了手影游戏、手形添画等丰富多彩的活动，为教师实施教学提供了较为广阔的空间。教师可根据学生的兴趣以及学生的接受能力自由选择和扩展，也为学生的创作提供了较大的表现个性的发展空间。
学习目标(知识与技能、过程与方法、情感与价值观) 1、知识与技能：通过练习，提高想象力、手绘描画能力。
2、过程与方法：感受手所传递的美感，在创作中体验造型活动的乐趣。
3、情感与价值观：
（1）通过活动，培养学生的观察能力和合作能力。
（2）让学生感受手是我们人类重要的器官，从而爱护手。
导学思路...
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     篇2：人教版数学一年级下册 100以内的加法和减法（一）单元知识归纳与易错警示导学案（表格式）人教版数学一年级下册 100以内的加法和减法（一）单元知识归纳与易错警示导学案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元知识归纳与易错警示学习目标 1.掌握整十数加、减整十数的计算方法，并能正确计算。2.掌握两位数加一位数（不进位）、整十数及两位数加一位数（进位）的计算方法，并能正确计算。3.掌握两位数减一位数（不退位）、整十数及两位数减一位数（退位）的计算方法，并能正确计算。4.掌握带有小括号的算式的运算顺序并能正确计算。5.会采用不同的策略解决实际问题，体会数学的价值。学习重点 1.计算：理解100以内加减法口算的算理，掌握100以内的加减法的计算方法。2.应用：能用100以内的加减法解决实际问题。学习准备 教具准备：PPT课件。教学环节1：单元重点知识归纳知识点 具体内容整十数加、减整十数...
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 篇3：人音版 （五线谱） 一年级下册音乐 5《火车开啦》 ︳导学案（表格式）人音版 （五线谱） 一年级下册音乐 5《火车开啦》 ︳导学案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：科目 音乐 单元 第五单元 课型 新授
课题 《火车开啦》 备课教师
使用教师
课时 第一课时 上课时间
教学目标 通过练习，加强学生对X — X XX 三种音符时值的感受认识，并学会在音乐活动中加以运用。
感受火车的音乐形象，能够在音乐活动中积极参与，学会与人合作并从中体验创造的快乐。
能够用活泼而有弹性的声音演唱《火车开了》，并能够按歌曲节奏边唱边进行律动和表演。
教学重难点 学唱歌曲《火车开了》；音乐游戏《开火车》。
教学难点：音乐律动。
课前准备 多媒体、钢琴、打击乐器、录音机
导 学 过 程 目标设定
教师活动
学生活动
课前复备
目标一
感...
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  篇4：北师大版一年级下册3.2《数一数》（课件+教案+导学案）（20张PPT）北师大版一年级下册3.2《数一数》（课件+教案+导学案）（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)北师大版 一年级下第三单元第二课时数一数一捆小棒有十根复习导入二十九加一根是30三十九加一根是40九十九根小棒添一根就是100根数一数，一捆小棒多少根？复习导入一小捆10根，数一数，认一认．90根十根十根的数，十个十就是一百一根一根的数，10个一就是十新知导入一个一个数，是不是容易出错？数一数，有多少个小方块？方法：10个小方块是一条．九十九个再添一个是一百个，10个十就是一百．新知导入数一数，圈一圈．说说你的想法10个10个圈一圈，不足10个的，一个一个数．35根37个新知导入有多少个10？多少个1？合进来一共是多...
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  篇5：一年级下册数学导学案-3十几减8、7苏教版一年级下册数学导学案-3十几减8、7苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：一下·数学·导学案
第一单元：十几减8、7
教学目标：
1．学生运用已掌握的十几减9的口算方法，通过主动探索，合作交流等多种形式学习十几减8、7。
2．学生学会运用数学语言表达自己的思考过程。
教学重点：
掌握方法，正确计算。
教学难点：
掌握十几减8、7的计算方法。
一、预习方向标——“仙”人一步！
⒈阅读课本P5页，与小伙伴交流下书上三位“小老师”分别是用什么方法来计算“15－8”的：看一看，分一分，圈一圈，填一填：
我先分8
我先分15
我想加算减
⒉做课本“试一试”，做一做，想一想，填一填，比一比：
二、与课堂同行——“圣”人一绝！
⒊ 8+...
