9.2 数的组成、写数 教案-一年级数学上册-苏教版(表格版)资料可供全国地区适用。
大致详情:9.2数的组成、写数年级 一 学科 数学 主题 数的组成、写数 主备教师课型 新授 课时 1 时间 导学教师教学目标 使学生认识计数单位“一”和“十”,知道10个一是1个十。 在会认、读11-20各数的基础上,初步认识个位和十位,理解11-20各数的组成。 3、能够写出11-20各数。教学 重、难点 教学重点:能够熟练地写出20以内的数,说出数的组成。 教学难点:理解“一”和“十”之间的关系。导学方法 通过实践,引导交流,合作探究导学步骤 导学行为(师生活动) 设计意图 导学教师复备回顾旧知,引出新课 1、练习数数。 (1)从4数到19,先顺数一遍,再倒数一遍。 (2)同桌互相...
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