篇1：人教版部编（2019）高中语文必修下册 《学习任务五：撰写演出心得，总结活动得失》名师单元教学设计（1课时）人教版部编（2019）高中语文必修下册 《学习任务五：撰写演出心得，总结活动得失》名师单元教学设计（1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《学习任务五：撰写演出心得，总结活动得失》名师单元教学设计演出结束以后，还需要及时进行活动总结，在总结中将学习成果固化。于 是，我们设计了撰写演出感受的活动，引导学生回顾整个活动从筹备到正式演 出的全部过程，在团队协作、剧本解读与创作、排练演出等方面总结得失，获得 成长。课时安排：1课时。第九课时教学目标通过撰写演出心得，加深对剧中人物的理解或对剧本的认识等。教学重难点撰写演出心得。教学过程学习活动：撰写演出心得正式的演出已经结束，请同学们完成一篇不少于800字的心得，可以谈谈自己对剧本中人物形象的理解，说说自己对所排剧本的认识，也可以谈谈白己排演时的感受以及自己在观看别...
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 篇2：七年级下册综合性学习 天下国家 复习导学案七年级下册综合性学习 天下国家 复习导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册综合性学习（复习导练）一、综合性学习——“天下家国”。“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。” 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。七年级一班准备以“天下家国”为主题展开一次实践活动，请你结合自己的积累和实践调查完成以下活动。请你为本次活动设计四个栏目（活动项目），将名称写在下面：（1） （2）（3）...
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 篇3：部编历史复习七年级下册知识总结依据课程标准编制部编历史复习七年级下册知识总结依据课程标准编制资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代阶段特征：繁荣与开放。制度创新：科举制、三省六部制。繁荣的社会：贞观之治、开元盛世。开放的社会：遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡、国际化都市长安。民族关系：开明、平等。担任官职、册封首领、设置机构，加强管理；和亲:文成公主入藏。第1课 隋朝的统一与灭亡一、隋的统一课程标准： 知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。1.隋朝建立：★581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。2.隋朝统一：★概况：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史...
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   篇4：【写作】高考语文一轮 基础知识学习方法答题技巧总结 学案【写作】高考语文一轮 基础知识学习方法答题技巧总结 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文基础知识学习方法答题技巧总结15写作写作基础在教师招聘考试中，熟悉文体是写作的基础，掌握文体特点也是写作的重要环节。文体的分类比较复杂，简单而言，可以从表达方式和文学体裁进行分类。从表达方式而言，文章中的表达方式包括记叙、议论、描写、抒情和说明五种，按照行文中技巧使用的侧重情况，我们一般可将文体分为记叙文、说明文和议论文三类。一、记叙文（一）定义记叙文，是指行文中以叙述的表达方式为主，以描写、抒情、说明和议论等其他表达方式为辅，以写人、叙事、写景、状物为主要内容，主要记叙人物的经历和事物的发展变化的一种文体。（二）分类从写作对象的不同看，可...
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   篇5：部编版语文七年级下册第二单元作文《学习抒情》教案部编版语文七年级下册第二单元作文《学习抒情》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年部编版语文七年级下册第二单元作文《学习抒情》教案 【教学目标】学习抒情的方法 【教学重难点】了解直接抒情和间接抒情学习用铺排的方法抒情。 【教学过程】一、辨别抒情方式片段一：有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖的照着，心上感着生命的新鲜与快乐。 片段二：我也怅然的，愤恨的，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。 片段三...
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     篇6：期中考试总结：《成功无捷径，学习当奋斗》--主题班会优质课件（43张PPT）期中考试总结：《成功无捷径，学习当奋斗》--主题班会优质课件（43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)第2次月考班会，期中总结成功无捷径 学习当奋斗对于我们同学说：世界上有三样东西要等好久才能到来：生日、寒假、暑假。世界上又有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。同学们：刚刚结束了我们的期中考试，这个只是阶段性的一次考试，让我们现在总结规律，吸取教训，争取在期末取得好成绩！你看到它的时候它一定是在动的吧？其实，它是一张静止的图片，你看到它是什么状态和你的心理压力有关，心理压力越大，图片就转动越快。 美国人曾以此作为犯罪嫌疑人的心理测试，他看到的图片是高速旋转的，而大部分儿童看到的这幅图片却是静止的。 深呼吸以后让自...
