篇1:统编版一年级语文下册 语文园地四 教案统编版一年级语文下册 语文园地四 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地四【教学内容】小学语文一年级下册课文语文园地四。【教学目标】知识与技能1.认识有关身体器官的生字词语。2.积累九个词语。3.会写带有“点”笔画的四个汉字。4.积累古诗。5.朗读《妞妞赶牛》绕口令。【教学重难点】重点:培养学生认字、识字、写字的能力。难点:培养学生积累古诗、熟读绕口令的能力。【教学准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、识字加油站1.出示八个词语。眉毛 鼻子 嘴巴 脖子手臂 肚子 小腿 脚尖2.你有什么发现?它们都是人体器官的名称!3.一起认一认这些字。4.观察生字,看看你发现了什么?(和身体有关的字...
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![]() 篇2:一年级语文下册 语文园地四 同步练习(含答案)一年级语文下册 语文园地四 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地四班级:________ 姓名:_______读一读,填一填。①眉毛 ②鼻子 ③嘴巴 ④脖子⑤手臂 ⑥肚子 ⑦小腿 ⑧脚尖我发现“脖、臂”两个字都有相同的偏旁_________,上述词语中含有这个偏旁的字还有______、______、_______。我知道含有这个偏旁的字大多与_________有关。二、写一写,填一填。1.点在正上方或左上方,______写点,这样的字有____、____。2.点在右上方,______写点,这样的字有____、____。三、在下列词语正确的读音下打“√”爸爸(bà bà bà ba)...
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大致详情:(共34张PPT)语文园地四【学习目标】1.积累与身体部位有关的词,归类识记带有“月”字旁的字,读好带有轻声的词语并积累,学写四个生字。2.借助拼音,正确朗读古诗和绕口令。【学习重点】识字运用,在生活中、游戏中识字。正确朗读古诗《寻隐者不遇》和绕口令《妞妞赶牛》。【学习难点】识字加油站鼻子bí眉毛méi嘴巴zuǐ脖子bó手臂bì肚子dù小腿tuǐ脚尖jiǎo这些字有什么共同点?我会读脖臂肚腿脚月带“月”字旁的字与身体各部位有关。我会读我还知道“肩”“腰”……脖____ ____眉____ ____鼻____ ____...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:一年级下册语文 课文 3 语文园地四 教案一年级下册语文 课文 3 语文园地四 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地四教学目标:1、认识“眉、鼻”等8个生字,正确认读“眉毛、鼻子”等8个词语,认识人的身体部位。2、能正确认读带有轻声音节的词语,感受轻声音节的读法。重难点:在认识人体部位的过程中识记生字;能正确认读轻声音节的词语。教学准备:词语卡片 相关课件教学策略与方法:游戏法 合作法教学和过程:一、谈话导入小朋友们,今天老师带领小朋友们到语文乐园去游玩。二、识字加油站1、游戏:我说,你做。老师说身体部位名称,学生抢答‘答对的孩子奖励一张词语卡。2、出示带拼音的词语,学生自由认读、开火车读。3、出示去掉拼音的词语,学生认读。4、交流识字方法(1)出示眉毛图片和字...
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大致详情:第4单元 语文园地(教学目标)积累与身体部位有关的词,归类识记带有月字旁的字。读好带有轻声的词语并积累。学写“主、门、书、我”4 个带有“点”的字,了解“点的位置不同,书写先后也不同”的笔顺特点。借助拼音,正确朗读古诗《寻隐者不遇》,并背诵积累。借助拼音,和大人一起读《妞妞赶牛》,读得正确、流利,并能边读边想象画面,感受绕口令的趣味。积累与身体部位有关的生字,读好带有轻声的词语,学习带有“点”的字的书写规则。(教学重点) (教学难点) (教学课时)朗读并背诵古诗《寻隐者不遇》,和大人一起读《妞妞赶牛》。2课时第一课时(课时目标)积累与身体部位有关的词,归...
