篇1：人教版七年级数学上册 1.5.1乘方 课件(共17张PPT)人教版七年级数学上册 1.5.1乘方 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT) 珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度约是8 848米. 把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰吗 激趣导入1次2次20次 做一做：请同学们把一张长方形的纸多次对折，所产生的纸的层数和对折的次数有关系吗？对折次数 1次 2次 3次 4次 5次 …纸的层数…层数可表示为 …2481632 ２２×２×２２×２×２×２２×２×２×２×２ ２×２如果对折n次，那么纸的层数是_____.2n1.5.1 有理数的乘方（第1课时）知道乘方的意义及性质，会进行乘方的运算。理解乘...
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  篇2：人教版七年级数学上册课件4.1 几何图形 课件(共22张PPT)人教版七年级数学上册课件4.1 几何图形 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)4.1.1 几何图形长方体正方形长方形线段点我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形。生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？长方体生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？长方体正方体生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？长方体正方体圆柱体生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？长方体正方体圆柱体球生活中你会常见很多实物，由下...
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   篇3：人教版七年级数学上册4.3.1角 课件(共27张PPT)人教版七年级数学上册4.3.1角 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)4.3.1 角(1)人教版七年级数学上册学习目标1.通过丰富的实例，理解角的形成，建立几何中角的概念。2.掌握角的两种定义形式和四种表示方法。学习重点与难点重点：角的概念与角的表示方法难点：正确理解角的概念如图所示，是小学时学过的什么图形？你能举出生活中的这种图形的形象吗？问题1角的定义什么是角呢 生活中有许多与角有关的实例,观察下图,你能指出图中的角吗 你是如何认识角的？通过观察，根据你的理解，如何定义一个角？问题2角：有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.公共端点叫角的顶点，两条射线叫角的边．角是由两条具有公共端点的射线组成...
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   篇4：人教版七年级数学上册1.5.1乘方-课件(共22张PPT)人教版七年级数学上册1.5.1乘方-课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)1.5 有理数的乘方（第1课时）1.5.1 有理数的乘方课件说明本节课学习有理数乘方的意义，乘方运算．学习目标：利用有理数的乘方进行运算及有理数的混合运算．学习重点：有理数乘方的表示方法及运算．1次2次20次 做一做：请同学们把一张长方形的纸多次对折，所产生的纸的层数和对折的次数有关系吗？对折次数 1次 2次 3次 4次 5次 …纸的层数…层数可表示为 …248163222×2×22×2×2×22×2×2×2×22×2如果对折n次，那么纸的层数是_____.2n一般地，n个相同的因数a相乘，即求n...
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     篇5：人教版数学七年级上册1.2.3相反数 课件(共13张PPT)人教版数学七年级上册1.2.3相反数 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)课前提问（1分钟）数轴的三要素分别是什么？数轴的三要素分别是原点、正方向、单位长度。议 课 组：第一组议课时间：2022.8.25授课时间：2022.9.第一章 有理数新人教版七年级数学上册1.2.3 相反数学习目标（1分钟）1、掌握相反数的概念.(重点）2、多重符号的数的化简问题。（难点）中考考点：多重符号的数的化简问题，求一个已知数的相反数。自学指导1（1分钟）自学课本P9-P10“归纳”的内容，思考以下问题：1、数轴上与原点的距离是2的点有 个，这些点各表示的数是 ；数轴上与原点的距离是5的点有...
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  篇6：人教版七年级数学上册4.1.2点、线、面、体 课件(共50张PPT)人教版七年级数学上册4.1.2点、线、面、体 课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)第四章 几何图形初步4.1.2 点、线、面、体常见的立体图形长方体 正方体 圆柱 圆锥球 棱柱 棱锥平面曲面体包围着体的是面立体图形又叫做几何体,简称为面平面曲面平面曲面曲面平面曲面平面曲面曲面曲面平面曲面曲面曲面平面练习：围成下面这些立体图形的各个面中，哪些面是平的？哪些面是曲的？面与面相交的地方形成线面与面相交形成“线”曲线直线线：直线和曲线线线相交的地方形成...
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  篇7：人教版七年级数学上册4.2《线段、直线和射线》课件（共16张PPT）人教版七年级数学上册4.2《线段、直线和射线》课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)线段、射线和直线我们来比比本事，看谁是真的！比就比，怕你不成！孙悟空甲孙悟空乙你是假的！你才是假的！孙悟空甲孙悟空乙我能变出根很短的金箍棒来!变!!!看,这根金箍棒只有3厘米长!孙悟空甲孙悟空乙这算什么!!我也行!!!孙悟空甲孙悟空乙变!!!我这根金箍棒只有1厘米长!ready孙悟空甲孙悟空乙变!!!我这根金箍棒只有1厘米长!同学们,能用线段表示出这两根金箍棒吗 ready孙悟空甲孙悟空乙3厘米1厘米看,这根金箍棒只有3厘米长!说一说现实生活中的哪些地方有线段？线段线段的特点：有（ ）端点，（...
