篇1：人教版数学七年级上册第1章第20课时 有理数章节复习课件(共22张PPT)人教版数学七年级上册第1章第20课时 有理数章节复习课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第20课时 有理数章节复习第一部分 新课内容第一章 有理数目录01夯实基础02拓展提升1. 一个物体做左右方向的运动，规定向右运动3 m记作+3 m，那么向左运动3 m记作（ ）A． +3 m B． -3 mC． +6 m D． -6 m2. 下列各数中，是负整数的数是（ ）A． 2 B． 2.5C． -2 D． -2.5夯实基础BC CD5.一种巧克力的质量标识为“24±0.25”g，则下列巧克力中不合格的是（ ）A. 23.95 g B. 24.05 gC. 24.25 g D. 24.35 g...
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  篇2：冀教版数学七年级上册 1.4 有理数的大小 教案冀教版数学七年级上册 1.4 有理数的大小 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1.4 有理数的大小一、教学目标：知识与技能：1、使学生能说出有理数大小的比较法则2、能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小，特别是应用绝对值概念比较两个负数的大小，能利用数轴对多个有理数进行有序排列。过程与方法：通过有理数大小比较的探究活动，培养学生观察和动手操作的能力。情感态度与价值观：通过本课学习使学生感受到有理数大小比较与现实生活密切联系，体会比较数的大小在解决实际问题中的作用。二、教学重点：运用法则借助数轴比较两个有理数的大小三、教学难点：利用绝对值概念比较两个负数的大小四、教材分析：有理数大小比较的提出是从学生生活熟悉的情境入手，借助于气温的高低及数轴得出有理...
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  篇3：北师大版数学七年级上册 第二章 9 有理数的乘方 第1课时 有理数的乘方课件（共22张PPT）北师大版数学七年级上册 第二章 9 有理数的乘方 第1课时 有理数的乘方课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第二章 有理数及其运算9 有理数的乘方第1课时 有理数的乘方课前导读课后导练课中导学相同因数的积幂Anan7个-3相乘的积-37C=6×6×6=216;=-343;=(-7)×(-7)×(-7) CADDBDDDCA=-16;=-(-8)=8; 1440.0144-8000-0.008两三11 400400 <<>>>解:(2)当n≤2时,nn+1< （ + ） ;当n≥3时,nn+1> + .(3)99100>10099.谢谢观看...
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     篇4：人教版七年级上册数学第一章有理数课件 1.2.1有理数（23张ppt）人教版七年级上册数学第一章有理数课件 1.2.1有理数（23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)有理数1.通过上节课的学习，你知道除了正数外还有什么数？还包括0和负数0 既不是正数，也不是负数复习回顾用正数和负数表示具有相反意义的量-2m0m那么这个物体向左移动2m，记作移动原地不动，记作移动例如：一个物体向右移动3m，记作移动+3m，复习回顾1 , , 1 , 0.5 , 2 , 3 , 0 , , 0.1 , 0. , , 2.25以上各数中,哪些是小学学过的数 哪些是中学学过的数 你能试着将它们分类吗 想一想1 , , 1 , 0.5 , 2 , 3 , 0 , , 0.1 , 0. , , 2.25复习回顾...
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     篇5：北师大版数学七年级上册 第二章 9 有理数的乘方 第2课时 有理数的乘方运算 课件(共13张PPT)北师大版数学七年级上册 第二章 9 有理数的乘方 第2课时 有理数的乘方运算 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第二章 有理数及其运算9 有理数的乘方第2课时 有理数的乘方运算课前导读课后导练课中导学负数正数正数0底数指数CBA-11±422D85=53=125; 2n3200032倍谢谢观看Thank you for watchingX人NiX4Mw0人》目录
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     篇6：冀教版数学七年级上册 第一章 有理数1.5 有理数加法（课件）(共16张PPT)冀教版数学七年级上册 第一章 有理数1.5 有理数加法（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)课堂大舞台，人人展风采有理数的加法创设情境，引入课题1、 通过小学所学的加法运算你能解决生活中的那些问题？数学来源于生活并且服务于生活2、日常生活中那些加法问题你用小学的加法不能解决呢？周三-1～60C周五-4～-30C周一0～80C周六-3～40C周二1～70C周四-2～-50C周日2～90C某地一周内天气变化求每天的最高气温和最低气温的和一、学习目标 1）了解有理数加法的实际意义，掌握有理数的加法法则，能熟练的用加法法则进行运算。2）亲自经历探究有理数加法法则的过程，培养学生的归纳总结能力及语言表达能力。二、回顾旧知，...
