篇1：人音版（五线谱）音乐一年级上册1《你的名字叫什么》教案人音版（五线谱）音乐一年级上册1《你的名字叫什么》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：科目：音乐 年级：一年级 借鉴名师： 使用教师：主备教师：授课课题 《你的名字叫什么》教学目标 1.用正确的演唱姿势演唱歌曲。 2.学会演唱歌曲《你的名字叫什么》 3.在游戏中，学会用音乐交流，表达师生，同学间的友爱之情。教学重点 与难点 教学重点：通过音乐互动，鼓励学生能够落落大方，积极参与，从而培养自信和谐的人际关系。 教学难点：用正确的姿势演唱歌曲；拍x xx的节奏型。教法学法 示范法，讲授法，情景教学法思维工具 教具 学具教学准备 多媒体、课件，钢琴教学过程 创新发展五环 教师活动 学生活动激 思 （情境引入，激发兴趣，激起思维） （一）情境导入 师：（首先... 图片详情：  篇2：一年级上册音乐教案-1 《你的名字叫什么》 人音版 （五线谱）一年级上册音乐教案-1 《你的名字叫什么》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。 大致详情：教学内容: 音乐《你的名字叫什么》教学班级：一年级执教教师：教材分析：《你的名字叫什么》是一首天真的富有童趣的创作歌曲，2/4拍，宫调式，一段体结构。歌曲的节奏规整，多为一音一字，词曲结合紧密，以亲切的询问名字的方式，自报姓名，互相认识，作为友谊的开始。这首歌作为起始课为教师组织教学提供自然的条件，消除师生之间、学生之间的陌生感，使学生对音乐课和音乐老师多一份亲切感。学情分析：本课为一年级第一单元第一课，孩子们刚从幼儿园到学校，对周围的环境以及老师和同学都是非常的陌生。为了让他们尽快适应校园生活，激发音乐学习兴趣，专门设置了以歌唱的方式互相认识并找到好朋友。一、教学目标：【情感... 图片详情：   篇3：第1课时《你的名字叫什么》教案人音版音乐一年级上册（表格式）第1课时《你的名字叫什么》教案人音版音乐一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：第 1 单元第 1 课 上课时间 9.7 课时 第 1 课时课题 《你的名字叫什么？》 课型 歌唱课教 学 目 标 1、通过“你的名字叫什么”的音乐游戏，鼓励学生落落大方、积极地参加音乐实践活动，培养学生的自信心、和谐的人际关系，使学生对音乐课和老师多一份亲切感。 2、能有节奏地大声报出自己的名字，并为儿歌配上自编的简单动作，以音乐的方式与老师和同学认识，作为友谊的开始。 3、用听唱法学会用亲切的声音演唱《你的名字叫什么》，能边唱边自编动作表演，培养学生的音乐创造能力。教 学 重 难 点 教学重点：听唱法学会用亲切的声音演唱《你的名字... 图片详情：   篇4：第1课 你的名字叫什么（教案）人音版（五线谱）音乐一年级上册第1课 你的名字叫什么（教案）人音版（五线谱）音乐一年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：课题：一年级《你的名字叫什么》教学目标：1.学会唱《你的名字叫什么》，在游戏中，学会用音乐交流，表达师生、同学间的友爱之情。2.聆听《玩具兵进行曲》、合着音乐的节奏，让学生跟着学习动作，创造愉快的学习环境，培养学生音乐节奏感。3.用正确的唱歌姿势演唱歌曲。教学重点：用音乐动作感知《玩具兵进行曲》风格特点，通过音乐动作，鼓励学生落落大方积极参与，培养自信心与和谐的人际关系。教学难点 ：用正确的唱歌姿势演唱歌曲，能有规律地说拍xx x的节奏型。教学过程：一、组织教学:师生之间问好，了解音乐课。二、《你的名字叫什么》1、节奏教学，掌握xx|xx x节奏。①老师做自我介绍②用《... 图片详情：  篇5：一年级上册音乐教案-1 歌曲《你的名字叫什么》 人音版 （五线谱）(表格式)一年级上册音乐教案-1 歌曲《你的名字叫什么》 人音版 （五线谱）(表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情：课题 歌曲《你的名字叫什么》教学目标 知识与技能 1、学唱歌曲《你的名字叫什么》，认识老师与同学。在游戏与学习活动中，大胆、大方地与老师、同学交往2、能够专注地聆听音乐3、初步认识课本中的几种音乐学习标志。过程和方法 在学习歌曲的过程中学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。情感态度和价值观 在歌声游戏中认识老师与同学。