篇1：教科版八年级上册物理 5.5物态变化 复习 课件(共19张PPT)教科版八年级上册物理 5.5物态变化 复习 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)物态变化 复习教科版2011八年级上册第五章1、能区别固、液和气三种物态；2、了解液体温度计的工作原理，会测量温度；3、通过实验探究物态变化过程，尝试将生活和自然中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来；4、能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识。 考点聚焦*温度 知识结构概念原理温度计物态变化使用方法熔化（吸热）汽化（吸热）升华（吸热）凝固（放热）液化（放热）凝华（放热）*1、汽化的方式蒸发沸腾2、液化的方法3、固体分类晶体非晶体：降低温度和压缩体积* 对应训练1.我们把物体的...
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     篇2：教科版八年级上册物理 6.2物质的密度 课件(共16张PPT)教科版八年级上册物理 6.2物质的密度 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)问：谁是木头谁是铁？（3）计算1cm3物质的质量。（4）实验结束，整理实验器材。（1）体积（V）。（2）用 测出质量(m)。天平天平的使用：1、放2、调3、称（左物右砝）4、计（ m物=m砝+m游）5、归实验探究：1cm3物体质量的含义收集数据物质编号 质量m/g 体积V/cm3 1cm3物体的质量（m/V） g/cm3① 20② 16 ③ 15④ 10⑤ 40 ⑥ 30⑦ 30⑧ 20⑨ 451、同种物质1cm3的质量是 ，2、不同物质1...
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     篇3：2.4能量 课件 教科版八年级物理上册（共27张PPT）2.4能量 课件 教科版八年级物理上册（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)机械能——机械运动电能——电荷的运动核能——原子核的裂变和聚变化学能——化学反应内能——分子热运动光能——电磁运动能量是物质运动的一种量度各种形式的能量机械能机械能机械能光能和电能内能核能化学能能量是与物体运动有关的物理量。不同的运动形态对应着不同的能量形式。家庭用电讨论交流 能量的来源火力电厂绿色植物二、能量的转移和转化能量的转移二、能量的转移和转化能量的转移二、能量的转移和转化能量的转移二、能量的转移和转化能量的转化二、能量的转移和转化能量的转化水力发电：机械能转化为电能二、能量的转移和转化能量的转...
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    篇4：教科版八年级上册物理 3.1认识声现象 课件(共23张PPT)教科版八年级上册物理 3.1认识声现象 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)3.1 认识声现象学习目标1.知识与技能(1)通过观察和实验知道声音是由物体振动产生的；(2)知道声音传播需要介质。2.过程与方法 通过演示音叉发声、真空铃、土电话、烛焰“跳舞”等实验，充分体验通过观察和实验建立理论的科学研究方法。3.情感态度与价值观 激发学习兴趣和对科学的求知欲，乐于探索，勇于实践；培养在活动中善于交流与合作的意识。重点：声音发生的条件。难点：声音的传播我们生活的世界充满了声音情境导入问题交流1.声是怎么产生的？2.声是如何传播的？3.什么是声？1.声是怎么产生的？(1)将手指按住自己的喉头开口说话转换法(2)音...
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     篇5：2.4能量 课件教科版物理八年级上册（共20张PPT）2.4能量 课件教科版物理八年级上册（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)八年级上册2.4 能量情境导入我们生活在能量的世界里。当你蹬着滑板在广场上风驰电擎般滑行时；当树枝在微风中摆动，鸟儿在枝头歌唱时；当车间里灯火通明，机器发出阵阵轰鸣时；当天气变化，小河里的水开始结冰时......你会发现，这里都伴随着能量的变化。下面就让我们来认识无处不在的能量。本节目标（1）了解几种最基本的能量形式；（2）知道不同能量可以互相转化；（3）了解如何利用能量。预习反馈1、能量是与物质运动紧密相连的物理量。任何物体都是运动的，所以，任何物体都具有 。但不同的运动形式对应着不同的能量形式。3、不同形式的能量可...
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   篇6：第三章声教科版物理八年级上册（有答案）第三章声教科版物理八年级上册（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三章声教科版物理八年级上册（2）姓名：___________班级：___________一、单选题1．下列有关声现象的说法正确的是（ ）A．物体只要振动，人们就能听到声音B．声音在介质中是以声波的形式传播的C．在空气中，超声波的传播速度大于次声波的传播速度D．看电视时调节音量是为了改变声音的音调2．一般来说，大礼堂的四周墙壁做成凹凸不平的形状，这是为了（ ）A．减少声音的反射 B．增强声音的反射C．增强声音的响度 D．只是为了装饰美观3．小虹同学是校乐队的小提琴手，上物理课时，物理老师请小虹给同学们演奏了一首曲子，并请同学听粗琴弦与细琴弦发出声音的不同，以下说法中正...
