篇1：部编版一年级下册语文-识字3 小青蛙 课件+教案+素材（共53张PPT）部编版一年级下册语文-识字3 小青蛙 课件+教案+素材（共53张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：识字3小青蛙?教学目标1.通过儿歌诵读，认识“清、晴”等12个生字和病字旁1个偏旁；会写“青、清”等7个字和横折提1个笔画。2.了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。3.正确朗读儿歌。喜欢小青蛙，有自觉保护小青蛙的意识。?教学重点了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。?教学难点能尝试利用形声字的特点识记汉字，培养自主识字的能力。?教学策略1.识字写字（1）识字：随文识字，创设情境识记“保护、爱护”，并利用具体语境来选填“保护、爱护”；借助经验，利用熟字加一加，减一减，比较识记“眼、害、让”；结合形声字的特点来区分“清、晴、睛、情、请”，并通过找朋友、...
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    篇2：小学语文视频 儿童故事——小青蛙与老虎小学语文视频 儿童故事——小青蛙与老虎资料可供全国地区适用。
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篇3：部编版一年级下册语文一课一练-3 小青蛙（含答案）部编版一年级下册语文一课一练-3 小青蛙（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 3 小青蛙一、 。 qīng cǎo qīng shuǐ qíng tiān shēng qì xīn qíng qǐng wèn 二、 ，“√”。眼睛(jīnɡ qínɡ) ? 保护(hù fù)生病(bìnɡ bìn) ?害虫(hài hēi)三、 ， 。qīnɡ qīnɡ...
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  篇4：统编版一年级语文下册 识字（一）3.小青蛙 教案（表格式）统编版一年级语文下册 识字（一）3.小青蛙 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《小青蛙》教学设计及反思教材分析《小青蛙》是一篇孩子们喜欢的儿歌。本组教材充分体现了工具性和人文性的统一。本文要求掌握的生字7个，要求会认的字12个。由于面对的是低年级学生。要尽量把识字和阅读结合起来，以识字为主，阅读为辅，以多种游戏的形式，使枯燥的识字教学”活“起来。学情分析新课标倡导学生是学习和发展的主体，语文教学要关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。因此，将教学方法确定为促进学生自主、合作、探究性学习的“情境教学法”和“自主识字法。”教学中要充分利用多媒体直观教学手段，创设情境，开展活动，有张有弛，引导学生积极主动地投入...
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 篇5：统编版一年级语文下册 3 小青蛙 识字“清、晴、睛、请、情” 教案统编版一年级语文下册 3 小青蛙 识字“清、晴、睛、请、情” 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《识字“清、晴、睛、请、情”》教学设计教学目标：1.通过观察“清、晴、睛、请、情”，了解生字字义和偏旁有关，能够正确区分。2.能够正确使用“清、晴、睛、请、情”，并完成小练习。教学过程：一、导入：小朋友好！欢迎来到我的微客课堂。你们都喜欢听故事吧？老师给你们讲一下青妈妈的故事。青妈妈有很多个孩子，其中有5个孩子可调皮了。这回它们都躲进儿歌里面了，你能找出它们吗？二、认识“清、晴、睛、请、情”的特点及字义同学们都能飞快地找出青妈妈的孩子，现在我们一起来拼一拼它们吧。1.认识“清”现在我们来看看“清”字，你们知道吗？“清”字是最干净的，它经常把“水”带在身边，可把东西洗得干干净...
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 篇6：2021年统编版一年级下册第3课《小青蛙》同步训练题（含答案）2021年统编版一年级下册第3课《小青蛙》同步训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
一年级下册第3课同步练习题
一、书写
1．读拼音，写词语。
qīng cǎo shì qing qǐng zuò qīng shuǐ
qíng tiān xīn qíng shēng qì yǎn jing
二、填空题
2．组词。
青（_____） 眼（_____）
保（_____） 害（_____）
情（_____） 病（_____）
3．我会按课文内容填空。
青蛙的样子：________________。
青蛙做的好事情：________________。
我们要这样对待青蛙：_______...
