篇1：人教版5年级下册课程实录_5.2.1.2找因数人教版5年级下册课程实录_5.2.1.2找因数资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版五下二单元一小节 找因数糖糖：小微，我们一起来玩个游戏吧！小微：好呀，怎么玩呢？糖糖：这里有12个小正方形，我们把它们拼成一个长方形。小微：好啊好啊！（拼图形中）小微：我拼好了。（一排放12个小正方形）糖糖：我也拼好了。（放两排每排6个）诶，我们拼的不一样啊？可可：你们在玩什么呢？糖糖：我们在玩拼长方形的游戏呢。可可：我也试试吧。（三排，每排4个）真好玩。小慧：孩子们，你们在干什么呢？糖糖：老师，我们在玩游戏，用12个小正方形拼成一个长方形。我们三个人分别拼出了3个不一样的长方形呢。小慧：不一样的长方形？那你们是怎么拼的呢？可可：我是每排放4个小正方形，放3排...
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 篇2：5课《静物写生》（教案）人教版 美术 五年级下册5课《静物写生》（教案）人教版 美术 五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小 学 美 术【课题与课时】人教版五年级下册第5课《静物写生》 (1课时)【课标要求】课标对第三学段“造型.表现”学习领域的阐述为：运用线条、形状、色彩、肌理和空同等造型元素，以描绘和立体造型的方法，选择合适的工具、媒材，记录与表现所见所回、所感所想，发展美术构思与创作的能力，表达思想与情感。【学习目标】1、知识与技能目标：学习线描的表现手法,表现一个或者一组静物，从静物写生中提高学生的观察能力、概括能力、造型能力，体验写生的乐趣。2、过程与方法目标：熟悉和掌握静物写生的手法，尝试运用各种线条、形状和点线面的组合的表现手法来塑造一幅富有欣赏性的静物写生作品。3、情感和价值观...
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 篇3：人教版5年级下册课程实录_5.4.5分数基本性质人教版5年级下册课程实录_5.4.5分数基本性质资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版五下四单元五小节 分数的基本性质一、情景引入：旁白：琪琪和乐乐都好不容易逃离沙漠，想赶紧回家，土地爷爷将他们带到一个小镇便离开了。此时他们俩已经很饿了，可是身无分文。此时他们看到一家蛋糕店在招员工，员工每天可以免费吃一块万有引力蛋糕。乐乐：我已经走不动了，不如先进去工作几天，先填饱肚子再走。琪琪：那我们去应聘吧。旁白：店老板雇用了琪琪和乐乐，他们的工作就是记账。每天有许多客人过来买万有引力蛋糕，他们俩就将卖掉的蛋糕记录下来。二、探究新知：琪琪：第一位客人把蛋糕平均切成4个完全一样的长方形，买走了3块。第二位客人多切了1刀，买走了6块。第三位客...
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  篇4：人教版三年级下册语文期末检测题（含答案）人教版三年级下册语文期末检测题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版三年级下册语文期末检测题（含答案）一、单选题。（3分）1．下面带下划线的字，读音完全正确的一项是（ ）。A．河豚(tún) 伶(línɡ)俐 电线杆(ɡǎn)B．距(jù)离 瞎子(xiā) 花骨（ɡū）朵C．褐（hòu）色 平凡(fán) 摔晕(yūn)D．绸(chóu)缎 记录(lǜ) 闲散(sàn)2．下列不是寓言故事的一项是（ ）。A．揠苗助长 B．杯弓蛇影 C．惊弓之鸟 D．嫦娥奔月3．吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿是传统节日（ ）的节日习俗。A．重阳节 B．中秋节 C．端午节...
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  篇5：人教版部编（2019）高中语文必修下册 【阅读专题5】语言：小说个性化语言欣赏人教版部编（2019）高中语文必修下册 【阅读专题5】语言：小说个性化语言欣赏资料可供全国地区适用。
大致详情：语言：小说个性化语言欣赏【专题解释】联读《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《变形记》四篇小说，探索人物个性化语言的特点，感受人物个性化语言在塑造人物形象方面的重要性。【预习任务】1.以五六人为一个小组，选出一名组长，布置组长的任务。2.联读《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《变形记》四篇小说，争取每篇至少读两遍。3.留心让你印象深刻的人物语言，标记出来并说说它们刻画了人物怎样的形象。4.本单元个性化的语言形式有哪些不同特点？试着写出几点。【学习任务】任务一 演一演，模仿同学说话我们每个人都是与众不同的，面对同一件事情，我们会在语言表达和行为动作上或多...