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大致详情:语文园地四【核心素养目标】文化自信:写好中国字,热爱中国文化。语言运用:有节奏、有感情地朗读故事,流利朗读绕口令。思维能力:归类识字,并能拓展同部首的字,多渠道识字。审美创造:想象画面,体会古诗表现的美好意境。【课前解析】本单元语文园地共安排了5个板块的内容:“识字加油站”通过归类识记,引导学生发现表示人体部位的字大多是月字旁这一规律,然后继续拓展同部首的字,拓宽其识字渠道。“字词句运用”中“读一读”,要求读好后缀为“子”的轻声词和叠声轻声词,还有其他类型的轻声词。“书写提示”要引导学生掌握有“点”的字的笔顺规则,即“点在正上方或左上方,先写点,点在右上方,后写点”。“日...
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大致详情:语文园地四测评一、将下列字的音节补充完整。____éi ____uǐ眉 腿____iǎo ____uǐ脚 嘴二、选择加点字的正确读音,画“√”。脖子 bō ( ) bó( ) 手臂 bì ( ) pī ( )嘴巴 zuǐ( ) zhuǐ( )鼻子 bī ( ) bí( ) 三、我来选择。1.下列词语中“子”读轻声的是( )。A.胆子 B.子女2.下列词语中没有轻声读音的是( )。A.爸爸 B.老爸3.写“我”时,右上方...
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大致详情:语文园地一【教学内容】小学语文一年级下册识字语文园地一。【教学目标】知识与技能1.认识和天气有关的词语。2.读读记记《汉语拼音字母表》。3.读读写写几个前鼻音和后鼻音的生字。4.读读诗歌《祖国多么广大》。5.会根据笔顺规则写字。6.积累描写春天的八个词语。7.和大人一起朗读《谁和谁好》。【教学重难点】重点:培养读记能力。难点:培养阅读积累的习惯。【教学准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、识字加油站1.出示字词。阴 晴 雾 雷 电 阵 雨 暴 雨冰 雹 霜 冻 雨 夹 雪2.分析这些词语与什么有关?(天气)...
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大致详情:部编版语文一年级上册《语文园地四》教学设计课题名 《语文园地四》教学目标 1.认识反义词:男——女、大——小等反义词 2.会读并会运用:春天、夏天、秋天、冬天等词语 3. 认识卡片上的字,读懂卡片上的信息 4.理解并背诵“一年之计在于春,一日之计在于晨”等俗语教学重点 会读并会运用:春天、夏天、秋天、冬天等词语 认识反义词:男——女、大——小等反义词教学难点 理解并背诵“一年之计在于春,一日之计在于晨”等俗语教学准备 教师准备:多媒体课件,课文图片 学生准备:预习课文教学过程 一、课前导入(用时:2分钟) 1、出示导入话语:现在有一些知识小难关需要同学们一起去克服,大家一起闯关吧...
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大致详情:语文园地四一、。b____ z___ d____ t____ j____二、。_______ _______ _______ _______三、。四、。我 书门 主五、,。寻隐者不遇_____________童子,言师采药去,____________此________,______深______ ______处。1.把古诗补充完整。2.诗人为什么没有见到要找的人?_______________...
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大致详情:(共15张PPT)语文园地四部编版一年级下册课前导入小朋友,你们知道以下的是身体的什么部位呢?膝盖鼻子小臂教学目标识字加油站眉毛嘴巴手臂小腿鼻子脖子肚子脚尖我们来玩我指你说的游戏。识字加油站字词句运用胆子粽子妈妈镜子爸爸哥哥故事月亮时候笔顺规则:点在右上方,后写点笔顺规则:点在正上方或左上方,先写点书写提示寻隐者不遇[唐] 贾岛松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。日积月累苍松下,我询问了年少的学童;他说,师傅已经采药去了山中。他还对我说,就在这座大山里,可山中云雾缭绕,不知他行踪。日积月累妞妞赶牛河边走...
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大致详情:一年级语文下册部编版
语 文 园 地 六
学习任务一
识字加油站
冰棍 西瓜 绿豆汤
凉席 蚊香 花露水
蒲 扇 竹椅 萤火虫
牵牛 织女 北斗星
ɡùn
ɡuā
tānɡ
wén
pú shàn
yǐ
yínɡ
qiān
zhī
dǒu
绿豆汤
红豆汤
木耳汤
凉伞 沙滩 大海 荷花 知了 青蛙
字词句运用
学习任务二
小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
在山坡上
弯着腰
在山坡上
谁
干什么
谁
在什么地方
干什么
谁
在什么地方
干什么
怎么样
小鸭子游泳。
仿照句子,看图说话...
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