一年级下册第一课春夏秋冬什么化（精选4篇）

一年级下册部编版第一课《春夏秋冬》教案资料可供佛山市地区适用。

大致详情：第一单元本单元的专题为“识字”，安排了四课识字：《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》和《猜字谜》。目的是要求学生知道识字可以通过多种途径。“口语交际”是听故事，讲故事，训练学生学会倾听、学会怎样做到说话时既连贯又完整。语文园地是对本单元内容的综合考查，要求学生在主动识字的基础上，喜欢积累优美词语，爱上阅读。本单元的“语文园地一”，包括“口语交际”和“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”“快乐读书吧”。课题内容简说《春夏秋冬》本课为看图学词识字，让学生在了解四季特点的基础上，学会四组词语，认识8个生字，会写7个生字。《姓氏歌》本课为有关中国姓氏的拼音儿歌，...

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第一节 指南针为什么能指方向 第一课时 磁性、磁化资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)据报道在上海最近出现了奇特的拾荒一族，他们不象一般的拾荒者捡垃圾箱中的瓶瓶罐罐和废纸，而是用一条细绳系着一个大的磁铁，让磁铁在热闹街道的下水道中游走，利用磁铁吸引行人不慎跌落在下水道中的硬币。据记者了解每日收获颇丰。——摘自（钱江晚报）新闻连接　物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。　把具有磁性的物体叫做磁体。探究1：探究磁铁能吸引的物体让磁铁去接近：①大头针、 ② 1 元硬币、③铜片、④塑料、 ⑤ 铝块、⑥ 纸片、 ⑦ 回形针结论：铁只能吸引某些物体。如：铁、镍等小磁针指向北面的一端叫北极或N极；小磁针指向南面的一端叫南极或S极。探究2：探...

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第一节 指南针为什么能指方向 第一课时 磁性磁极磁化资料可供全国地区适用。

大致详情：课件13张PPT。指南针为什么能指方向提问:旋转的陀螺为什么不会掉下来。提问：什么是磁性呢？我们的结论：条形磁铁两端磁性最强,中间磁性最弱。从上面的现象中你可以得到什么结论？设计的实验方案：吸引吸引排斥排斥N S N N S S S N 收集到的证据：我们的结论： 探究:N极和S极间的相互作用规律同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。谁能说出N极和S极是如何确定的？如果用这块磁体的一极靠近小磁针的一极会出现什么现象？这种作用有规律吗？你能设计一个方案来验证你的想法吗？讨论： 一条形磁铁被断成两段后，每段磁体上的...

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第一节 指南针为什么能指方向 （第一课时） 磁性、磁极磁化(浙江省杭州市萧山市)资料可供杭州市地区适用。

大致详情：课件31张PPT。指南针如何检验？我们教室的南面在哪里？我国最早的指南针－－司南（战国）罗盘就是平常说的指南针，它是我国古代的四大发明之一。回顾历史：指南针 北宋后期，人们用磁石摩擦铁，发明了最早的人造磁石，从此，指南工具也就有了新的发展。回顾历史：指南针为什么能指方向小磁针条形磁铁马蹄形磁铁（U形磁铁）小磁针磁体2、磁性:物体具有能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。1、磁体:具有磁性的物体。一、磁体小试牛刀不动杯子和水将大头针取出想一想同一磁体不同部分的磁性是否一样强?你有什么办法去证实？我们的结论：设计的实验方案：收集到的证据：探究:磁体不同位置的磁性强弱条形磁铁两端磁性最强...

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