篇1：人美版（北京） 一年级下册美术 第10课 鸟是人类的朋友 教案人美版（北京） 一年级下册美术 第10课 鸟是人类的朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《鸟是人类的朋友》教学设计
教材分析：
（1）指导思想与理论依据
本课属于“综合.探索”学习领域。《美术新课标标准》中针对此年龄段学生的学习目标要求是：采用造型游戏的方式，或以造型游戏与其他学科相结合地方式，进行有主题或无主题的想象、创作和展示。本课旨在让学生通过了解鸟的相关知识、绘画鸟的不同姿态、宣传鸟是人类的好朋友的一系列过程，激发学生保护野生动物的意识，培养学生热爱大自然的情感。在了解鸟、绘画鸟的过程中，培养学生观察、分析和总结的学习习惯。初步学习用基本形概括物象的形象及结构，鼓励学生运用自己喜欢的表现方法大胆的表现鸟的姿态和特征，通过艺术实践感受造型活动的快乐。
同时又融入了“...
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   篇2：人美版（北京） 一年级下册美术 第10课 鸟是人类的朋友 ▏教案人美版（北京） 一年级下册美术 第10课 鸟是人类的朋友 ▏教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学美术《鸟是人类的朋友》教学设计
类别：造型、表现
教学目标：
1、认知：了解鸟的结构，用各种形式设计、表现一只
美丽的鸟。
2、情感：让学生感受鸟的美丽，提高创造美的能力，
知道鸟是人类的朋友，从而做到保护有益动物。
3、 能力：培养学生的创造力、设计能力。
教学重点：了解鸟的结构，设计表现一只美丽的鸟。
教学难点：激发学生的想象，大胆创造各种鸟的形象。
教材分析：本课是根据小学生的年龄特点创编的。让学生尝试运用各种材料各种表现形式设计表现美丽的鸟。在教学过程中，通过让学生搜集资料、分组交流、观看多媒体课件、欣赏范画等形式激发学生的想象。
教具...
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  篇3：粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学 5 哪些物体是浮的（课件13ppt）粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学 5 哪些物体是浮的（课件13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)哪些物体是浮的洗玩具说说你的想法。活动1 它们能浮起来吗找一找，哪些玩具能浮起来1234活动1 它们能浮起来吗把你选出来的玩具放入水中，观察现象。说说你看到的现象。你选的玩具都浮起来了吗？这些物品哪些会浮起来？活动1 它们能浮起来吗12345678填写你的记录活动1 它们能浮起来吗把物品分别放入水中把物品轻压水底，再放手观察并做记录怎样把物品放入水中？活动1 它们能浮起来吗把会浮的物品和会沉的物品分开活动2 我来分一分把会浮的物品和会沉的物品分开活动2 我来分一分能在水里浮起来的物体有什么特点？活动2...
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   篇4：北师大版小学心理健康一年级下册 第三十一课《我是环保小明星》课件 (28张PPT)北师大版小学心理健康一年级下册 第三十一课《我是环保小明星》课件 (28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)我是环保小明星猜谜语一个大球真奇怪，不能踢也不能拍，我们都住在上面，每天都要踩着它。这个大球是什么球呢？地球上的垃圾越来越多，他伤心的哭了，让我们来看看是谁干的？地球上的垃圾越来越多，他伤心的哭了，让我们来看看是谁干的？塑料制品A&塑料制品B：人们经常把我们随便乱丢，这样我们就能去污染环境啦！点击屏幕一次播放音频熊猫妙妙：垃圾怪把我们的城市变得又脏又臭，我们该怎么办？众垃圾桶：别担心，我们来帮忙！熊猫奇奇：小朋友们，和我们一起学习垃圾分类，帮助我们打败垃圾怪吧。点击屏幕播放对话分类垃圾桶分别是蓝色、绿色、红色和黑色的，它们的身体上还有不同的符号，表示喜...
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    篇5：人美版（北京） 一年级下册美术 第10课 鸟是人类的朋友 教案人美版（北京） 一年级下册美术 第10课 鸟是人类的朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：——改编自人美版小学二年级下期《我喜欢的鸟》
教材分析：新的美术及艺术课程标准十分强调对学生创新思维的培养，如何有效激发学生的思维展开想象的翅膀，进行创新的创作，成为我们美术教师切实面临的问题，因为，创新有一定的难度，如何解决这个问题？我认为，深挖教材，拓展资源，采用多种形式启发、引导，可以让平凡的事物焕发出新的生命。本课就是依托学生的创新教育的培养做出了初步的尝试。
教学目标：
1.引导学生感受、体验鸟儿的美，观察、分析鸟儿的特征。
2.抓住鸟儿的特点，用纸杯及其他材料做一只有创新的鸟儿。
3.培养学生爱鸟意识以及热爱、保护大自然的情感。
4.培养学生废物利用的环保意识。...