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  篇7：部编版一年级下册语文微课：1.3 小青蛙部编版一年级下册语文微课：1.3 小青蛙资料可供全国地区适用。
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部编版一年级下册语文微课：1.3 小青蛙 .flv
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篇8：2021年统编版一年级下册第3课《小青蛙》阅读专项训练题（含答案）2021年统编版一年级下册第3课《小青蛙》阅读专项训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
一年级下册第3课阅读理解训练专项题
一、阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1．短文共有________句话，写出第三句话。________
2．照样子，写词语。
例：肥肥的 ________ ________ ________
3．短文分别描写了________、________、________、________四个...
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     篇9：统编版语文一年级下册 识字3.小青蛙（课件+教案+素材）（17张PPT）统编版语文一年级下册 识字3.小青蛙（课件+教案+素材）（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：3 小青蛙【教学目标】1.认识“清、晴”等12个生字和病字旁1个偏旁；会写“青、清”等7个字和横折提1个笔画；2.了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。3.正确、流利地朗读儿歌。喜欢小青蛙，有自觉保护青蛙的意识。【重点难点】重点：能正确、通顺地朗读课文，了解青蛙的一些习性。难点：能辨析“清、晴、睛、情、请”等同音字、形近字。【教学准备】1.生字卡片。 2.多媒体课件。【课时安排】 2课时第一课时【教学过程】一、猜谜导入，揭示课题。首先请学生猜谜语：“绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。”随着学生说出谜底，师出示青蛙的图片，并简单...
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篇10：统编版一年级语文下册 3.小青蛙 青字的形近字教学 教案（表格式）统编版一年级语文下册 3.小青蛙 青字的形近字教学 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级（下） 教材版本 部编版课题名称 第一单元 识字3《小青蛙》青的形近字教学难点名称 分清“青”的近字的字形和读音。难点分析 从知识角度分析为什么难 文中“清、晴、睛、情、请”都是由共同的母体字“青”作声旁的形声字，了解青字族生字读音、字形具有一定的难度。从学生角度分析为什么难 对于一年级学生来说，青字族中的“清、晴、睛、情、请”几个字，字形字音非常相近，难以分辨。难点教学方法 1.通过观察、圈画区分近字的读音与字形的区别。 2.引导学生通过偏旁和字义的关系去识记字的“音、形、义”。教学环节 教学过程导入 1.出示谜语，...
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 篇11：统编版语文一年级下册 识字 3小青蛙 一课一练（word版有答案）统编版语文一年级下册 识字 3小青蛙 一课一练（word版有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3 小青蛙一、将下列字的音节补充完整。____ǎo ?? ____ànɡ ?? ____ì ?? ____é保 ? 让 气 ?? 河二、选择加点字的正确读音，画“√”。眼睛(jīnɡ qínɡ） ?? 保护(hù fù）生病(bìnɡ bìn） ? 害虫(hài hēi）三、看拼音，写字词。qīnɡ qīnɡ?? qīnɡ shēnɡ qì1. 的河水里有一只 蛙 了。?? qínɡqǐnɡ2.朗的一天，爷爷来了一位客人。四、给下列的字各组三个词。五、根据课文内容连一连。好 生病...
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  篇12：2021年统编版一年级下册第3课《小青蛙》字词基础训练题（含答案）2021年统编版一年级下册第3课《小青蛙》字词基础训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
一年级下册第3课字词基础训练专项题
1、看生字写拼音
清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请 让 病
2、看拼音写词语
qīng wā
qīng tiān
qīng nián
qīng yú
qīng shuǐ
qīng míng...