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  篇6：部编版语文七年级下册 5 黄河颂 教案部编版语文七年级下册 5 黄河颂 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.黄河颂【教学目标】1.掌握字词，有感情地诵读诗歌。2.品味诗歌语言，培养学生鉴赏诗歌的能力。3.理解诗歌赞颂黄河、赞颂伟大民族精神的内涵。4.深入领悟黄河所凝聚的中华民族的伟大精神，培养学生的爱国情怀。【教学重难点】1.教学重点：(1)感受诗中的黄河形象，领悟黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神。(2)细心揣摩课文的精彩段落和关键语句，学会做批注。2．教学难点：体会诗歌的意境，理解诗歌的内涵。【教学准备】教学多媒体课件【课时安排】2课时【教学过程】一、创设情境，激情导入（出示课件1、2）出示黄河的图片，教师独白：黄河被誉为“母亲河”。她滋润了一片黄颜色的肥沃土...
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   篇7：一年级语文下册 语文园地六 课件(共15张PPT)一年级语文下册 语文园地六 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)*难点名称：标点符号*一年级-下册-第六单元语文园地六目录导入01课堂练习03小结04知识讲解02逗号，问 号？感叹号！标点王国导入知识讲解1.花园里的鲜花都开了。2.春风吹绿了大地。3.童年是一生最快乐的时光。句号的作用就是让一句话变得更加完整。知识讲解知识讲解1.清晨，我背着书包上学去。2.花开了，就像睡醒了一样。3.黎明的时候，雨突然大了。逗号的作用表示停顿，放在句子的中间。知识讲解知识讲解1.这是为什么呢？2.你知道今天为什？表示疑问语气的词语有：为什么 什么 哪里 吗 呢...
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    篇8：人教版七年级下册语文期中试题（含答案）人教版七年级下册语文期中试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版七年级下册语文期中试题（含答案）一、积累与运用1．下列词语中没有错别字的一项是（ ）。（2分）A．草率 抱歉 取谛 心不在焉 熟能生巧B．斑斓 奠基 厚道 大庭广众 家喻户晓C．胸膛 烦锁 卓越 妇孺皆知 言外之意D．惶恐 懊悔 诧异 群蚁排衙 深恶痛决2．下列各组词语中注音准确无误的一项是（ ）。 （2分）A．澎湃（pài） 祈祷（dǎo） 亘古（gèng） 锲而不舍（qiè）B．校对（jiào） 默契（qì） 晌午（shǎng） 气冲斗牛（dòu）C．嫉妒（jì）...
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   篇9：人教版5年级下册课程实录_5.3.5.1容积和容积单位人教版5年级下册课程实录_5.3.5.1容积和容积单位资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版五下三单元五小节 容积和容积单位（女）小微：大家好，还记得我是谁吗？（女）小微：是的，我是来自体积单位家族的立方厘米。今天我为大家介绍两个朋友给大家认识，他们是来自容积单位家族的升和毫升。（男）可可：大家好，我是来自容积单位家族的升，我的英文名叫“L”（男）可可：计量较大容器的容积时用L做单位，如计量汽车油箱的容积、水桶的容积等。（女）糖糖：大家好，我是来自容积单位家族的毫升，我的英文名叫“mL”（女）糖糖：计量较小容器的容积时用mL做单位，如计量打针的针管的容积、眼药水瓶的容积等。（女）小微：是的，计量液体的体积一般用L和mL做单位，因为液体一定要装在某个容器里。（女）...