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  篇6：湘艺版 一年级下册音乐 第四课 母鸡叫咯咯 导学案（表格式）湘艺版 一年级下册音乐 第四课 母鸡叫咯咯 导学案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容《母鸡叫咯咯》教学目标1.能模仿各种动物的声音体态，表现小动物活泼可爱的形象，能与他人一起用象声词念“XX、X、X-、0”四种节奏。2.能用固定节奏模仿小动物的叫声，并与他人合作表现，树立初步的合唱意识。3.能用轻快、明亮的声音演唱《母鸡叫咯咯》，并参与简单的歌表演。重难点通过多种教学方法和手段来表现歌曲，启发学生丰富的想象力和表现力，激发学生内在情感的流露，培养创造性思维。教学准备多媒体、电子琴导学过程导案学案定向激趣1.今天的天气真棒，老师想带领小朋友们去郊外的一个农场效游，相信那里一定有许多有趣的事儿在等着我们，赶紧出发吧！...
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 篇7：一年级下册美术导学案-1.船 ▏人美版一年级下册美术导学案-1.船 ▏人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：科目美术班 级一年级教 师时 间课 题船课 型造型表现知识与技能初步了解各种船及其基本构造，运用基本型概括的方法绘画制作想象中的船。培养学生观察、想象能力。过程与方法通过猜一猜、赏一赏、动手制作、画一画等环节，引导学生观察、体验船的用途和特征，并能根据船的用途及自己的感受大胆想象。情感态度与价值观通过学习让学生感受想象、绘画、创作的乐趣，感悟科技发展与艺术的完美结合。重点难点重点：学会运用形状组合的方法，大胆表现想象中的船；难点：结合生活中的船大胆想象并表现新颖而美观的船。学具准备水彩笔、剪刀、彩色卡纸、美术作业本、美术练习册学 习 过 程 设 计...
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   篇8：北师大版一年级下册2.2《看一看(二)》（课件+教案+导学案）（19张PPT）北师大版一年级下册2.2《看一看(二)》（课件+教案+导学案）（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)北师大版 一年级下第二单元第一课时看一看(二)温故知新盲人摸象同学们还记得盲人摸象说明了什么道理吗？从不同方向观察物体,看到的形状可能是不同的网网网网新知导入从不同方向观看小汽车，说说你看到了什么？小明小华小亮网新知导入小明小华小亮他们分别看到什么请同...
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   篇9：北师大版一年级下册2.1《看一看(一)》（课件+教案+导学案）（17张PPT）北师大版一年级下册2.1《看一看(一)》（课件+教案+导学案）（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)北师大版 一年级下第二单元第一课时看一看(一)新知导入盲人摸象 从前，有四个盲人遇到一个赶象人，请求对方让他们摸一下大象。盲人们开始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齿，他说：“大象像个大萝卜。”高个子盲人摸到了大象的耳朵，他说：“不对，大象像把大扇子！”第三个盲人摸到了大象的腿，大叫说：“你们都不对，大象是根大柱子。”最后一位盲人摸到了大象的尾巴，他说：“大象只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。赶象人看了，笑着说：“你们摸到的只是大象的局部。”同学们,从这个故事你们得出什么结论吗？网http://www.l...