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  篇7：部编初中生物七年级下册知识点总结部编初中生物七年级下册知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：部编初中生物七年级下册知识点总结第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展1.进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 。2.人类的进化过程：原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。3. 与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。4.化石：也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。第二节 人的生殖1.生殖系统(1)男性生殖系统的结构和功能：内生殖器睾丸：男性最主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素附睾：位于睾丸的背面，贮存和...
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    篇8：牛津译林版七年级下册英语 Unit 2 知识点总结（含答案）牛津译林版七年级下册英语 Unit 2 知识点总结（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：牛津译林版七年级下册英语 Unit2 知识点总结一、重难点汇总解析1. welcome sb. 欢迎某人 . welcome to sp. 欢迎到某地 . You are welcome. 没关系/ 不用谢。2. like 像 . visitors like you 像你这样的拜访者 . a new neighbourhood like that 一个像那样的新街区 . a bike like yours 像你的一样的一辆自行车be afraid of sth. .eg. I am afraid of g...
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  篇9：部编版语文七年级下册写作：学习抒情部编版语文七年级下册写作：学习抒情资料可供全国地区适用。
大致详情：学习抒情——七下第二单元写作学习目标:1.借助本单元教材,了解直接抒情和间接抒情两种抒情方式的特点，并分析其异同点。2.学会选择恰当的抒情方式,表达自己的真情实感。学习过程：一、活动导入，激发情感体验师：人非草木,孰能无情 鲁迅先生说“无情未必真豪杰。”正因为人有七情六欲,才能品味出生活的酸甜苦辣，才有了爱恨情仇的悲喜交加，才能学会如何去爱、去感恩、去创造。青春期的你们，一定少不了烦心事,不如我们开个小型的“吐槽大会”，现场释放来自己的情绪！生：互动点评。（尽量表达自己的真实情感）师：白居易云:“感人心者,莫先乎情。”同样,文章有情,才能打动读者，要让笔尖流淌真情实感,需要选...
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  篇10：部编版语文七年级下册第一单元自主学习助学资料（含答案）部编版语文七年级下册第一单元自主学习助学资料（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元自主学习助学资料【单元学习目标】1.了解课文所涉及的杰出人物的成就和襟怀，把握课文的思想内涵，唤起自己的理想和抱负。2.学习精读的方法，注意把握牵动全篇的关键语句或段落，揣摩品味其含义和表达的妙处。3.通过对细节描写的分析，把握人物特征，理解人物的思想感情。【各课学习重点】《邓稼先》1.勾画课文关键语句或段落，揣摩其含义。2.理解邓稼先的成就和襟怀，把握课文的思想内涵。3.把握课文在语言表达方面的特色，体会其表达效果。《说和做》1.梳理闻一多先生的“说”和“做”，学习他的崇高品格和革命精神。2.关注文中的细节描写，理解细节描写的作用。3.勾画精彩语句，揣摩体味...
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     篇11：七年级下册 第二单元 写作 学习抒情 课件七年级下册 第二单元 写作 学习抒情 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)引入新课赏析下面两个片段：片段一：我能感觉到妈妈并没有出去，她好像站在了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在那里，手里抱着毛毯，眼睛静静地看着我，那是什么样的眼神啊！世界上任何形容母亲的好词加在一起都不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章，说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们……片段二：我能感觉到妈妈并没有出去，她好像站在了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在那里，手里抱着毛毯，眼睛静静地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝霞与小草的交谈，妈妈呀，我愿在您温...
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   篇12：中考专题：1.【字音辨析】语文基础知识学习方法答题技巧总结 导学案中考专题：1.【字音辨析】语文基础知识学习方法答题技巧总结 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文基础知识学习方法答题技巧总结1字音辨析一、考查规律（一）注重考查常见常用但习惯上易误读的字音。难字僻字愈来愈少，体现了语文的工具性、应用性、生活性、社会性。1.泥（nì）古2.瓜蔓（wàn）3.叨（tāo）扰4.笨拙（zhuō）5.莘莘（shēn）学子6.既往不咎（jiù）（二）常见常用的形近字、形声字和多音字始终是每年考查的重点。如：峥嵘／狰狞、慎重／缜密、滋润／蕴含、赡养／瞻仰、调试／调和、怄气／枢纽、概况／愤慨、咽喉／哽咽、空旷／粗犷、盛开／盛饭。1.形近字（细微差别难辨）①峥嵘／狰狞（zhēng）／（zhēng）②慎重／缜...