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   篇7：教科版物理八年级上册 6.1.质量 教案教科版物理八年级上册 6.1.质量 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1.质 量【教学目标】一、知识与技能1.知道质量的初步概念及其单位。2.通过实验操作，学会天平的使用。3.学会测量固体和液体的质量。二、过程与方法1.经历“质量是物体的属性”的探究过程，学习实验探究的基本思路和方法。2.在天平的实际操作过程中总结规律，熟悉使用方法。三、情感态度与价值观1.在探究“质量是物体的属性”中体会克服困难、解决问题、“发现”成功的喜悦。2.通过阅读天平的使用说明书，培养学生阅读理解能力，养成良好的思考习惯。3.通过天平使用的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神。【教学重点和难点】一、教学重点1.知道质量是物体的一个基本属性，且物体的...
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  篇8：教科版八年级上册物理 3.1认识声现象 课件(共21张PPT)教科版八年级上册物理 3.1认识声现象 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)认识声现象声音是如何产生的？声音是如何传播的？声音的传播速度有多大？一、 声 音 的 产 生请同学们利用老师提供的器材和身边的物体发出多种声音。比较：1.发声体发声时有什么共同特点？2.让发声体停止发声，看它们不发声时又有什么共同特点。我们发现，发出声音的物体在振动2、正在发声的物体叫声源。1、一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。一、声音的产生：二、声 音 的 传 播声音要传播出去，可能需要什么东西来作媒介？请同学们做以下的两个实验：1、把两张课桌紧紧地挨在一起。一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上。2、两张桌...
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  篇9：第三章声教科版物理八年级上册（含答案）第三章声教科版物理八年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三章声教科版物理八年级上册（1）姓名：___________班级：___________一、单选题1．以下实例不是利用了声来获取信息的是（ ）A．蝙蝠的“回声”定位 B．大象的“声音”交流C．倒车雷达 D．利用超声波排除人体内的结石2．小虹同学是校乐队的小提琴手，上物理课时，物理老师请小虹给同学们演奏了一首曲子，并请同学听粗琴弦与细琴弦发出声音的不同，以下说法中正确的是（ ）A．粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的高B．粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的低C．粗琴弦发出声音的音调与细琴弦的一样高D．无法比较音调的高低3．如图所示，将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到同一示波器上...
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   篇10：第三章声 教科版物理八年级上册基础（有答案）第三章声 教科版物理八年级上册基础（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三章声 教科版物理八年级上册基础（1）一、单选题1．小华用同样的力吹一根吸管，吹的过程中将它不断剪短，这是研究声音的（ ）A．响度与吸管长短关系B．音调与吸管长短关系C．音色与吸管长短关系D．音调与吸管材料关系2．如图声波的波形图，下列说法正确的是（ ）A．甲、乙的音调相同 B．乙、丙的音调相同C．乙、丙的音色相同 D．丙、丁的响度相同3．以下例子中，不属于利用声传递信息的是（ ）A．利用超声波来清洗钟表等精密的机械B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓C．古代气象学者利用“听风声”预测天气变化D．用超声波探测金属部件是否存在裂纹4．学...
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  篇11：教科版物理八年级上册6.1质量课件(共16张PPT)教科版物理八年级上册6.1质量课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)§6.1 质量目标： 1、什么叫质量？2、质量的单位有哪些？3、怎样测物体的质量？看一看 课本P85—87议一议下面我们一起来探究质量的一些知识请比较下列物体的相同点和不同点铁钉 铁锤大玻璃杯 小玻璃杯课桌 课椅课桌含有的木材较多，课椅含有的木材较少。符号：m.单位： 国际单位：千克（Kg）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg归纳得出：一切物体都是由物...
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    篇12：教科版八年级物理上册1.2测量：实验探究的重要环节 课件(共19张PPT)教科版八年级物理上册1.2测量：实验探究的重要环节 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)测量：实验探 究的重要环节自学指导国际单位制（SI）中，长度的基本单位是什么？还有哪些常用的长度单位？它们之间是怎样换算的？（2分钟后交流）长度测量的单位国际单位：米（metre，简写m）常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。成年人走两步的距离大约是1.5m，常用的铅笔笔芯直径大约是3mm，中指指甲的宽度大约是1cm，手掌宽大约是1dm，课桌的高大约是0.75m左右,一张纸的厚度约为75μm。试一试1.在国际单位制中，长度的测量单位是 。2.一支新中华2B铅笔的长度大约为...
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   篇13：教科版物理八年级上册专题八计算题课件(共27张PPT)教科版物理八年级上册专题八计算题课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)①类型一：速度的计算1.汽车先以4m/s的速度行驶20s,接着又以7.5m/s的速度行驶20s,最后改用36km/h的速度行驶5min到达目的地，求：(1)汽车在前40s内的平均速度；(2)全程的平均速度。解：由v=氵得：前20$汽车行驶的路程：S1=v1t1=4m/SX20s=80m,中间20S行驶的路程：S2=v2t2=7.5m/sX20s=150m,第三段路程宁=36kaVh=36×3l6m/s=10m/s,S3=y3t3=10m/s×300s=3000m,(1)汽车前40s的平均速度：s_s1+s280m+150m=5.75m/s;t...
