篇1:识字3《小青蛙》同步拓展+试题 一年级下册语文(含答案)识字3《小青蛙》同步拓展+试题 一年级下册语文(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:识字3 小青蛙 同步拓展【写作背景】 《小青蛙》是一首儿歌形式的的字族文识字。儿歌讲述了青蛙的外形和本领,号召大家要爱护青蛙。文中的很多字都是由共同的母体“青”作声旁的形声字,展示了形声字声旁表音,形旁表意的构字规律。 将字族识字寓于儿歌之中,将字与文融合在一起,有利于读文识字,更有利于巩固青字族中各字的音形义。 【与文章相关的资料介绍】 1.青蛙 属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物,成体无尾,卵产于水中,体外受精,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变异,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。绝大部分青蛙通过体外受精繁殖,受精卵在母体外孵化成蝌蚪。 蛙体型较苗条,多善于游泳。 颈部不明显,...
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大致详情:(共47张PPT)小青蛙部编本人教版·一年级下册语文识字3趣味导入猜一猜一位游泳家说话呱呱呱小时有尾没有脚大时有脚没尾巴谜底:青蛙新课:今天,就让我们走进课文,看看可爱的青蛙都有什么神奇的本领?听录音,小声跟读。要求:1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。2、小组内讨论识字方法。讲授新课同学们,这些词语你们都认识吗?字词学习字词学习我认识清晴眼睛保护害事情请让病qīngqíngyǎnjīngbǎohùhàishìqíngqǐngràngbìng青蛙我会读清水生气晴天事情保护眼睛害虫...
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大致详情:(共25张PPT)部编版一年级下第一课时3小青蛙识字第一单元听读课文,注意字音清水晴天眼睛点睛保护害虫事情心情请问让座生病跟读生字,读准字音qīngqíngyǎnjīngbǎohùhàishìqíngqǐngràngbìng随文呈现,学习生字河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。清水清白qīng“清”是左右结构三点水。青色----清水(比一比)这是一杯清水。随文呈现,学习生字河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。晴天晴日qíng“晴”是左右结构日字旁。日+青=晴(加一加)我喜欢晴天。随文呈现,学习生字...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版小学语文一年级下册3小青蛙第二课时教学设计(P6-7)课题3小青蛙第二课时单元第一单元学科语文年级一年级学习目标一、知识与能力1、能够借助拼音,正确、流利地朗读课文。2、能够了解“青字族”汉字的特点,体会形声字的构字规律。3、能够在田字格中正确书写“一类生字”:清、晴、情、请。4、能够认识一个新的笔画:横折提。二、过程与方法1、在巩固生字的过程中,通过“加一加、减一减、换一换、比一比、音节、偏旁”等方式巩固生字,获得学习汉字的方法。三、情感态度价值观1、积极参与课堂活动,敢于举手回答问题,表现自己。2、懂得遇到困难,应认真思考...
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大致详情:3.小青蛙一、教学内容《小青蛙》是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极富童趣,有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象、启发学生开动脑筋。本课的设计应力求贴近学生的生活实际,以学生的活动作为教学活动的重点,以情感为基础,以识字为主线,让学生自主发展,主动探究,增强合作意识。二、教学目标 1.认识12个生字,会写7个生字,认识新笔画:撇点。 2.自主积累词语。 3.有感情地朗读课文,背诵课文。 4.了解课文内容,知道青蛙是有益动物,我们应该爱护它。三、课前准备1.课文相关图片、辅助课件。(教师)2.制作本课字卡。(学生)四、课时安排:1课时。五、教学过程(一)激趣导入1.猜...
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大致详情:(共37张PPT)3小青蛙xiǎo qīng wā请情清晴睛请情清晴睛眼坐早心空眼睛请坐清早心情晴空读一读词语我会读生气害虫保护生病青蛙小青蛙xiǎo qīng wā3河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡxiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡbǎo hù hé miáo...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:识字3 小青蛙(第一课时) 课件(共51张ppt)识字3 小青蛙(第一课时) 课件(共51张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)3小青蛙xiǎo qīng wā青蛙qīng青蛙青山青虫青草青山 青虫 青草读一读仔细观察仔细观察3小青蛙xiǎo qīng wā读一读小青蛙xiǎo qīng wā3河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡxiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡbǎo hù hé miá...
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大致详情:课件26张PPT。第一单元小青蛙新课导入白肚绿背凸眼睛,有眼有鼻没耳朵,长年赤膊过光阴。一位游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有脚,大时有脚没尾巴。 河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíngbǎo hù hé miáo chī hài chóng◎有感情地朗读课文,读准字音。xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jing朗读课文做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。zuò le bù shǎo hǎo shì qing...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:识字3 小青蛙 课件(25张PPT)识字3 小青蛙 课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:小青蛙
3
一年级下册
眼
yǎn
睛
jīng
我会认
保
bǎo
护
hù
害
hài
事
shì
让
ràng
病
bìng
病字旁“疒”: 第一笔点在横中间偏上位置;第二笔的横稍稍向右上倾斜且一般为中横;竖撇要挺拔;最后两点要有呼应关系,且是写到竖撇的中间位置。
清
晴
睛
情
请
眼
病
让
害
保
护
事
qīng
组词:
青草 青山 青蛙
我会写
部首:
青
笔顺:
qīng
组词:
清水 清早 山清水秀
部首:
氵
笔顺:
qì
组词:
生气 天气 空气
部首:
气
笔顺:...