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   篇13：中考专题：3.【汉字结构】语文基础知识学习方法答题技巧总结 导学案中考专题：3.【汉字结构】语文基础知识学习方法答题技巧总结 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文基础知识学习方法答题技巧总结3汉字结构一、考查规律（一）注重考查常见常用但习惯上易错笔画的字，难字僻字很少出现。（二）常见常用的独体字和合体字的关键笔画始终是每年考查的重点。如：母、凹、凸、比等。（三）字形结构是近年来常出的题型之一，字形比较复杂的合体字是考试出题的重点。二、结构单位现行汉字的结构单位有两级：一是笔画，二是部件。部件也是笔画构成的。笔画是构成汉字的最小单位，独体字、合体字都是由笔画构成的。部件是构成汉字的预制构件，是高一级的构字单位，只有合体字是由部件组合成的。独体字在组字时只能充当一个部件。（一）笔画1.笔画的相关概念笔...
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   篇14：统编版七年级下册语文知识点复习总结统编版七年级下册语文知识点复习总结资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台七年级下册语文知识点梳理第一单元一、课文内容梳理《邓稼先》一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的，它没有系统介绍邓稼先的事迹，文中还插入了古文、诗歌、电报等内容，但主题是集中的：中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。这篇文章前半部分写闻...
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  篇15：学习合肥市中小学办学行为“十不得”总结心得体会【精品详细】学习合肥市中小学办学行为“十不得”总结心得体会【精品详细】资料可供全国地区适用。
大致详情：学习《合肥市中小学办学行为“十不得”》心得 体会 总结
【“十不得”中每一条都写了心得总结，使用时可根据需要进行删减】
为贯彻落实合肥市教育局颁布的《合肥市中小学办学行为“十不得”》，切实规范教师从教行为，树立人民教师良好形象，切实减轻违背教育教学规律、有损学生身心健康的过重学业负担，促进学生的健康成长，XX学校12月20日在六楼多媒体教室举行了全体教职工的学习活动。
通过本次学习活动，使我对“十不得”有了全面深刻的了解，感受到了“十不得”饱含着合肥市教育局对各中小学的殷切期待，激发我坚决践行的信念和坚决贯彻落实“十不得”决心。
我们要有高度的思想认识，主动作为，积极谋划新的举措，在不...
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  篇16：2022年学习庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会精神座谈会总结讲话提纲2022年学习庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会精神座谈会总结讲话提纲资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年学习庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会精神座谈会总结讲话提纲刚才，听了大家的发言，深受启发。这段时间以来，全市各级团组织深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，找准共青团和广大青年应为、能为、善为的结合点，不断增强引领力、组织力、服务力，团结带领**广大团员青年唱响“清澈的爱、只为中国”的生动旋律，践行“请党放心、强国有我”的青春誓言，努力用奋斗之姿续写青春荣光、用奋斗之行贡献青春力量。习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话，全面回顾了100年来共青团坚定不移听党话、跟党走的青春历程，充分肯定了共青团在党的...
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  篇17：部编版语文七年级下册写作 学习抒情 教学设计 教案部编版语文七年级下册写作 学习抒情 教学设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写作 学习抒情 教学设计 课 题 选择恰当的抒情方式 (共2课时)课 型 作文课 多媒体使用 （ ） 教学目标（知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观） 1、用心观察和感受生活，学会捕捉自己心灵的细微触动。2、从寻常小事入手，写出自己的真情实感。3、通过阅读、交流、展示让学生逐步学会欣赏自我，热爱生活，抒发真情4、学会理性的思考，真实抒情。教材分析 重点 学习真实的抒发自己的情感的方法。难点 借生活细节真实的抒发自己的情感。教学方法 练习法学法指导 教 学 过 程 教 学...
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  篇18：中考专题：5.【熟语运用辨析】语文基础知识学习方法答题技巧总结 导学案中考专题：5.【熟语运用辨析】语文基础知识学习方法答题技巧总结 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文基础知识学习方法答题技巧总结5熟语运用辨析固定短语是词跟词的固定组合，一般不能任意增减、改换其中词语。固定短语又可分为专名和熟语两类。（一）专名专名，即专有名称，以企事业单位的名称占绝大多数，如“世界卫生组织”“北京国际马拉松赛”《新华月报》等。（二）熟语一、熟语的分类熟语主要包括成语、格言、谚语、惯用语、歇后语等。熟语类型定义（说明）举例成语人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由四个字组成，一般都有出处朝三暮四、杯弓蛇影格言具有哲理的言简意赅的语句，往往是名人语录知识就是力量书籍是人类进步的阶梯俗语谚语...
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