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    篇8：人教版七年级数学上册1.5.1乘方 课件(共17张PPT)人教版七年级数学上册1.5.1乘方 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)合作讨论,探索新知计算(1) （-2）＋（-2）＋（-2）=(2) （-2）＋（-2）＋（-2） ＋ （-2 ）=(3) （-2）＋（-2）＋（-2） ＋ （-2 ） ＋（-2）＋（-2） ＋ （-2 ）＋（-2）＋（-2） ＋ （-2 ） =（-2）×3（-2）×4（-2）×10555555的平方(5的二次方)5的立方(5的三次方)面积体积计算下列图形中正方形的面积和立方体的体积.5×5记作52记作53读作：读作：右上方写3那么:类似地,5×5×5 ×55×5×5 ×5×5 5×5× ×5n个5分别...
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    篇9：人教版数学七年级下册数学活动——画平行线课件(共25张PPT)人教版数学七年级下册数学活动——画平行线课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)数学活动——画平行线R·七年级下册新课导入学完平行线的判定之后，你还能想出其他过一点画一条直线的平行线的新方法吗？这节课我们就来研讨这个问题.利用直尺和三角尺画平行线ABC DE F木工师傅利用角尺画平行线学习目标：1．进一步熟悉平行线的判定方法.2．弄清课本中三种平行线画法的道理.3．通过探讨，增强用数学的意识和能力.学习重、难点：重点：按指示的方法画平行线.难点：解释这样画平行线的道理和依据，并探究新的方法.探究新知学行线后，李强、张明、王玲三位同学分别想出了过一点画一条直线的平行线的新的方法，他们分别是...
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    篇10：人教版七年级数学下册10.2直方图 课件(共26张PPT)人教版七年级数学下册10.2直方图 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)人教版 七年级数学下册9.2 一元一次不等式（第1课时）人教版 七年级数学下册8.3 实际问题与二元一次方程组（第1课时）人教版 七年级数学下册8.2 消元—解二元一次方程（第1课时）人教版 七年级数学下册5.4 平移（第1课时）人教版 七年级数学下册5.3.2 命题、定理、证明人教版 七年级下册10.2 直方图1.掌握用频数分布直方图描述数据分布情况的基本步骤；(重点)2.能利用简单的频数分布直方图解释数据中蕴含的信息，对实际问题作出判断和决策，初步建立统计概念.（难点）学习目标条形统计图可以清楚地表示出每个项目的具体数目。折线统计图可以...
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  篇11：人教版七年级数学上4.1.2 点、线、面、体 教学课件 (共27张PPT)人教版七年级数学上4.1.2 点、线、面、体 教学课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)4.1.2 点、线、面、体学习目标1.通过从实物和具体模型的抽象，了解几何体、平面和曲面、直线和曲线、点等概念；2.了解几何图形都是由点、线、面、体组成的，能正确判断由点、线、面经过运动变化形成的简单的几何图形；3.通过点、线、面、体的变化过程，渗透转化、化归、变换的思想；4.经历观察、思考、分析等过程，养成主动探索、求知的学习态度，激发学生对数学的好奇心和求知欲.点线面体如图是一个长方体，它有几个面？创设情境应用新知巩固新知课堂小结布置作业探究新知思考6个面面和面相交的地方有几条棱？创设情境应用新知巩固新知课堂小结布置作业...
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  篇12：人教版数学七年级上册 2.1 整式 第1课时 课件(共19张PPT)人教版数学七年级上册 2.1 整式 第1课时 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)2.1 整式 （第1课时）与“旅游”谐音。是对户外运动，自主旅行爱好者的称呼你想到哪里去旅游呢？展示图片青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻士地段。列车在冻士地段的行驶速度是100千米/时，在非冻士地段的行驶速度可以达到120千米/时，请根据这些数据回答下列问题：西宁格木尔拉萨（1）列车在冻士地段行驶时，2小时能行驶多少千米？ 3小时呢？t小时呢？解：(1) 100×2=200（千米）100×3＝300（千米）100×t=100t (千米）【问题1】（2）在西宁到拉萨路段，列车通过非冻士地段所需时间是通过冻士在段所需时间的2.1倍，如...
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    篇13：人教版数学七年级上册1.2.1有理数 课件(共17张PPT)人教版数学七年级上册1.2.1有理数 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)某天毛毛看报纸，见到下面一段内容：冬季的一天，某地的最高气温为6℃，最低气温达到-10℃，平均气温是0℃，而同一天北京的气温为-3℃～7℃.问题1：依据上一课的内容，这里面出现的数是什么数？6,7是正数；-10，-3是负数；0既不是正数也不是负数。课前提问（1分钟）问题2:又是什么数？小学：分数和小数初中：？议 课 组：第二组议课时间：2022.8.24授课时间：2022.9第一章 有理数人教版七年级数学上册1.2.1 有理数学习目标（1分钟）1.理解有理数的概念.(重点)2.能按照一定标准对有理数进行分类.(难点)中考考点：有理数的分类...
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