部编版语文一年级下册识字姓氏歌（精选10篇）

部编版语文一年级下册识字2 《姓氏歌》课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)姓xìng你姓什么？注意三横之间的长短和距离。姓氏shì2歌读准字音，不认识的字借助拼音读准确。张 赵 周zhāng zhào zhōu翘舌音孙sūn平舌音圈出文中的姓氏李 张 胡 吴 徐 许赵 钱 孙 周 郑 王诸葛 东方 上官 欧阳hú wú xú xǔzhào qián sūn zhōu zhèng wángzhū gě guān ōu单姓复姓木 + 子 = 李加一加还有哪些姓也是用加一加的方法来介...

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2《姓氏歌》（教案）部编版语文一年级下册2资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级下册语文《姓氏歌》教学设计【教学目标】1．通过儿歌诵读，认识“姓、氏、李”等12个生字，会写“姓、什、么”等7个字。2．正确朗诵儿歌，了解儿歌一问一答的表达形式。3．学习介绍姓氏的方法，能运用合适的方法向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。【教学重点】学会本课生字和常见的介绍姓氏的方法。【教学难点】激发学生对中国姓氏文化的兴趣。【教学过程】一、介绍引入，了解姓氏1.介绍引入，简介姓氏的秘密。2.学习生字“姓”和“氏”。3.提示课题。【设计意图：通过教师示范自我介绍，引出姓氏，进而引导学生从生活认知中发现姓氏的秘密，了解姓氏的由来，激发学生的学习兴趣...

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【新课标】部编版语文一年级下册 2 姓氏歌 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。

大致详情：姓氏歌【核心素养目标】文化自信：通过学习传统蒙学读物《百家姓》，了解中国姓氏文化的多样性。语言运用：通过多种方式介绍自己的姓氏。思维能力：通过介绍姓氏的方式了解汉字的组合特点，增加识字兴趣。审美创造：探索百家姓的起源，开启寻根之旅。【课前解析】关注文章结构：本课是根据传统蒙学读物《百家姓》编写成的韵语识字，全文共两小节——第一小节的前四行采用一问一答的，分别以自我介绍和介绍他人的方式引出姓氏“李”和“张”，后两行采用三字一句的形式介绍了两组音近姓氏“胡、吴”“徐、许”；第二小节列举了《百家姓》中排名靠前的8个姓氏，以及4个复姓：“诸葛、东方、上官、欧阳”。本课渗透了中国传统姓氏...

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部编版2021-2022学年一年级下册语文识字2《姓氏歌》同步练习资料可供全国地区适用。

大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年一年级下册语文识字2《姓氏歌》同步练习一、基础知识1．下列姓氏中哪一个是复姓（　　）A．钟南山 B．李兰娟 C．孟浩然 D．诸葛亮【答案】D【考点】文学文化常识2．下面词语中，有错别字的是哪一项？（　　）A．低头 B．东天 C．玩笑 D．请坐【答案】B【考点】字形3．看图选择正确的拼音（　　）A．yù mǐ B．yǜ mǐ【答案】A【考点】拼音4．拼一拼，写一写。shén me zhōng guó guówáng dàfang xìng氏　 　 　 　 　 　...

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部编版2021-2022学年一年级下册语文识字2《姓氏歌》同步练习资料可供全国地区适用。

大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年一年级下册语文识字2《姓氏歌》同步练习一、基础知识1．看拼音写词语。xìng míng xìng lǐ xìng shì shén me shí jǐn duō me　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　hǎo me duì me shuāng shǒu shuāng mù shuāng ěr shuāng rén　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【答案】姓名；姓李；姓氏；什么；什锦；多么；好么...