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   篇10：统编版一年级下册期中字词句 同步导学案+检测卷（打包两份，含答案）统编版一年级下册期中字词句 同步导学案+检测卷（打包两份，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版一年级期中字词句专项复习检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、拼音生字。（21分）1.读拼音，写生字。（15分）shénmehuǒbànyīnwèibēijīnɡtàiyánɡ（）（）（）（）（）tīnɡshuōyīnyuèzhāohuɡùxiānɡzuǒyòu（）（）（）（）（）ɡāoxìnɡfēnmǐhónɡdòushēnɡqìyǐqián（）（）（）（）（）2.用...
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  篇11：一年级下册数学导学案-19我们认识的数 无答案苏教版一年级下册数学导学案-19我们认识的数 无答案苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：一下数学导学案
第三单元：我们认识的数
教学目标：
1. 通过活动，使学生了解数在日常生活中的简单应用，初步学会与他人进行交流，获得积极的数学学习情感，积累一些数学学习的情感。
2.用学过的数描述生活中的事物，培养数感和估算的意识，提高估算能力。
教学重点：
数的表达与量化
教学难点：用学过的数描述生活中的事物，培养数感和估算的意识，提高估算能力。
一、预习方向标——“仙”人一步！
⒈阅读课本P40页：
⑴你能从1数到100吗？
⑵我们学过的整十数有10， ， ， ， ， ， ， ， 。
⑶我们还学过几十几的数，如58，知道里面有5个十和8个一。你能...
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 篇12：一年级下册综合实践活动-- 少先队基础知识教育 课件( 18张PPT)+教案+导学案+视频一年级下册综合实践活动-- 少先队基础知识教育 课件( 18张PPT)+教案+导学案+视频资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册综合实践活动·队前教育第一课教学设计教学目标：???1、知道队名，队的创立者和领导者,知道少先队员的标志；认识队徽、队旗并知道其含义。?2、会戴红领巾、会敬队礼、会呼号，会唱队歌、会读入队誓词。??3、让队员感知少先队，激发向往少先队、喜欢少先队、加入少先队组织的愿望，引导学生认识到少先队员佩带红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。?教学重点：?帮助学生了解有关少先队的基础知识。教学难点：?学会敬队礼、系红领巾、呼号。教学准备：红领巾、PPT课件?教法学法：游戏??实操?小组合作?教学过程：??一、看一看??小朋友们,你们好！我们今天来学习队前...
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篇13：一年级下册数学导学案 5.认识1元及1元以下的人民币 苏教版一年级下册数学导学案 5.认识1元及1元以下的人民币 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：一下·数学·导学案
第五单元：认识1元以及1元以下的人民币
教学目标：
1．引导学生充分利用已有的生活经验，认识1元以内的人民币，知道1元=10角，1角=10分。
2．学生在购物活动中，初步认识商品的价钱，学会简单的购物；在取币、付币、找币等活动中，培养思维的灵活性，与他人合作的态度，以及学习数学的和解决问题的能力。
教学重点：
认识各种面值的人民币以及人民币单位间的进率。
教学难点：
能灵活地运用多种方式取币。
一、预习方向标——“仙”人一步！
⒈阅读课本P66页： 人民币分硬币和纸币两种，
⑴硬币和纸币都有的是1元、 角、 角；
⑵人民币的单位有 、 、 ，...
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 篇14：一年级下册数学导学案-1.1 十几减九 苏教版一年级下册数学导学案-1.1 十几减九 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：新沂市九墩小学导学案 数学 学科 一 年级 下 册 第 一 单元 第 1 课时 备课人： 学习内容十几减9学习目标1．经历探索十几减9计算方法的过程，在实际情境中理解“十几减9”的计算方法，能正确计算十几减9的退位减法。2．通过观察、操作、讨论等学习活动，促进自主探究、独立思考、合作交流的意识和能力的发展。3．初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，体验解决问题策略的多样性，培养思维的灵活性和独立性。4．进一步体会数学与生活的密切联系，在数学学习活动中获得更多的成功体验。学习重、难点重点：掌握计算十几减9的方法。难点：理解十几减9的算法。拟采用环节自主...
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  Tags：一年级,下册,语文,园地,一导
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