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 篇10：人教版七年级下册语文《台阶》同步练习（含答案）人教版七年级下册语文《台阶》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版七年级下册语文《台阶》同步练习（含答案）一、积累与运用1．下列词语书写无误的一项是( )A．微不足道 烦燥不安 宽敞 阴凉B．一起一浮 高低不齐 耀眼 兴奋C．大庭广众 失去生机 烟瘾 筹划D．言外之意 经力旺盛 尴尬 瞬间2．下列加粗字的注音完全正确的一项是( )A．瞬间(shùn) 叮嘱(zhǔ) 憋住(biē)B．涎水(yán) 门槛(kǎn) 烟瘾(yǐn)C．半晌(xiǎng) 凹凼(dàng) 黏性(nián)D．模样(mó)...
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  篇11：部编版七年级语文下册--2 说和做 课件(共55张PPT)部编版七年级语文下册--2 说和做 课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)一诗一文一烟斗，一个脊梁一声吼；一画一印一全集，一代英豪一红烛。2 说和做/七年级语文下册2 说和做——记闻一多先生言行片段第一课时第二课时第一课时学习目标1.了解臧克家及闻一多，整体把握课文内容，领会文章的思想。（重点）2.品味本文富有诗意和饱含激情的语言，体会细节描写对塑造人物形象的作用。（难点）3.学习闻一多先生严谨、谦逊的治学态度、敢说敢做、言行一致的做人原则，健全自己的人格，做一个正直的人。（素养）知识备查作者介绍臧克家(1905—2004)，诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗词和民歌。1932年开始发表新诗，以一首《老马》成名，1...
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    篇12：人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 5.2《边城》名师教学设计人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 5.2《边城》名师教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《边城》名师教学设计一、核心素养（一）语言建构与应用1.学实、简洁的人物语言含蓄表达人物内心感情的方法。2.学习用优美灵动的语言描写自然景物、风土人情。（二）思维发展与提升1.通过对小说情节、人物、环境三要素的分析，把握作品主旨。2.抓住典型细节，以及人物语言和心理活动描写剖析人物复杂的内心世界和性格特点。（三）审美鉴赏与创造感受作者笔下的风土之美、人情之美、人性之美，理解作者的美好生活理想。（四）文化传承与理解1.加深对追求人与自然的和谐、珍视人与人之间真情的文化传统的认识，反思当下的现代病。2.正确认识民族性格中的缺陷。二、教学参考（一）教学建议由于是自读篇目...
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   篇13：人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 5.2《边城》名师导学案人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 5.2《边城》名师导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《边城（节选）》导学案第一课时二、解题：1、关于作者：沈从文（１９０２——１９８８），现代小说家、散文家、文物研究家。原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区，1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，1988年病逝于北京。 沈从文一生共出版了《石子船》、《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》，《长河》等６部中长篇小说，沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者，他认为“美在生命”，虽身处于虚伪、自私和冷漠的都市，却醉心于人性...
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  篇14：人教版六年级美术下册 第5课 浮雕 教案人教版六年级美术下册 第5课 浮雕 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版六年级下册第5课《浮雕》教学目标：1、知识：了解浮雕艺术的特点。2、技能：学习用陶泥制作一件浮雕作品。3、情感：培养在生活中发现美，用自己双手美化生活的情趣，发展学生审美能力。教学重点：设计制作一件自己喜爱的泥浮雕。教学难点：浮雕的制作方法。教学用具：陶泥，刻画工具，废报纸，湿布。一、导入课题在上课之前，先请大家欣赏一段关于《人民英雄纪念碑》的视频。大家要边看边想视频向我们讲述了什么？哪位同学来分享？这些浮雕作品也体现了中华民族自强不息，追求民族独立与解放的精神。这就是浮雕带给我们的视觉感受，这就是浮雕的独特魅力。这一幅幅精美的作品是怎么制作出来的？让我们一起来学...
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  篇15：一年级语文下册 语文园地六 课件(共15张PPT)一年级语文下册 语文园地六 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)课题：《语文园地六》难点名称：给句子加上正确的标点，学会使用逗号、句号、问号、感叹号一年级-下册-第六单元语文园地六目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小结导入嗨，小朋友们大家好，很高兴和你们见面！知识讲解首先，让我们一起了解一下这几位标点朋友的分类吧。区分句中标点和句末标点号放在一句话的中间，用来停顿的，叫句中标点。逗号，表示一句话中间的停顿，所以是句中标点。用来表示一句话说完之后一个较大的停顿，叫句末标点。句号、问号、感叹号三种标点，表示一句话说完之后一个较大的停顿，所以是句末标点。。？！标点符号的自述“我的本领最大，因为我一出现...