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   篇6：粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学教案 - 5.哪些物体是浮的 教案粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学教案 - 5.哪些物体是浮的 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：粤科粤2017版一年级下册第二单元我来做小船第1课时哪些物体是浮的教学目标：认识不同的物体在水中的沉浮现象。根据物体的沉浮现象对物体进行简单分类。能通过简单实验观察并描述不同物体在水中的沉浮现象。能在好奇心的驱使下，对常见的物质的沉浮现象表现出感兴趣。学会表达，讲述自己的观点，并愿意倾听他人的观点。教学重点认识不同物体在水中的沉浮现象教学难点能小组合作观察实验现象，并表述物体在水中的沉浮现象。实验材料玻璃水槽若干，实验器材（苹果、钥匙、兵乓球、橡皮，石头，木勺，铁勺，木筷，塑料球一个，积木和橡皮若干块）(情景引课（浮）)设计流程：浮和沉的图解定义活动...
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   篇7：北师大版小学心理健康一年级下册 第三十一课《我是环保小明星》 课件 (23张PPT)北师大版小学心理健康一年级下册 第三十一课《我是环保小明星》 课件 (23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)我是环保小明星保护环境，人人有责123地球妈妈的现状保护地球，人人有责如何进行环保目录地球妈妈的现状1我们的地球妈妈怎么了？地球妈妈在哭泣。地球妈妈的现状1地球妈妈为什么哭泣？地球妈妈的现状随着世界各国致力于经济的发展，地球环境遭到了破环，大气污染、水污染、土壤污染越来越严重。地球妈妈的现状地球的环境被污染了！我们地球妈妈生病了，需要我们共同努力去保护我们地球妈妈，保护我们生活的家园，那我们可以做什么保护我们的环境呢？我们一起来看看丽丽一家是如何做的。2如何进行环保角色扮演：演一演今天，丽丽和爸爸妈妈一起到餐厅吃饭，你们能发...
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   篇8：人教部编版一年级下册语文课件：2.姓氏歌(共42张PPT)人教部编版一年级下册语文课件：2.姓氏歌(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课时新课导入 同学们，你们知道你们姓什么吗？你们的姓就是你们名字的第一个字或前两个字。每个人都有自己的姓，你们之间还有相同的姓的，现在大家都来说一说自己姓什么吧。王亮我姓王李晓萌我姓李2.姓 氏 歌xìnɡshì姓名百家姓姓氏氏族2.姓氏歌你姓什么？我姓李。什么李？木子李他姓什么？他姓张什么张？弓长张。古月胡，口天吴。双人徐，言午许。中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳…...我会认：姓 氏 李 张古 吴 赵 钱孙 周 王 官我会认：姓 氏 李 张 古 吴x?ng sh?...
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   篇9：粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学教案-5.哪些物体是浮的-教案粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学教案-5.哪些物体是浮的-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：哪些物体是浮的 ？
教材分析：
《那些物体是浮的》是《科学》一年级下册第二单元的第一课。本课让学生通过生活中常见的玩具和生活用品放入水中进行猜测、探索，对所产生的现象进行观察、用适合的符号来纪录，不同材质的物品放入水中，出现沉或者浮的科学现象。
本课一共由两个环节组成，活动一“它们能浮起来吗”本活动的第一个环节让学生独立的思考“猜一猜”对物品进行初步的猜想，通过口述方式表达自己的想法。第二个环节让学生利用提供的材料和工具，选择自己认为能在水中浮起来的物品放入水中。观察它们是否能浮起来；活动二“我们来分一分”在活动一的基础上学生利用沉和浮两种现象进行分类，激发学生的探索兴趣和动手能力。培养...
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 篇10：一年级下册(2016部编）2、姓氏歌教案一年级下册(2016部编）2、姓氏歌教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2、《姓氏歌》教案；【教学目标】1、能正确朗读课文，背诵课文。2、认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”12个生字；认识弓字旁、金字旁。3、会写“姓、什、么、双、国、王、方”7个生字，知道笔画顺序，会组词。【教学过程】一、初读课文，初步感知。1、自己先读一读课文，不认识的字读一读拼音。2、老师教读，男生读、女生读，全班齐读。3、说一说班上的同学还有哪些姓氏？女兆姚、西早覃、口十叶、尸出屈、龙共龚、山隹崔、言午许、黄色的黄、符号的符、田地的田、国王的王、方向的向、队伍的伍??21·cn·jy·com4、做课本上的问答游戏。二、熟读词语、认识生字、会写生字。...
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 篇11：小学语文一年级下册识字2 姓氏歌教案小学语文一年级下册识字2 姓氏歌教案资料可供全国地区适用。
大致详情：识字2 姓氏歌【教学要求】 1.学会“姓”“什”“双”等7个生字，并且能正确、工整地书写，认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁。 2.正确地诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。【教学重点】 1.正确地识字、写字，认识三个偏旁。2.采用多种方法诵读《姓氏歌》，正确、规范姓氏读法。【教学难点】 能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。【教学课时】2课时第一课时课时目标 学习本课的7个生字，两条绿线中的字只识不写。指导书写“姓” “什”“么”“双”。认识3个新偏旁。在游戏、活...
