篇1：沪科版数学七年级上册 1.3有理数的大小 教案沪科版数学七年级上册 1.3有理数的大小 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1.3 有理数的大小教学目标【知识与技能】会借助数轴直观比较两个有理数的大小.【过程与方法】培养学生的逻辑思维能力,渗透数形结合思想,注意培养学生的推理论证能力.【情感、态度与价值观】通过两个负数大小比较的推理分析,培养学生良好的思维能力.教学重难点【重点】有理数比较大小的法则.【难点】比较两个负数的大小.教学过程一、复习引入师:同学们,上节课我们学习了什么知识 一起来回顾一下吧!1.任意写出两个正数,在数轴上画出表示它们的点,较大的数与较小的数的对应点的位置有什么关系 2.1℃与-2℃哪个温度高 -1℃与0℃哪个温度高 这个关系在温度计上表现为怎样的情况 二、...
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 篇2：人教版数学七年级上册 第一章有理数小结 课件(共31张PPT)人教版数学七年级上册 第一章有理数小结 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第一章 有理数总复习1.负数2.有理数3.数轴4.互为相反数、互为倒数6.有理数的绝对值7.有理数大小的比较8.科学记数法、近似数一、有理数的基本概念二、有理数的运算加、减、乘、除、乘方运算2.有理数：整数和分数统称有理数。3.数 轴4.相反数5.倒 数6.绝对值7.有理数大小的比较1）可通过数轴比较：在数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大；正数都大于0，负数都小于0；正数大于一切负数；2）两个负数，绝对值大的反而小。即:若a＜0,b＜0,且︱a︱＞︱b︱,则a ＜ b.1)有理数加法法则① 同号两数相加,取相同的符号...
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  篇3：人教版数学七年级上册 1.2.1有理数 课件(共30张PPT)人教版数学七年级上册 1.2.1有理数 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第一章 有理数1.2.1 有理数【学习目标】掌握有理数的概念，会对有理数按一定标准进行分类，培养分类能力；0102了解分类的标准；03体验分类是数学上常用的处理问题方法；课前复习：1、什么是具有相反意义的量？2、什么是正数？什么是负数？3、引入负数后，0的意义是什么？1、若汽车向东行驶30米，记作+30米，则－50米表示 ( )A 向东行驶50米 B 向西行驶50米C 向南行驶50米 D 向北行驶50米2、“甲比乙大－3岁”表示的意义是：( )A 甲比乙小3...
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   篇4：人教版数学七年级上册第一章 有理数 练习题 （含解析）人教版数学七年级上册第一章 有理数 练习题 （含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章 有理数练习题一．选择题（共8小题）1．比﹣3小的数是（ ）A．﹣2 B．﹣3.5 C．0 D．22．2022年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，3名航天员演示了在微重力环境下毛细效应实验，水球变“懒”实验等，相应视频在某短视频平台的点赞量达到151万次，数据151万用科学记数法表示为（ ）A．1.51×105 B．0.151×107 C．151×104 D．1.51×1063．在有理数|﹣1|、（﹣1）2021、﹣（﹣1）、（﹣1）2022、﹣|﹣1|中负数有几个（ ）A．0 B．1 C．2 D．34．一天中某地最高气温17℃，最低气温﹣7℃，则这...
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   篇5：北师大版数学七年级上册 第二章有理数及其运算9有理数的乘方第2课时有理数的乘方(二)课件(共17张PPT)北师大版数学七年级上册 第二章有理数及其运算9有理数的乘方第2课时有理数的乘方(二)课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第二章 有理数及其运算9 有理数的乘方第2课时 有理数的乘方(二)目录01本课目标02课堂演练1. 掌握有理数的乘方运算，探索并掌握乘方的符号法则．2. 通过问题情境的探索，进一步理解乘方的意义和运算，感受当底数大于1时，乘方运算的结果增长得很快．3. 通过对乘方意义的理解，培养观察、比较、分析、归纳、概括的能力．正数的任何次幂都是________；负数的奇次幂是________，偶次幂是________；0的任何正整数次幂都是________.知识重点知识点 乘方运算的符号法则正数负数正数01. 下列运算结果是正数的是...
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    篇6：人教版数学七年级上册1.2有理数 课时练习 (含答案)人教版数学七年级上册1.2有理数 课时练习 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：有理数一、单选题1．下列说法正确的是（ ）A．0不是正数，是负数 B．0不是负数，是正数C．0既不是正数，也不是负数 D．0既是正数，也是负数2．在数3.14159，，1.010010001…, ,中，有理数有（ ）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个3．在﹣5，3，0，﹣，100，0.4中非负整数有（ ）A．4个 B．3个 C．2个 D．1个4．下列各数是正数的是( )A．－3 B．－4 C．0 D．55．阅读下面的选项，哪句话中的数可以改写成百分数．（ ）A．一本练习的价钱为0.5元 B．一段绸带长mC．一车煤重吨...
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   篇7：人教版数学七年级上册 1.2 第1课时 有理数复习 课件(共21张PPT)人教版数学七年级上册 1.2 第1课时 有理数复习 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第一章 有理数1.2 有理数第1课时 有理数课中导学课后导练负整数负分数正分数 负整数√√√√√√正整数正分数如图所示.CBCBC 15,+20 158,3.14,1 8,0,18,-2BCA解:(1)如图所示(答案不唯一).(2)两个圈的重叠部分表示的是正整数的集合. 解:C={-6,-910,0,-14},C中的数属于非正整数. (2)2×7+4×3=26,即到了26名同学.谢谢观看Thank you for watching/》目录解：(1)负数有-8等100,4.1...