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   篇7：苏教版初中数学七年级上册 第二章 有理数 复习课件(共46张PPT)苏教版初中数学七年级上册 第二章 有理数 复习课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)有 理 数第 一 讲自我介绍课程大纲1、正数、负数和02、有理数的定义3、有理数的分类4、“六非问题”正数、负数和0+30℃-20℃正数、负数和0有理数的定义有理数的分类“六非问题”正数：负数：大于0的数小于0的数0 ？0既不是正数也不是负数0为正数和负数的分界线正数、负数和0有理数的定义有理数的分类“六非问题”“ ”不可省“ ”可省3+3+-5-5-正数、负数和0有理数的定义有理数的分类“六非问题”“ ”可省负数小于0的数正数大于0的数0既不是正数，也不是负数数“...
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  篇8：人教版七年级数学上册第一章 有理数 1.2.1有理数 教学设计人教版七年级数学上册第一章 有理数 1.2.1有理数 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：1.2.1有理数教学内容：人教版七年级上册第一章1.2.1有理数课 型：新授课教学目标：1.理解有理数的意义；能把给出的有理数按要求分类；了解0在有理数分类中的作用；2.经历本节的学习，培养学生树立分类讨论的观点和能正确进行分类的能力；3.通过联系和发展、对立与统一的思考方法对学生进行辨证唯物主义教育，同时通过课堂活动锻炼学生交流展示的能力和合作意识，并从中体验到成功的喜悦，激发出学生的求知欲望，提高学生学习数学的兴趣。教学重点：会进行有理数的分类教学难点：有理数的相关概念之间的关系和有理数的两种分类方法。教学方法：类比引导，探究归纳，演示交流学法指导：观察思考，自主合...
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 篇9：【课时训练】第1章《有理数》专题训练2 有理数与实际问题－人教版数学七年级上册（pdf版，含答案）【课时训练】第1章《有理数》专题训练2 有理数与实际问题－人教版数学七年级上册（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：参考答案第一章有理数2号5.5,2.8，数轴表示略。14.解：(1)-a的位置如图所1.1正数和负数示.名 (2)4=-10.(3)6=5或1.D2.A3.+20223.27x-5,--2215,b的相反数为一5或一15.44.D1.2.4绝对值5.D6.解：(1)若节约为正，浪费为负，则节约水10m记作第1课时绝对值十10m,浪费水0.5m记作-0.5m.(2)若注入为正，放出为负，则注入汽油4t记作十4t,放出汽油1.8t记作一1.1.B名A3.D4A5.I40号-4(2)558t.(3)若零上为正，零下为负，则零上32℃记作+32℃，零下56℃记作-...
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 篇10：人教版数学七年级上册 第一章有理数 本章复习教案人教版数学七年级上册 第一章有理数 本章复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：本章复习【知识与技能】1.使学生系统掌握有理数这一章的基本概念.2.使学生提高辨别概念能力.【过程与方法】通过归纳与联系，巩固本章知识，形成计算能力.【情感态度】学习过程中养成谨慎认真的学习态度.【教学重点】有理数的混合运算.【教学难点】有理数基本概念的理解和知识间的联系.一、知识框图，整体把握二、释疑解惑，加深理解【教学说明】本章内容主要涉及基本定义、基本计算，以及实际问题的解决，注意分类讨论思想的应用和数形结合思想的运用.下列问题由学生自主解答，并理顺本章知识间基本联系.例1下列四个数中，在-1和2之间的数是（ ）A.0 B.-2 C.-3...
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   篇11：人教版数学七年级上册 有理数运算能力诊断结果分析教学设计人教版数学七年级上册 有理数运算能力诊断结果分析教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计：有理数运算能力诊断结果分析教材： 人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级上册（2012年6月第1版，2015年6月第4次印刷）教学目标和教法【教学目标】1. 以有理数运算诊断题为素材，通过题目归类等活动理解数学运算的内涵；2. 通过正例分析、错例归因等活动加深学生对数学运算内涵的认识，并能对自己的错题进行合理归因；3. 引导学生学习用统计的方法对自己的诊断结果做客观多角度分析，理解得分率、成功率等评价标准的统计意义.【教学重点】引导学生对运算错误进行合理归因.【教学难点】能根据运算能力框架对自己的错题进行正确归因.【教学方法】基于“能力框架、运算...
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   篇12：人教版数学七年级上册 1.4.1 有理数的乘法1 第2课时 有理数乘法的运算律及运用课件（共22张PPT）人教版数学七年级上册 1.4.1 有理数的乘法1 第2课时 有理数乘法的运算律及运用课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1.4.1 有理数的乘法第一章 有理数第2课时 有理数乘法的运算律及运用1.4 有理数的乘除法学习目标1.掌握乘法的分配律，并能灵活的运用.（难点）2.掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算.(重点）导入新课问题引入1.有理数的乘法法则是什么？3.小学时候大家学过乘法的哪些运算律？两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数和零相乘，都得0乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律2.如何进行多个有理数的乘法运算？（1）定号（奇负偶正） （2）算值（积的绝对值）第一组：(2) (3×...
