篇1：2《姓氏歌》（教案）部编版语文一年级下册22《姓氏歌》（教案）部编版语文一年级下册2资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册语文《姓氏歌》教学设计【教学目标】1．通过儿歌诵读，认识“姓、氏、李”等12个生字，会写“姓、什、么”等7个字。2．正确朗诵儿歌，了解儿歌一问一答的表达形式。3．学习介绍姓氏的方法，能运用合适的方法向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。【教学重点】学会本课生字和常见的介绍姓氏的方法。【教学难点】激发学生对中国姓氏文化的兴趣。【教学过程】一、介绍引入，了解姓氏1.介绍引入，简介姓氏的秘密。2.学习生字“姓”和“氏”。3.提示课题。【设计意图：通过教师示范自我介绍，引出姓氏，进而引导学生从生活认知中发现姓氏的秘密，了解姓氏的由来，激发学生的学习兴趣...
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 篇2：部编版语文一年级下册识字2 《姓氏歌》课件部编版语文一年级下册识字2 《姓氏歌》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)姓xìng你姓什么？注意三横之间的长短和距离。姓氏shì2歌读准字音，不认识的字借助拼音读准确。张 赵 周zhāng zhào zhōu翘舌音孙sūn平舌音圈出文中的姓氏李 张 胡 吴 徐 许赵 钱 孙 周 郑 王诸葛 东方 上官 欧阳hú wú xú xǔzhào qián sūn zhōu zhèng wángzhū gě guān ōu单姓复姓木 + 子 = 李加一加还有哪些姓也是用加一加的方法来介...
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  篇3：【新课标】部编版语文一年级下册 2 姓氏歌 优质教案 2课时【新课标】部编版语文一年级下册 2 姓氏歌 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：姓氏歌【核心素养目标】文化自信：通过学习传统蒙学读物《百家姓》，了解中国姓氏文化的多样性。语言运用：通过多种方式介绍自己的姓氏。思维能力：通过介绍姓氏的方式了解汉字的组合特点，增加识字兴趣。审美创造：探索百家姓的起源，开启寻根之旅。【课前解析】关注文章结构：本课是根据传统蒙学读物《百家姓》编写成的韵语识字，全文共两小节——第一小节的前四行采用一问一答的，分别以自我介绍和介绍他人的方式引出姓氏“李”和“张”，后两行采用三字一句的形式介绍了两组音近姓氏“胡、吴”“徐、许”；第二小节列举了《百家姓》中排名靠前的8个姓氏，以及4个复姓：“诸葛、东方、上官、欧阳”。本课渗透了中国传统姓氏...
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   篇4：2 姓氏歌 第二课时 (教案) -部编版语文一年级下册2 姓氏歌 第二课时 (教案) -部编版语文一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：姓氏歌（第二课时）逐字稿教学目标：1.正确朗读课文，背诵课文2.能运用正确的方法，向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。教学重难点：背诵课文；运用正确的方法向他人介绍自己的姓氏。教学过程：一.复习导入同学们大家好，今天这节课我们继续来学习姓氏歌。在学习之前，咱们先进行一下复习。首先，我们要接受句子挑战，如果你认识下面的句子，就大声读出来，咱们比一比，看谁能把它们读准确。句子读的还不错。接下来我们再认读一下词语，看看你是不是还记得这些生字。朋友，认识他，大声读出来，相信词语也没有难倒你们。看来上节课的学习大家都很认真。二.学习课文接下来咱们继续向下学习课文，快来自己...
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 篇5：2 姓氏歌 第一课时 (教案) -部编版语文一年级下册2 姓氏歌 第一课时 (教案) -部编版语文一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：姓氏歌（第一课时）逐字稿教学目标：1.认识“姓，氏，李”等12个生字和弓字旁，走字旁，金字旁3个偏旁，会写“姓，什么”7个字。教学重难点：运用识字方法认识12 个生字；会写7个生字教学过程：一．谈话导入亲爱的小朋友们，我是王老师，今天咱们要一起来学习统编版一年级语文下册的第二课姓氏歌。让我们一起来读读课题二姓氏歌.读了课题，你想到了哪些问题？你也许会问什么是姓氏？姓氏有什么作用？我国有多少姓氏？等等。这些问题都非常好。别着急，咱们先来看看什么是姓氏。姓和氏最初是两个词，姓代表有共同血缘、血统关系的种族符号，是一个家族所有后代的共同称号，则是姓的分支。后来这两个字组成了一个词姓氏。简...
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 篇6：一年级下册语文教案2《姓氏歌》部编版一年级下册语文教案2《姓氏歌》部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：2《姓氏歌》一．教学目标：知识与能力目标：1认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁和金字旁。会写7个生字，（本课时会写两个字：国、方）。2、正确、流利、有节奏地朗读课文，背诵课文。3、学会介绍姓氏的方法：拆分法、说偏旁和组词法。过程与方法目标：通过做游戏、微视频等方式认识生字，学会介绍姓氏的方法。情感态度价值观目标：诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国传统文化的情感。二．教学重难点教学重点：1、识记12个生字，认识3个偏旁，会写7个生字。2、正确朗读课文、背诵课文。教学难点：1、识记12个生字，认识3个偏旁，会写7个生字。2用合适的方式介绍自己的姓氏。...
