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姓氏歌一年级下册教案第二课时(16篇)
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资料标题 |
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| 1 |
一年级下册1.2《我们有精神》 第二课时 教案 |
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| 2 |
一年级下册1.4《不做“小马虎” 》第二课时 教案（表格式） |
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一年级下册3.10《 家人的爱》 第二课时 教案 |
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一年级下册1.4《不做小马虎》 第二课时 教案 |
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| 5 |
部编版一年级下册语文-识字2 姓氏歌课件+教案+素材 两课时（共31张PPT） |
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| 6 |
一年级下册3.9《我和我的家》 第二课时 教案 |
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| 7 |
一年级下册1.4《不做“小马虎”》 第二课时 教案 （表格式） |
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| 8 |
一年级下册3.9《我和我的家》第二课时 教案 |
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| 9 |
识字2《姓氏歌》教案（2课时，含反思课堂活动卡预学案） |
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| 10 |
2 姓氏歌 教案+反思（2课时，共8页） |
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| 11 |
识字2 姓氏歌 第1课时课件+教案+素材（27张） |
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| 12 |
一年级下册1.2《我们有精神》 第二课时 教案（表格式） |
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| 13 |
一年级下册1.1《我们爱整洁》 第二课时 教案（表格式） |
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| 14 |
一年级下册4.14《请帮我一下吧》 第二课时 教案 |
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一年级下册3.11《让我自己来整理》第二课时 教案 |
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一年级下册4.16《大家一起来合作》第二课时 教案 |
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一年级下册1.2《我们有精神》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我们有精神》教学设计第二课时一、学习内容第二课时主要归纳总结有精神好办法有哪些。二、教学目标1、知识与技能：知道在不同场合，如何行为举止得体。知道怎样才能每天有精神。2、过程与方法：通过展示小组的精神的风貌让大家体会“精神”，在活动中能与同学合作、交流、分享感受、想法和活动成果。3、情感态度与价值观：培养学生珍爱生命、蓬勃向上的情感和态度，只有有精神也是一种对他人的文明行为表现。三、教学重、难点1、教学重点：知道在不同场合，如何行为举止得体。知道怎样才能每天有精神。2、教学难点：培养学生珍爱生命、蓬勃向上的情感和态度，有精神也是一种对他人的文明行为表现。四、课前准备p...
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Tags：姓氏,一年级,下册,教案,第二
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