一年级好习惯儿歌（精选9篇）

一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：小学部编版一年级下册道德与法治《1、我们爱整洁》第二课时说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好,今天我说课的题目是《1、我们爱整洁》第二课时下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、说教法、说教学过程、说板书设计七个方面来对本课作具体阐述。一、说教材从学生的心理特点与认知程度来看，一年级孩子年龄小，天性活泼好动，自理能力较弱，一些孩子还没有掌握正确的洗脸刷牙等保持整洁的好方法。整洁干净的仪表在与人交往中的重要性，他们的感受和体会也几乎为零，因此很难保持仪表的整洁。尽管他们有做个干净、整洁的孩子的愿望，但在实际生活中还很难真正做到。如何引导学生养成爱整洁的好习惯，在活动后、劳动后及时整...

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部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习一.选择题1.小丽每天坚持跑步，你觉得（ ）。A.应该向她学习B.我不喜欢跑步C.跑步太累了，她真傻2.下图的做法是对还是错？（ ） A.对 B.错3.你认为下列同学谁的做法是对的？（ ）A.小明总是一回家就写作业，写完作业再出去玩B.小亮总是要等到妈妈回来才写作业。C.小刚一回家总是先看会儿电视，看完了才去写作业4.告别小拖拉的好办法（ ）。A.时常说“等一下”B.边做作业边玩C.心里时刻装着小闹钟5.（ ）的样子是整洁的。A.同桌看书的时候垃圾扔的满书桌都是...

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部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习

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大致详情：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习一.选择题1.看到同学趴着读书、写字，我会（ ）。A.主动告诉他这样做视力会下降，提醒他坐正B.觉得他很舒服，也要像他一样 2.晚上到了休息的时间，爱看的动画片还没演完我们要（ ）。A.立刻去休息 B.把动画片看完3.为了改掉拖拉的坏习惯，我会（ ）。A.根据心情做事，心情好做得快、心情差做得慢B.制定一个计划，按计划完成4.做完作业后，我会（ ）。A.马上自己整理书包B.明天早上再整理书包C.让爸爸来整理5.你认为下列同学谁的做法是对的？（ ）A.小明总是一回家就写作业，写完作...

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大致详情：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习一.选择题1.整理的好习惯就是（ ）。A.让妈妈给我整理 B.现在开始自己学习整理2.从前有只拖拉鸟，喜欢（ ）与舞蹈。A.搭窝 B.筑巢 C.唱歌3.课文中的火车为什么翻车（ ）。A.乘车的人太多了 B.铁轨不好 C.工人马虎，没把螺丝钉紧4.没有共产党，就没有（ ）。A.中国 B.旧中国 C.新中国5.早上在家吃早餐，我会（ ）。A.细嚼慢咽，但不拖拖拉拉B.吃一会儿玩一会儿二.填空题1.小小船一对，坐着客人十位。白天忙着赶路，晚上靠岸休息。我是（ ）。2.不马...

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部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习一.选择题1.课文中的火车为什么翻车（ ）。A.乘车的人太多了 B.铁轨不好 C.工人马虎，没把螺丝钉紧2.下面哪个小朋友爱整洁 （ ）A.丁丁喜欢边做作业边咬铅笔B.东东总爱挖鼻孔C.明明每天刷牙洗脸勤梳洗3.从前有只拖拉鸟，喜欢（ ）与舞蹈。A.搭窝 B.筑巢 C.唱歌4.我的声音很响亮，人人喜欢听我唱。是（ ）说的。A.孔雀 B.猴子 C.百灵鸟5.下列哪项不是养成整理好习惯的做法？（ ）A.定期清洗 B.物归原位C.随手一扔 D.定时整理二.填空题1.小小少年，...

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统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：快乐读书吧一、教学目标 1.对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣和儿歌类的书籍。 2.正确、流利地朗读儿歌，感受不同儿歌的童趣、童味。 3.乐于展示自己的阅读成果，愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍。 二、教学重点 1.对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣和儿歌类的书籍。 2.正确、流利地朗读儿歌，感受不同儿歌的童趣、童味。 三、教学难点 运用多种形式正确、流利地朗读、背诵儿歌，乐于展示自己的阅读成果。 四、教学准备 携带喜欢的有关童谣和儿歌的书籍，与同学分享阅读。 五、教学时间 1课时 教学过程 一、导入1，儿歌引入 课件播放儿歌，知道这是什么歌吗？你们喜欢听吗？一首好的童谣...

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统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：有滋有味读儿歌复习导入，初步感知。1、一1班的小朋友们好~还记得我吗？我听说我们班小朋友很聪明，知道很多儿歌，谁来给大家背一首你喜欢的儿歌？预设1、你一玩过山车也能想起儿歌。预设2、拍手做游戏的时候，儿歌也陪在我们身边呢。2、儿歌还有很多很多种有趣的读法，今天我们就来“有滋有味读儿歌”。二、融入儿歌，感受童趣。小动物们很喜欢儿歌，总是喜欢躲进儿歌里，今天也有一个小动物藏在里面，你们看！他来了！出示老鼠的图片：它带来了一首有趣的儿歌，出示《小老鼠》。请你自己试着，用你喜欢的方式读一读这首小儿歌。（指名朗读。）3、读着读着，这只小老鼠已经走进了我们每个小朋友心里。你喜欢这只小老...

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部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》 单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》 同步练习一.选择题1.考试时应该怎么做？（ ）A.拿到试卷不用仔细看，抓紧时间做B.做完就交，不用检查C.认真细心做，做完仔细检查2.发现同学的作业本掉在地上，应该（ ）。A.置之不理B.帮助同学捡起来C.踩两脚3.没有共产党，就没有（ ）。A.中国 B.旧中国 C.新中国4.（ ）是坏习惯。A.做事三心二意B.上课积极发言C.早睡早起5.下列说法正确的是（ ）。A.小学生马虎一点不会酿成大错B.马虎让生活更轻松C.各行各业的人都不能马虎二.填空题1.小华经常忘带书本，写作业漏题...

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