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2 姓氏歌 第一课时 (教案) -部编版语文一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：姓氏歌（第一课时）逐字稿教学目标：1.认识“姓，氏，李”等12个生字和弓字旁，走字旁，金字旁3个偏旁，会写“姓，什么”7个字。教学重难点：运用识字方法认识12 个生字；会写7个生字教学过程：一．谈话导入亲爱的小朋友们，我是王老师，今天咱们要一起来学习统编版一年级语文下册的第二课姓氏歌。让我们一起来读读课题二姓氏歌.读了课题，你想到了哪些问题？你也许会问什么是姓氏？姓氏有什么作用？我国有多少姓氏？等等。这些问题都非常好。别着急，咱们先来看看什么是姓氏。姓和氏最初是两个词，姓代表有共同血缘、血统关系的种族符号，是一个家族所有后代的共同称号，则是姓的分支。后来这两个字组成了一个词姓氏。简...

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2 姓氏歌 第二课时 (教案) -部编版语文一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：姓氏歌（第二课时）逐字稿教学目标：1.正确朗读课文，背诵课文2.能运用正确的方法，向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。教学重难点：背诵课文；运用正确的方法向他人介绍自己的姓氏。教学过程：一.复习导入同学们大家好，今天这节课我们继续来学习姓氏歌。在学习之前，咱们先进行一下复习。首先，我们要接受句子挑战，如果你认识下面的句子，就大声读出来，咱们比一比，看谁能把它们读准确。句子读的还不错。接下来我们再认读一下词语，看看你是不是还记得这些生字。朋友，认识他，大声读出来，相信词语也没有难倒你们。看来上节课的学习大家都很认真。二.学习课文接下来咱们继续向下学习课文，快来自己...

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一年级下册语文教案2《姓氏歌》部编版资料可供全国地区适用。

大致详情：2《姓氏歌》一．教学目标：知识与能力目标：1认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁和金字旁。会写7个生字，（本课时会写两个字：国、方）。2、正确、流利、有节奏地朗读课文，背诵课文。3、学会介绍姓氏的方法：拆分法、说偏旁和组词法。过程与方法目标：通过做游戏、微视频等方式认识生字，学会介绍姓氏的方法。情感态度价值观目标：诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国传统文化的情感。二．教学重难点教学重点：1、识记12个生字，认识3个偏旁，会写7个生字。2、正确朗读课文、背诵课文。教学难点：1、识记12个生字，认识3个偏旁，会写7个生字。2用合适的方式介绍自己的姓氏。...

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部编版语文一年级下册 识字（二）语文园地五 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级下册语文园地五《我的发现》教学设计找规律、巧学形声字教学目标：1、了解形声字的特点，学习利用形声字的结构特点识记生字的方法，培养学生自主识字能力。2、学会通过偏旁认字，了解字意。教学重难点：认识形声字，能通过偏旁认字，发现生字偏旁与其意思的密切联系。教学过程：一、故事导入：师：嗨，同学们好，很高兴和大家一起分享学习语文的快乐。今天，老师去汉字王国参观，认识了一群特别的汉字朋友，老师介绍给你们认识。看，他们排着队有秩序地来到了这儿，一起来和他们打个招呼吧！1、课件出示“我的发现”的内容，生读。师：汉字朋友告诉我，他们最喜欢和细心的孩子交朋友了，请仔细看看，你发现了什么...

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部编版一年级语文下册识字2:姓氏歌 课件 (两课时 43张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共43张PPT)识字2 姓氏歌人教部编版 语文 一年级 下册猪孙唐沙第一课时他们分别姓什么？姓氏歌后鼻音翘舌音xìng shìg2ē姓代表有共同血缘、血统关系的 种族称号，是一个家族所有后代的共 同称号，氏则是姓的分支。xìng组词：姓氏 姓名书写：左右结构，左窄右宽。“生”第一横笔起笔在横中线上，最 后一横最长。注意左右穿插。自由读课文， 把字音读准，标 一标课文小节。初读课文12学认字xìng shì姓 氏翘舌音lǐ zhāng gǔ wú李 张 古 吴平舌音zhào qián sūn zhōu wáng guān赵 钱 孙...

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