在游戏问候中增进学生和学生之间，同学和老师之间的友谊。教学重点 培养学习兴趣，乐于参加音乐实践活动教学难点 能够整齐地演唱，以音乐的方式与教师和同学交往教学准备 课件 电子琴 响板 绳子课时 1教学过程教学环节 教师活动 学生活动... 图片详情：  篇6：人音版 一年级上册 音乐 第1课 你的名字叫什么 课件（共13张PPT）人音版 一年级上册 音乐 第1课 你的名字叫什么 课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)tati ti森林里有哪些动物来和小朋友打招呼呢？tatatatatatatati ti我 叫 晏老 师我 叫 老 师我 叫 XX X我 叫 X X聆听学唱千库网千库网千库网千库网千库网千库网千库网千库网千库网千库网干库网千库网千库网千库网千库网千库风网千库网千库网千库网千库网千库网千库网千库网千库网千库网网四分音符八分音符十六分音符昵图网wum.nipic,com920111205151113H32155Oe@@... 图片详情：      篇7：一年级上册音乐教案-1《你的名字叫什么》 人音版 （五线谱）一年级上册音乐教案-1《你的名字叫什么》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。 大致详情：《你的名字叫什么》教案教学目标：一、通过聆听，使学生在愉快的气氛中感受节拍的韵律，并跟着音乐行走。激发学生学习音乐的兴趣，培养学生感受音乐、理解音乐、表现音乐的能力。二、 导学生用亲切的声音演唱。三、 感受四分音符与八分音符节奏。教学重点：一、感受节拍的韵律，并能合着音乐行走。二、用亲切的声音歌唱。三、用节奏“xxx”和“xx”说名字。教学难点：背唱歌曲教学方法：欣赏、听唱、游戏等。学法指导：听唱、游戏教学用具：《玩具兵进行曲》的挂图、琴 、节奏“XX X”和“XX”卡片 、录音机、词组卡片。教学过程一、激情导入：1、听音乐进教室（1）当学生进来时让他们随... 图片详情：  篇8：一年级上册音乐教案-1 《你的名字叫什么》 人音版 （五线谱）一年级上册音乐教案-1 《你的名字叫什么》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。 大致详情：《你的名字叫什么》教学设计教学内容：歌曲《你的名字叫什么》教学目的：1、学生学习歌曲《你的名字叫什么》。2、学生编创歌词。教学重难点：1、学生表演歌曲《你的名字叫什么》。2、运用打击乐学习节奏。教材分析：《你的名字叫什么》是一首天真的富有童趣的创作歌曲，2/4拍，宫调式，一段体结构。歌曲的节奏规整，多为一音一字，词曲结合紧密，以亲切的询问名字的方式，自报姓名，互相认识，作为友谊的开始。教学时间：1课时教学过程：1、 组织教学：师生问好！2、 情境导入：老师:“上课之前，我们先来做一个游戏，请同学们随着音乐跟老师一起做律动，音乐结束时，看看和你站在对面的同学是谁？开始... 图片详情：  篇9：人音版 音乐一年级上册第1课 好朋友 你的名字叫什么课件(共15张PPT)人音版 音乐一年级上册第1课 好朋友 你的名字叫什么课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)第一课音乐音乐大家好！我是慧慧老师生日：02.02爱好：听歌、看书1.小小手 放桌面2.小课本 左上角3.小桌面 一支笔水杯纸巾放桌洞4.有问题 举左手基本要求奖励和惩罚6颗小星星音乐课堂问候语同学们好 ！你好你好老师你好！认识音高基本音：唱名：7654321doremifasollati请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输... 图片详情：      篇10：一年级上册音乐教案 第二单元 你的名字叫什么冀少版一年级上册音乐教案 第二单元 你的名字叫什么冀少版资料可供全国地区适用。 大致详情：你的名字叫什么学习目标：1,初步学习以音乐的方式与老师和同学交流，激发孩子们的学习兴趣。2，能够和大家一起背唱并表演歌曲，并尝试用动作，语言表达歌曲欢快的情趣。3，使学生喜欢并乐于参加音乐实践活动。教学重点：用听唱法学习歌曲，并尝试用动作，语言表达歌曲欢快的情绪教学难点：在对比练习中区分 四分音符和附点四分音符的节奏教学准备： 钢琴教学方法：谈话，提问，引导，合作，交流，听唱………教学过程：一，创设情境1，师生问好！（老师弹琴）12 34 5—| 54 32 1—||同学们好！