一年级看图写话第三课小青蛙（精选2篇）

一年级上册第六单元第三课时《小青蛙找家》课件+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《小青蛙找家》教案课型：唱歌课授课年级：一年级【教材分析】《小青蛙找家》 是一首通俗简练、富于儿童情趣的歌曲。在音乐活动中，用不同力度的声音、不同的表情、形象的动作来表现出小青蛙找家前后的不同神态和心情。【学情分析】根据低年级学生的生理、心理特点，深入挖掘教材，大胆地进行探索，以学生为主体，引导学生感受、理解、表现音乐。【教学目标】1、用轻快、富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》。2、模仿青蛙蹦跳的动作，并准确的同音乐一起开始与结束。 【教学重难点】1、能用不同的音乐要素表现出小青蛙找家前后的不同神态和心情，表达歌曲意境。2、在音乐活动中，初步感知休止符。【教学用具】多...

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统编版一年级上册扩展看图写话课件+教案-第三课 学会问路(共13张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：第三课：学会问路教学目标：通过问路这一口语训练，让学生在实际生活中能主动有效的问路；指导学生有礼貌有效的问路；培养学生与他人交流沟通的能力。教学重难点：指导学生有礼貌、有效的问路。教学准备：提前与一学生沟通表演《问路》教学过程设计： 第一课时创设情境，激起导入谈话：同学们，当你来到一个陌生的地方，不知道该怎么走的时候，你该怎么办呢？（学生自由发表意见，）师：刚才同学们说到问路，这确实是一个好办法。（出示课题）可你会问路吗？考考大家就知道了。请小朋友们仔细看发生在路边的一段对话，然后回答问题。师生表演《问路》小品剧...

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