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大致详情:识字3.《小青蛙》课件:35张PPT小青蛙部编版 一年级下谜底 :青蛙新知导入今天让我们一起来认识一下这位新朋友——小青蛙。新知导入听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。新知讲解请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。新知讲解青qīnɡqīnɡ shān lǜ shuǐ 青 山 绿 水qīnɡ wā 青 蛙造句:游客们都被这一片青山绿水深深感染了。=压缩包内容:推荐阅读:《青蛙种豆》.mp3 图片详情:
篇11:识字3 小青蛙课件+素材(含朗读生字视频)(41张PPT)识字3 小青蛙课件+素材(含朗读生字视频)(41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)2022人教部编版语文精选课件一年级下册xiǎo qīng wā小青蛙3语文 一年级 下册田间卫士猜猜我是谁?家庭住址童年照片我的歌声我的荣誉第一课时xiǎo qīng wā小青蛙3书写:上下结构,上宽下窄。(1)第一横略宽,第二横最短,第三横最长。三横之间距离匀称。(2)月字底第一笔是竖。组词:青草 青山听老师读课文,听清每个字的发音。初读课文自由读课文:读准字音,读通句子,把会认字在课文中圈画出来,多读几遍。自读课文清 晴 眼 睛 保 护害 事 情 请 让 病bǎobìng学认字q...
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大致详情:(共20张PPT)小青蛙部编版语文一年级下册识字3谜语导入(打一动物)一位游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有脚,大时有脚没尾巴。目录谜语导入(打一动物)绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天勤劳动。小青蛙的“自述”我是“捉虫能手”我是捕食害虫的“健将”,是人类控制害虫的得力帮手。我在幼虫(蝌蚪)时期,一天可吃掉100多只孑孓,成熟后每天可吃掉害虫70多只。我们每一只每天能吃50~200只害虫,七个月就吃大约一万五千只害虫。一年捕食害虫可达15000余只,所以,我们在保护生态平衡方面起着重要作用。千万不要小瞧我们哦!我还是“歌唱家”我们嘴边有个鼓鼓囊囊的...
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大致详情:一年级下册语文《小青蛙》教学设计【教学目标】1. 通过读儿歌识字,了解形声字的特点,培养学生自主识字能力。2. 能通过部首正确区分“青、清、 睛、晴、情、请”这几个生字,能认真书写。3. 正确流利有感情地朗读课文,了解青蛙是对人类有好处的动物,我们要保护它们。【教学重点】通过读儿歌识字,了解形声字的特点。【教学难点】能尝试利用形声字的特点帮助识记汉字,培养学生自主识字的能力。【教学过程】一、猜谜互动,导入课题1.猜谜游戏。听谜面,猜猜这是什么动物?身披绿衣裳,肚皮白花花,眼大舌头长,庄稼小卫士。2.今天我们就要来学习一首和青蛙有关的儿歌《小青蛙》。听老师读儿歌...
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大致详情:一年级下册语文《小青蛙》教学设计一、教材分析。《小青蛙》是统编教材一年级下册第一单元的一篇课文,本单元是一个识字单元,内容丰富,有看图识字、韵语识字、字族文识字、字谜识字等,体现了识字的多样性。本课是一首儿歌形式的字族文识字,将字族文识字寓于儿歌之中,通过读文识字,有效避免学习形声字的枯燥。二、设计理念本课的设计力求贴近学生的实际生活,以学生的活动作为教学活动的重点,以识字为主线,让学生自主发展,主动探究,同时采用复习拼音识字、加一加、换一换、儿歌、字谜等识字方法,引导总结形象字识字法,使学生感受到识字的乐趣,喜欢识字,能主动识字,并在生活中处处留心,随时识字。三、教学目标1.能...
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大致详情:小青蛙【教学目标】1.通过儿歌诵读,认识“清、晴”等12个字,认识“疒”1个偏旁,会写“青、清”等7个字和“横折提”1个笔画。2.了解“青”字族汉字的特点,体会形声字的构字规律。3.正确朗读儿歌,读出节奏感,了解小青蛙是益虫,有自觉保护青蛙的意识。【教学重点】1.认识12个字,会写7个字和正确书写“横折提”。2.正确朗读课文,了解小青蛙是益虫,有自觉保护青蛙的意识。【教学难点】了解“青”字族汉字的特点,体会形声字的构字规律。【教学时间】1课时。【教学过程】一、猜谜激趣,导入新课1.谜语:绿衣小英雄,田时捉害虫,冬天它休息,夏天勤劳动。(青蛙)2.揭示课题,请伸出右...
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