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 篇7：识字2《姓氏歌》同步拓展+试题 一年级下册语文（含答案）识字2《姓氏歌》同步拓展+试题 一年级下册语文（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：识字2 姓氏歌 同步拓展【写作背景】 《姓氏歌》是根据《百家姓》编写成的韵语识字。全文共两小节，第一小节前4行采用一问一答，分别以自我介绍和介绍人的方式引出姓氏“李”和“张”，接着又介绍了“胡、吴、徐、许”。第二小节列举了排名靠前的八个姓氏，以及四个复姓“诸葛、东方、上官、欧阳”。 中国姓氏，主要有分解部件和偏旁称说两种方法，体现了合体字的特点。教学时，鼓励学生运用于生活实践中。 【与文章相关的资料介绍】 1.姓氏 标示一个人的家族血缘关系的标志和符号。 同一个祖先繁衍的后代称为宗族。姓氏最早起源于部落的名称或部落首领的名字。它的作用主要是便于辨别部落中不同氏族的后代，便于不同氏族之间的通婚...
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  篇8：部编版2021-2022学年一年级下册语文识字2《姓氏歌》同步练习部编版2021-2022学年一年级下册语文识字2《姓氏歌》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年一年级下册语文识字2《姓氏歌》同步练习一、基础知识1．下列姓氏中哪一个是复姓（ ）A．钟南山 B．李兰娟 C．孟浩然 D．诸葛亮【答案】D【考点】文学文化常识2．下面词语中，有错别字的是哪一项？（ ）A．低头 B．东天 C．玩笑 D．请坐【答案】B【考点】字形3．看图选择正确的拼音（ ）A．yù mǐ B．yǜ mǐ【答案】A【考点】拼音4．拼一拼，写一写。shén me zhōng guó guówáng dàfang xìng氏 ...
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  篇9：部编版2021-2022学年一年级下册语文识字2《姓氏歌》同步练习部编版2021-2022学年一年级下册语文识字2《姓氏歌》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年一年级下册语文识字2《姓氏歌》同步练习一、基础知识1．看拼音写词语。xìng míng xìng lǐ xìng shì shén me shí jǐn duō me hǎo me duì me shuāng shǒu shuāng mù shuāng ěr shuāng rén 【答案】姓名；姓李；姓氏；什么；什锦；多么；好么...
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  篇10：【微课】统编版语文一年级下册 快乐读书吧【微课】统编版语文一年级下册 快乐读书吧资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇11：2021年统编版一年级下册第2课《姓氏歌》同步训练题（含答案）2021年统编版一年级下册第2课《姓氏歌》同步训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
一年级下册第2课字词基础训练专项题
一、书写
1．读拼音，写词语。
shén me guó wáng xìng wáng wáng zǐ
fāng xiàng shuāng fāng zhōng guó dōng fāng
二、填空题
2．我会填。
（______）+（______）=李 （______）+（______）=张
（______）+（______）=徐 （______）+（______）=许
（______）+（______）=刘 （______）+（______）=孙
（______）...
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    篇12：2021年部编版一年级下册第2课《姓氏歌》阅读专项训练题（含答案）2021年部编版一年级下册第2课《姓氏歌》阅读专项训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
一年级下册第2课阅读理解训练专项题
一、读儿歌，回答问题
姓氏谣（yáo）
东方慕（mù）容（róng）和上官，
诸葛司（sī）徒（tú）与（yǔ）欧阳。
中华姓氏上千种，
单（dān）姓复（fù）姓遍（biàn）四方。
不管（guǎn）你我姓什么，
中华儿女是一家。
1．用“________”画出歌谣中的复姓。
2．“遍四方”的意思是（ ）
A．只有四个方向有。 B．祖国到处都有。
3．中国的姓氏非常多，从哪些句子可以看出来呢？请用“﹏﹏﹏”画出。
二、阅读训练。
夏天
柳婆婆，打大伞。...
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   篇13：2021年统编版一年级下册第2课《姓氏歌》字词基础训练题（含答案）2021年统编版一年级下册第2课《姓氏歌》字词基础训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
一年级下册第2课字词基础训练专项题
1、看生字写拼音
姓 氏 李 张 古 吴 赵 钱 孙 周 王 官
2、看拼音写词语
xìng míng
xìng lǐ
xìng shì
shén me
shí jǐn
duō me...
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    篇14：部编版一年级下册语文微课：1.2 姓氏歌部编版一年级下册语文微课：1.2 姓氏歌资料可供全国地区适用。
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篇15：苏少版 一年级下册 美术 第12课 送你一个书签 教案（表格式）苏少版 一年级下册 美术 第12课 送你一个书签 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：送你一个书签学情分析 本课在第七课初步使用剪刀的基础上再次使用剪刀，主要是培养学生的动手能力和创造能力。通过简单的几何形体的剪制，培养纸工制作概念。通过本课的学习，学生接触了书签；通过自由的制作、使用书签，学生可以理解书签在阅读、学习中的作用。教学目标 1、培养学生感知美、接受美、创造美的能力。2、通过多书签的观察，了解书签的作用和形状，尝试利用剪贴绘画等手段和纸张、笔、各种废旧材料等媒材自由制作和表现。教学重难点： 通过了解和欣赏，尝试用各种媒材大胆、自由的制作书签；巧妙的构思并安排构图，作品的表现有一定的形式美感和个性化品质。课前准备： 教师：书签范作若干，纸张以及剪刀等。学生...