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    篇16：2021-2022学年人教版中职语文基础模块下册15《雨巷》（课件55张）2021-2022学年人教版中职语文基础模块下册15《雨巷》（课件55张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)雨 巷——戴望舒引 题《雨巷》 是中国现代新诗的经典之作。22岁戴望舒由一条“雨巷”而悠然走上诗坛，一夜成名并从此获得了“雨巷诗人”的美名.诗人简介戴望舒（1905——1950），浙江杭县人，中国现代著名诗人。1925年入上海震旦大学学习法文，开始受法国象征派影响。1928年后成为水沫社和其后的《现代》杂志的作者之一，创作现代派诗歌。1932年后留学法国。1938年赴香港，主编《星岛日报》副刊。1941年底香港沦陷，被日军抗日罪名下狱，在狱中保持了民族气节，后被营救出狱。抗战胜利后回上海教书，1949年春北上至解放区。1950年因病逝世。诗集有《我底记忆》、《...
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   篇17：人教版5年级下册课程实录_5.3.3.2体积单位人教版5年级下册课程实录_5.3.3.2体积单位资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版五下三单元三小节 体积单位旁白：新学期开学了，我们的数学书本里转来了新同学，为了方便大家相互了解，它们都在争先恐后的介绍着自己以及自己的家族。（女）糖糖：我是来自长度单位家族的厘米。长度单位是用来计量线段长短的。比如：直尺上一大格的长度就是1cm，所以我是长度单位。（男）可可：我是来自面积单位家族的平方厘米。面积单位是用来计量平面大小的。比如：正方形的边长是1cm，那么它的面积就是1cm2，所以我是面积单位。（女）小慧老师：我们一起来欢迎立方厘米，她是刚刚转来的新同学。（女）小微：我来自体积单位家族的立方厘米。体积单位是用来计量物体所占空间大小的。比如：正方体的棱长是1cm，...
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 篇18：人教版七年级语文下册 第六单元 25.活板 课件(共40张PPT)人教版七年级语文下册 第六单元 25.活板 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)第六单元25 活 板知道活字印刷技术在哪个国家的什么时代发明的吗？“活字印刷”是我国古代四大发明之一，是900多年前，北宋的平民毕昇发明的，比德国的谷登堡活字印刷要早400年。1文学常识自学互研作者简介沈括(1031—1095)，字存中，号梦溪丈人，钱塘(今浙江杭州)人，汉族。北宋科学家、政治家。宋仁宗嘉祐进士，后任翰林学士。晚年在镇江梦溪园撰写了《梦溪笔谈》。他是我国历史上最卓越的科学家之一，精通天文、数学、物理学、化学、地质学、气象学、地理学、农学和医学等。活板（ ）同“版”（给字词释义）2生难字词已后典籍皆为板本（...
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    篇19：人教版五年级下册数学5、《图形的旋转》课件（50张ppt）人教版五年级下册数学5、《图形的旋转》课件（50张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)人教版小学数学五年级下册旋 转128716543211109炮打地鼠216549873121110128716543211109你说我打2165498731211103128716543211109你说我打3216549873121110128716543211109你说我打3216549873121110128716543211...
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     篇20：初中语文人教部编版七年级下册 5 黄河颂（教案）初中语文人教部编版七年级下册 5 黄河颂（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：5 黄河颂 教案教学目标1.掌握字词，有感情的朗读诗歌，背诵诗歌，培养鉴赏诗歌的能力。2.在诵读中进一步培养爱国情感和民族的自豪感。3.理解诗歌赞颂黄河，赞颂民族伟大精神的内涵。教学重难点1.在诵读中进一步培养爱国情感和民族的自豪感。2.理解诗歌赞颂黄河，赞颂民族伟大精神的内涵。课前准备1.指导学生完成预习2.制作课件教学过程一、导入新课关于黄河的著名诗句（1）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）（2）黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（李白《赠裴十四》）（3）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）（4）白日衣山尽，黄河入海流...
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