老师您好！2，同学们，大家好！欢迎你们来到美丽而又快乐的音乐王国。从今天起... 图片详情：  篇11：人音版音乐一年级上册 第1课好朋友 你的名字叫什么？ 课件(共17张PPT)人音版音乐一年级上册 第1课好朋友 你的名字叫什么？ 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)你的名字叫什么人音版一年级上册音乐课件学情分析这节课是新生的启始课，教师要非常重视这一课的教学活动，课上要用活泼的形式来吸引学生的同时，要向学生提出音乐课上的基本常规，并带领学生反复练习，为以后的课顺利进行打下良好的基础。教学目标１.初步学习以音乐的方式与教师和同学交流，激发孩子们的学习兴趣。2．能够和大家一起背唱并表演歌曲，并尝试用动作、语言表达歌曲欢快的情绪。3．尽快认识书中的学习标志，喜欢并乐于参加音乐实践活动。重点难点教学重点：用听唱法学习歌曲，并尝试用动作、语言表达歌曲欢快的情绪。教学难点：在对比练习中区分四分音符和附点四分音符的节奏目录... 图片详情：     篇12：一年级上册音乐教案-1 《你的名字叫什么？》 （表格式）人音版 （五线谱）一年级上册音乐教案-1 《你的名字叫什么？》 （表格式）人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。 大致详情：课题 《你的名字叫什么？》 课 型 新授课课时目标 知识目标 熟悉四分音符、八分音符，能够进行初步分辨。能力目标 能够整齐的演唱歌曲并加上动作表达歌曲中的愉快情绪。情感目标 初步学习用音乐的方式进行交流，激发学生的兴趣。教学重点 能够整齐的演唱歌曲并用动作表达歌曲的欢愉情绪。教学难点 区分四分音符和八分音符。教学环节 教学过程 个性化修改1.师生问好，学唱《问好歌》。2.师生做自我介绍，学习《你的名字叫什么》。3.课堂小游戏，歌曲接龙。4.四人一组进行歌曲表演。5.课堂小结。 一、组织教学 学唱《问好歌》导入 师：从今天开始，音乐课就由我来和大家一起学习了，大家想认识老师... 图片详情：  篇13：人音版 （五线谱） 一年级上册音乐 1 《你的名字叫什么》 ︳教案（表格式）人音版 （五线谱） 一年级上册音乐 1 《你的名字叫什么》 ︳教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《你的名字叫什么》教学设计 人音版一年级上册 课标要求 充分注意这一学段学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体，采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段，进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣，形象鲜明。1、激发和培养学生对音乐的兴趣。2、开发音乐的感知力，体验音乐的美感。3、能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。4、培养乐观的态度和友爱精神。 导学目标 知识目标 学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。 能力目标 能够和大家一起整齐的背唱和歌唱歌曲：《你的名字叫什么？》 情感目标 初步认识... 图片详情：  篇14：人音版一年级音乐上册（简谱）第1课《演唱 你的名字叫什么》教案人音版一年级音乐上册（简谱）第1课《演唱 你的名字叫什么》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《你的名字叫什么》教学设计 教学目标 ： 1、通过聆听，使学生在愉快的气氛中感受节拍的韵律，并能合着音乐拍打节奏。激发学生学习音乐的兴趣，培养学生感受音乐、理解音乐、表现音乐的能力。 2、学生用亲切的声音演唱。 3、感受四分音符与八分音符节奏。 教学重点： 感受节拍的韵律，并能合着音乐行走。用亲切的声音歌唱。 教学难点 用节奏“xxx”和“xx”说名字 教学用具：电子琴，多媒体 教学过程： 一、创设情境，导入新课 师：“同学们，大家好！从今天起你们的音乐课就由我来给大家上了，大家想认识老师吗？” 生：“想！” 师：“今天我们上的是音乐课，那我们就用音乐来介绍自... 图片详情：   Tags：你的,名字,什么,一年级,音乐  |
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