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   篇14：第三章声 教科版物理八年级上册练习（有答案）第三章声 教科版物理八年级上册练习（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三章声2021-2022学年教科版物理八年级上册练习（3）姓名：___________班级：___________一、单选题1．关于声现象，下列说法错误的是（ ）A．人类能听到的声叫声音B．声速的大小跟介质的种类有关C．发声体的材料相同，发出声音的音色也就一定相同D．人听到声音是否响亮，跟发声体发声时的响度有关2．如图描述声音传播过程中的频率、声速、响度和声能随离开声源距离而变化的关系图象中，可能正确的是（ ）A． B． C． D．3．如图，是三种乐器的波形图，则下列说法正确的是（ ）A．甲、乙、丙音色和音调都相同 B．甲、乙、丙音调和响度都相同C．音调和...
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   篇15：教科版八年级上册物理 3.1认识声现象 教案教科版八年级上册物理 3.1认识声现象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识声现象1、教学目标：（一）知识与技能：初步认识声音是由物体的振动产生的；了解声音的传播必须依靠介质,传播声音的介质可以是气体、固体和液体,真空不能传声；了解声音在介质中是以声波的形式传播。（二）过程与方法：通过实验,观察发声体的发声现象,能简单地描述发声体的共同特征,初步培养学生观察分析现象、归纳总结的能力；通过让学生参与实验探究,感知科学探究的方法。（三）情感、态度与价值观：让学生知道我们生活在声的广袤空间中,声可以表达丰富多彩的情感,是人们相互交流的重要途径之一；使学生初步领略声在人类社会生活中的作用,从而引起对声的好奇,激发求知欲。二、教学重点与难点：重点：声音产生的条件...
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  篇16：教科版八年级物理上册 2.4.能量 课件（共25张PPT）教科版八年级物理上册 2.4.能量 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第二章 运动与能量4.能 量美丽的烟火1.知道能量的多样性；2.知道能量的转化和转移，能列举有关实例。学习目标机械能光能和电能内 能原子能化学能各种形式的能量各种形式的能量一植物生长蕴含内能1.能量是与物体运动有关的物理量；2.不同的运动形态对应着不同的能量形式。小结能量不仅可以从一个地方转移到另一个地方，不同形式的能量之间还可以互相转化 。我们生活中的大部分能量都来自于太阳能量可以转化二我们使用的各种家用电器就是把电能转化为其他形式的能量：例如：1.电饭锅：电能转化为内能2.电风扇：电能转化为机械能3.电灯泡：...
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    篇17：第三章声教科版物理八年级上册练习（含答案）第三章声教科版物理八年级上册练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三章声教科版物理八年级上册练习（1）姓名：___________班级：___________一、单选题1．在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（ ）A．振动 B．静止不动C．一直向右运动 D．一直向左运动2．下列有关声现象的说法正确的是（ ）A．超声波一定比次声波传播速度快B．医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息C．弹琴时不断用手指控制琴弦，主要是为了改变音色D．把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声3．有一段长为17m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁...
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   篇18：教科版八年级物理上册1.2测量：实验探究的重要环节 课件(共38张PPT)教科版八年级物理上册1.2测量：实验探究的重要环节 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)通过上面几幅图片,我们发现目测是不太可靠的，有的甚至是错误的,那么我们该如何做出正确的判断呢 测量：实验探究的重要环节三.正确使用刻度尺一.长度单位介绍二.长度的测量知识梳理：量程分度值估读误差与错误一.长度单位介绍刻度尺0123456789101.我国古代——中国木工尺（鲁班）2.1888年国际通用长度基准——米原器（各国测量1m的基准）3.1960年，国际计量大会——国际单位制（SI）；长度的基本单位是m；并规范了质量、时间等物理单位。常用的长度单位：千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm...
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     篇19：教科版物理八年级上册 3.4.声与现代科技课件(共30张PPT)教科版物理八年级上册 3.4.声与现代科技课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第三章 声4.声与现代科技1.知道什么是回声定位，声呐的发明原理；2.了解超声波、次声波有关知识的应用；（重点）3.知道声可以传递能量和信息。学习目标奇异的声现象弋阳圭峰 四声谷讲授新课回音壁就是皇穹宇的围墙。墙高3.72米，厚0.9米，直径61.5米，周长193.2米。墙壁是用磨砖对缝砌成的，墙头覆着蓝色琉璃瓦。围墙的弧度十分规则，墙面极其光滑整齐，对声波的折射是十分规则的。只要两个人分别站在东、西配殿后，贴墙而立，一个人靠墙向北说话，声波就会沿着墙壁连续折射前进，传到一、二百米的另一端，无论说话声音多小，也可以使对方听得清清楚楚，而且声音悠长，堪称...
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  Tags：八年级,物理,上册,ppt,教科
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