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  篇13：沪科版数学七年级上册 1.5 有理数的乘除-有理数的乘法 课件(共16张PPT)沪科版数学七年级上册 1.5 有理数的乘除-有理数的乘法 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)有理数的乘除有理数的乘法计算：解：解：解：我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后，怎样进行有理数的乘法运算呢 问题:怎样计算(1)(2)如图：以现在标本温度是0℃，温度下降记做“-”，那么由右图可得，3min后标本的温度是-6 ℃ 。02468-2-4-6-8-10现在1min后2min后3min后用算式表示为：（-2）×3=（-2）+（-2）+（-2）=-6类似地：（-2）×2=（-2）+（-2）=-4（-2）×1= （-2）×0=-20问题1 在实验室中，用冷却的方法可将某种生物标本的温...
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     篇14：冀教版数学七年级上册 1.5 有理数的加法 教案冀教版数学七年级上册 1.5 有理数的加法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：有理数的加法一、教材分析数的运算在数学知识体系中好比是工具和基础设施．有理数的加法是有理数运算的重要基础之一，它是整个初中代数的基础，直接关系到有理数运算、实数运算、代数式运算、解方程、研究函数等内容的学习．有理数这一章分为两大部分：有理数的意义和有理数的运算．有理数的意义是有理数运算的基础，有理数的加法是本章的一个重点，有理数的混合运算是这一章的难点．在有理数范围内进行的各种运算：加、减法可以统一成为加法，乘法、除法和乘方可以统一成乘法，因此加法和乘法的运算是本章的关键，而加法又是学生接触的第一种有理数运算，学生能否接受和形成在有理数范围内进行的各种运算的思考方式（确定结果的符合和绝对...
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  篇15：人教版七年级数学上册第一章 有理数 1.2.1有理数 教学设计人教版七年级数学上册第一章 有理数 1.2.1有理数 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：1.2.1 有理数【学习目标】1、掌握有理数的概念，会对有理数按一定标准进行分类，培养分类能力；2、了解分类的标准与集合的含义；3、体验分类是数学上常用的处理问题方法；【学习重点】正确理解有理数的概念【学习难点】正确理解分类的标准和按照一定标准分类【导学指导】一、创设情境，引入新课猜迷游戏：财政赤字（猜一数学名词）问题1：现在同学们都知道除了小学里学习的数外，还有另一种形式的数—负数，回忆这些数，你能举出3不同类型的数吗？(4名学生板书)__________________________________________二、合作交流，解读探究问题2：观察黑板上的1...
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  篇16：人教版七年级数学上册--1.3.2有理数的减法 课件（共17张PPT）人教版七年级数学上册--1.3.2有理数的减法 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)下面是北京冬季某天的气温(-3~3℃).根据你的生活经验，你能说出这天的温差吗？____℃.6最高气温-最低气温.你还能从温度计上看出3℃比-3℃高多少℃吗？6你会列式求这一天北京的温差吗？__________.3-(-3)这里用到正数与负数的减法1.3.2 有理数的减法七年级数学（上册） 人教版第一章 有理数1.理解有理数的减法法则.2.能熟练进行有理数减法的运算.3.理解将“减法”转化为“加法”的化归思想.中考考点：有理数减法的运算.学习目标(1分钟）0-(-3)=_____ 0+3=______(-1)-(-3)=_...
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    篇17：人教版数学七年级上册1.3.1有理数的加法 教案人教版数学七年级上册1.3.1有理数的加法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1.3.1有理数的加法(第一课时)一、内容和内容解析1.内容有理数的加法法则。2.内容解析有理数的运算是整个学段“数与代数”领域内容的基础，是应用最广泛的一种基本运算。从知识的网络结构上看，本节课是前面学习有理数概念、数轴、相反数、绝对值的延续和拓展，同时有理数的加法是学习有理数运算的第一步，是进一步学习有理数减法、乘法的根本，又为今后将要学习的实数的运算、整式运算、分式运算、解方程等奠定了基础。在法则的探索过程中，利用分类讨论把有理数加法分为：同号、异号、与0相加；利用数轴体现了数形结合的基本思想；而法则的归纳总结，渗透了从特殊到一般的思想，这些数学思想方法在后续学习中有着很强的启...
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  篇18：北师大版数学七年级上册 第二章 有理数及其运算第12课时 有理数的乘方(一)课件(共17张PPT)北师大版数学七年级上册 第二章 有理数及其运算第12课时 有理数的乘方(一)课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第二章 有理数及其运算第12课时 有理数的乘方(一)目录01温故知新02探究新知03课堂导练1.(-3)×3的结果是( )A.-9 B.9 C.0 D.-6温故知新A A知识点：有理数乘方的概念探究新知求n个相同因数a的______的运算叫做乘方，乘方的结果叫做______，a叫做______，n叫做______.积幂底数指数底数指数幂 4364-224 3 典例精析课堂导练 举一反三 典例精析 举一反三 典例精析【例3】填空：(1)若x2=9，则x...
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