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   篇13：【微课 动画版】05一年级下识字3.1《小青蛙》哼！不开心！那个叔叔真是太过分了！【微课 动画版】05一年级下识字3.1《小青蛙》哼！不开心！那个叔叔真是太过分了！资料可供全国地区适用。
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篇14：部编版一年级下册《小青蛙》课件+素材部编版一年级下册《小青蛙》课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件44张PPT。小青蛙部编版 一年级下猜一猜：绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。 青蛙 网新知导入青蛙新知导入qīnɡqīnɡ shān 青 山qīnɡ wā 青 蛙笔顺：青 青 草新知讲解青山新知讲解青草新知讲解青虫青苹果青菜青桔新知讲解一读：读准字音，难读的句子多读几遍。二圈：圈画生字，认清字形。三找：这首儿歌一共有几句？新知讲解新知讲解...
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篇15：人教部编版一年级下册语文课件：小青蛙(共21张PPT)人教部编版一年级下册语文课件：小青蛙(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：小青蛙qīnɡ 猜一猜绿衣小英雄，田里吃害虫。 水陆都是家，唱歌呱呱呱。风青①②③（ ）天 眼（ ）yǎn jinɡ睛晴 （青）蛙 （ ）水 qīnɡqīnɡ清 河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 （ ）问 心（ ） 事 情shì qinɡ 请情吃害虫宀丰口害bìnɡ病 疒 吃害虫不生病保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。我会变：青清qīnɡ情qínɡqínɡqǐnɡqīnɡ...
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   篇16：一年级下册语文课堂实录-3.小青蛙 人教部编版 多种方法识记生字 (教学片段)一年级下册语文课堂实录-3.小青蛙 人教部编版 多种方法识记生字 (教学片段)资料可供全国地区适用。
大致详情：小青蛙名师教学设计片段 ◆多种方法识记生字 (教学重点)师：识字的方法还有很多。下面请同学们读这首儿歌： 河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。 师：(出示“清、睛、晴、情、请”)你发现了什么？ 师：小青蛙给我们带来了五只小蝌蚪，你能读读它们的名字吗？师：你能用什么好方法记住这几个字呢？小组讨论一下。 生：我们小组发现可以用“加一加”的方法来记住这五个字：把“青山”的“青”加上一个“目字旁”就是“睛”；把“青草”的“青”加上一个“三点水旁”就是“清水”的“清”；给“青”加上一个“日字旁”就是“晴天”的“晴”；给“青...
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  篇17：2022年部编版一年级语文（下）第二周达标测评卷（范围：小青蛙 猜字谜 语文园地一 ）（含答案）2022年部编版一年级语文（下）第二周达标测评卷（范围：小青蛙 猜字谜 语文园地一 ）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年部编版一年级语文（下）第二周达标测评卷（含答案）（小青蛙 猜字谜 语文园地一 ）时间：60分钟 满分：100分班级： 姓名：题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分得分一、认一认，连一连。（9分）1. qīng qíng qǐng jīng情 请 清 青 晴 睛2. yīn léi diàn...
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  篇18：统编版一年级语文下册 识字3《小青蛙》 课件（第一课时 10张PPT)统编版一年级语文下册 识字3《小青蛙》 课件（第一课时 10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)识字3《小青蛙》第1课时读一读猜一猜绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。小青蛙青写一写晴阴睛：目字旁，表示与眼睛有关。请：发出请求的时候，通常需要语言，所以“请”是言字旁。找朋友照样子，填部首变新字。青请读一读小青蛙河水/清清/天气晴，小小/青蛙/大眼睛。保护/禾苗/吃害虫，做了/不少/好事情。请你/爱护/小青蛙，好让/禾苗/不生病。写一写写一写SE●有快雊旃月主55
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  篇19：一年级下册语文课件-《识字3：小青蛙》 (共16张PPT)-人教部编版一年级下册语文课件-《识字3：小青蛙》 (共16张PPT)-人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情： 耳朵像蒲扇,身子像小山, 鼻子长又长,帮人把活干。 (打一动物)猜一猜小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞晴，气象预报它内行。蜻 蜓 绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。3 小 青 蛙请qǐnɡ病bìnɡ让rànɡ事shì晴眼睛请害事情保护让病清眼睛 清水 事情 请问生病 害虫...
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