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     篇12：第21课 美术是我们的朋友 课件(共32张PPT) 辽海版 美术一年级下册第21课 美术是我们的朋友 课件(共32张PPT) 辽海版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)欢迎来到美术课堂变废为宝伊夫 克莱因 《IKB92》美术: 美术是遵从美的原则运用一定的方式方法进行创造的视觉对象.美术门类1.绘画2.雕塑3.设计、工艺、建筑4.书法、摄影认识一下美术工具试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？如何欣赏美术作品？首先，请大家一起看看这是什么玩具？它能干什么？为什么七巧板能够拼凑出不同的形象？点、线、形状、色彩、结构.....这些就是美术的构成要素，通过对要素...
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     篇13：第21课 美术是我们的朋友 课件(共54张PPT) 辽海版美术一年级下册第21课 美术是我们的朋友 课件(共54张PPT) 辽海版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)用美的眼光去观察世界用创造美的双手去提升生活美术是我们的朋友什么是美术？美术，也称造型艺术或视觉艺术，它是运用一定的物质材料（如纸、布、木板、粘土、大理石、塑料等），通过造型的手段，创造出来的具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。美术雕塑绘画建筑设计一、绘画国 画按工具材料分：国画素描油画版画按表现内容、题材分：花鸟画人物画山水画活动探究：下列作品都是哪些画种？是按照什么形式分类的？按功能、用途分：连环画招贴画插 画壁画年画漫画一、绘画绘画，是在平面上塑造空间视觉形象的美术学科。中国画油 画版...
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    篇14：人美版（北京） 一年级下册美术 第10课 鸟是人类的朋友 教案（表格式）人美版（北京） 一年级下册美术 第10课 鸟是人类的朋友 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：鸟是人类的朋友教学目标知识：通过了解鸟类的特点及作用等，知道鸟是人类的朋友，学会分析鸟的外形，感受鸟的色彩和动态等。技能：尝试用形状概括鸟的形状，提炼简笔画，并能创作出完整的儿童创意画作品。过程与方法：（1）通过学习鸟类的相关知识，发展学生的想象力和综合表现能力。（2）从美术的角度对“保护鸟类”进行绘画探索。情感态度价值观：培养学生爱护鸟类的意识，激发学生爱护大自然的情感。教学重点了解有关鸟的知识，学习用基本型概括鸟的外形，学会分析鸟的共同和不同点。用线条表现自己喜欢的鸟，并探索色彩搭配。教学难点独立完成一件构图完整，色彩搭配合理的儿童画创作。教学过程激发兴趣，...
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 篇15：人美版（北京） 一年级下册美术 第10课 鸟是人类的朋友 教案（表格式）人美版（北京） 一年级下册美术 第10课 鸟是人类的朋友 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学基本信息
课题 《鸟是人类的朋友》教学设计
是否属于 地方课程或校本课程 否
学科 美术 学段： 小学 年级 一年级
相关 领域 综合.探究
教材 书名：美术一年级（上册） 出版社：人民美术出版社 出版日期：2013年6月
指导思想与理论依据
本课主要通过欣赏鸟、拼贴鸟、画鸟、爱鸟等综合性美术学习活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决美术学习中的一些问题。在教学中，主要寻找美术各门类、美术与其它学科、美术与学生生活和现实社会之间的连接点，设计出丰富多彩的关于鸟的综合性教学。引导学生灵活运用多种材料进行制作、表现和展示，唤起学生探索未知领域的欲望。
教学背景分析
教...
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    篇16：一年级下册(2016部编）《姓氏歌》朗读动画一年级下册(2016部编）《姓氏歌》朗读动画资料可供全国地区适用。
大致详情：
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压缩包内容：
《姓氏歌》课文动画.flv
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篇17：辽海版(2012)美术一年级下册 21. 美术是我们的朋友 课件（85张ppt）辽海版(2012)美术一年级下册 21. 美术是我们的朋友 课件（85张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共85张PPT)ART美术是我们的朋友ARTARTARTARTART谈谈你了解的美术是一种什么样的艺术？1、你知道的美术种类有哪些？ART2、哪些美术作品给你留下深刻的印象？ART建筑艺术雕塑艺术绘画艺术工艺.设计美术 是运用一定的物质材料通过造型手段，创造出来的视觉艺术。你想了解它丰富多彩的内容吗？，让我们一起开始，在美术世界中遨游。泛指一切区别于西方绘画的中国传统的绘画 艺术。中国画的表现手法分为工笔．写意、没骨、白描等。画科分为人物、山水．花鸟等。中国画:ARTARTARTARTARTART中国画中国画的工具和材料ARTART...
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    篇18：一年级下册语文课件-姓氏歌人教（部编版）(共15张PPT)一年级下册语文课件-姓氏歌人教（部编版）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。 姓 氏 歌xìnɡshì自读要求 1.读准字音，读通句子。 2.圈出要求会认的字。姓氏歌ní xìng shén me wǒ xìng lǐ你 姓 什 么？我 姓 李。shén me lǐ mù zǐ lǐ 什 么 李？ 木 子 李。tā xìng shén me tā xìng zhāng他 姓 什 么？他 姓 张。shén me zhāng gōng cháng zhāng 什 么 张？ 弓 长 张。gǔ yuè hú kǒu tiān wú古 月 胡，...
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