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 篇16：通用版语文一年级下册书法 12 提土旁 提手旁 教案通用版语文一年级下册书法 12 提土旁 提手旁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第12课 提土旁 提手旁一课时教学目标：1．掌握提土旁和提手旁两个偏旁的书写。2．能用正确的写字姿势和执笔方法练习偏旁与汉字书写。3．培养良好的书写习惯，做到书写时精神集中。4．培养细心观察的品质，在习字过程中渗透审美教育。教学重点：1．掌握提土旁和提手旁两个偏旁的书写。2．能用正确的写字姿势和执笔方法练习偏旁与汉字书写。教学难点：掌握提土旁和提手旁两个偏旁的书写，做到不混淆。教学准备：田字格板贴教学过程：一、导入新课，引出课题。同学们，今天我们继续来学习两个长得很像的偏旁部首——提手旁和提土旁。写字课堂，讲练结合。1.木字旁教学学生观察：提土旁和“土”字...
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 篇17：苏少版美术一年级下册 第12课 送你一个书签 教案苏少版美术一年级下册 第12课 送你一个书签 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《送你一个书签》教学设计《送你一个书签》教学设计教学目标：1、认知目标：通过对书签的观察和欣赏，了解书签的材料，相同点及不同点。2、技能目标：尝试用多种方法，多种材料制作书签。3、情感目标：通过本课的学习，使学生对书签的收藏和读书产生浓厚的兴趣。教学重点：通过观察和欣赏，尝试用不同的方法及材料大胆、自由地表现书签。教学难点：巧妙地构思并安排构图，使作品有一定的形式美感和个性化品质。课前准备：师：课件、彩笔、剪刀、彩纸、书签纸、线绳等。生：彩笔、剪刀、彩纸、书签纸、线绳等。教学步骤：导入我们学校组织的读书活动每个人每天都在积极参与中，前几天我们班的一个小朋友在读书时遇到...
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 篇18：苏少版 一年级下册 美术 第12课 送你一个书签 教案（图片版）苏少版 一年级下册 美术 第12课 送你一个书签 教案（图片版）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学过程■设计意图JiaoXueGuoChengJiSheJiYiTu动物书签人物书签植物书签节日书签主题书签文字书签12.欣赏部分学生作品通过欣赏部分学生作品，打开学生的卡通明星生活物品汽车建筑创作思路。再通过对学生的提问，学花卉果蔬生不同的回答，也丰富了其他学生的昆虫乌类…创作思维你会在书签上面画什么？13.学生试画环节学生试画展示学生可话的题材内容，避免学生在试画的时候纠结画什么。同时学生先试动物人物植物节日文字主题果蔬昆虫鸟类画，这样可以通过观看学生作品，来总卡通角色生活物品汽车建筑山川风景结创作容易出现的问题，从...
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    篇19：苏少版美术一年级下册 第12课 送你一个书签 教案苏少版美术一年级下册 第12课 送你一个书签 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：送你一个书签【教材分析】本课属于课标“设计·应用”的学习领域。在新课标中，对于一年级“设计·应用”的教学目标有明确的要求：“尝试运用不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。”书签，相传起源于春秋战国时期，是喜爱读书者不可缺少的伙伴，它记录生活、反映生活，为喜欢读书者带来乐趣和方便。方寸书签又如同一面镜子，窥千年文化，映百态人生，它不仅方便阅读，更是人们追求生活情趣的体现，特别是近代书签，材质丰富，造型各异，幽默而富有趣味，深得人们喜爱。制作书签可以充分体现出“设计·应用”这一教学目标的要求，书签还可体现人的审美、爱好和...
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  篇20：部编版语文一年级下册 快乐读书吧 课件 (23张PPT)部编版语文一年级下册 快乐读书吧 课件 (23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)读读童谣和儿歌统编教材小学语文一年级下册快乐读书吧读读童谣和儿歌读准字音把握节奏朗读小锦囊小老鼠(sh )小老鼠，上灯台，偷(t ō u)油吃，下不来。吱(zh ī )儿吱儿叫奶奶，奶奶不肯(k ě n)来，叽里咕噜滚(g n)下来。雪松松软软白亮亮，飘飘洒洒从天降(ji ng)。不是棉花不是糖，舔(tiǎn)一舔，冰冰凉！我和祖国祖国妈妈是银河，怀抱星星亿(yì)万颗。一双大眼亮晶晶，环绕(r o)她的就是我。祖国妈妈是大海，怀抱浪花亿万朵。一张小嘴(zu )甜蜜(mì)蜜，歌唱她的就是我。祖国妈妈是家园，怀抱儿女亿万个。...
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    Tags：一年级,下册语,文书,2课,姓氏
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