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  篇8：人教版数学七年级上册第一章 有理数 课件(共134张PPT)人教版数学七年级上册第一章 有理数 课件(共134张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共134张PPT)人教版数学七年级上册第一章 有理数课件正数和负数（一）合作学习：课本P2 观察1和2问题一：上述介绍中有小学学过哪些数？ 你能按照某一标准将它们分类？整数：0、1、2、3……分数（小数）：1/2、0.36、5%……欢迎新同学自我介绍：姓名、年龄、身高等数的产生和发展离不开生活和生产的需要随着社会的发展，小学学过的自然数、分数和小数已不能满足实际的需要 。1.1正数和负数（一）合作学习：课本P2 观察1和2长丰县城东中学 冯东我们把以前学过的数大于零叫做 正数。有时在正数前面也加上“+”（正）号。 如...
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   篇9：人教版数学七年级上册1.2.1有理数 教案 （表格式）人教版数学七年级上册1.2.1有理数 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.2.1《有理数》教案一、教学目标1. 通过认识整数、分数的分类，进而得出有理数的概念；2. 能正确的将有理数进行分类；3. 经历数的发展史呈现的过程，增强学生对数学学习的兴趣；4. 经历对所学的数进行概括和整理的过程，培养学生抽象概括、整理归纳的能力.二、教学重难点重点：理解有理数的概念难点：能正确的将有理数进行分类．三、教学用具多媒体等.四、教学过程设计教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图环节一 创设情境 【学习目标】 1. 通过认识整数、分数的分类，进而得出有理数的概念； 2. 能正确的将有理数进行分类； 3. 经历数的发展史呈现的过程，增强学生对数学学...
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  篇10：北师大版数学七年级上册 第二章 9 有理数的乘方 第1课时 有理数的乘方课件（共22张PPT）北师大版数学七年级上册 第二章 9 有理数的乘方 第1课时 有理数的乘方课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第二章 有理数及其运算9 有理数的乘方第1课时 有理数的乘方课前导读课后导练课中导学相同因数的积幂Anan7个-3相乘的积-37C=6×6×6=216;=-343;=(-7)×(-7)×(-7) CADDBDDDCA=-16;=-(-8)=8; 1440.0144-8000-0.008两三11 400400 <<>>>解:(2)当n≤2时,nn+1< （ + ） ;当n≥3时,nn+1> + .(3)99100>10099.谢谢观看...
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    篇11：【课时训练】第1章《有理数》专题训练2 有理数与实际问题－人教版数学七年级上册（pdf版，含答案）【课时训练】第1章《有理数》专题训练2 有理数与实际问题－人教版数学七年级上册（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：参考答案第一章有理数2号5.5,2.8，数轴表示略。14.解：(1)-a的位置如图所1.1正数和负数示.名 (2)4=-10.(3)6=5或1.D2.A3.+20223.27x-5,--2215,b的相反数为一5或一15.44.D1.2.4绝对值5.D6.解：(1)若节约为正，浪费为负，则节约水10m记作第1课时绝对值十10m,浪费水0.5m记作-0.5m.(2)若注入为正，放出为负，则注入汽油4t记作十4t,放出汽油1.8t记作一1.1.B名A3.D4A5.I40号-4(2)558t.(3)若零上为正，零下为负，则零上32℃记作+32℃，零下56℃记作-...
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 篇12：北师大版数学七年级上册 第二章 9 有理数的乘方 第2课时 有理数的乘方运算 课件(共13张PPT)北师大版数学七年级上册 第二章 9 有理数的乘方 第2课时 有理数的乘方运算 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第二章 有理数及其运算9 有理数的乘方第2课时 有理数的乘方运算课前导读课后导练课中导学负数正数正数0底数指数CBA-11±422D85=53=125; 2n3200032倍谢谢观看Thank you for watchingX人NiX4Mw0人》目录
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   篇13：冀教版数学七年级上册 1.6 有理数的减法课件(共17张PPT)冀教版数学七年级上册 1.6 有理数的减法课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第一章 有理数1.6 有理数的减法学习目标1.理解、掌握有理数的减法法则，会将有理数的减法运算转化为加法运算；（重点、难点）2.通过把有理数的减法运算转化为加法运算，渗透转化思想，培养运算能力.导入新课下表记录了武汉2015年12月13日至12月17日每天的气温情况：实际问题月/日 12/13 12/14 12/15 12/16 12/17最高温度/℃ 8 10 10 5 8最低温度/℃ 4 2 0 -5 -3请问12月15日和16日两天的最大温差分别是多少？解：10-0=10（℃）；5-（-5）=？问题引入问题1：你能从温度计上看出5℃比－...
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  篇14：浙教版数学七年级上册2.1有理数加法训练（含答案）浙教版数学七年级上册2.1有理数加法训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：有理数加法运算专题训练1．计算：（1）（－17）+7（2）（－14）－（－39）2．计算3．计算45+( 23)+6+( 37)4．（1）（+ ）+（﹣ ）（2）（﹣10.5）+（﹣1.3）（3）﹣20﹣（+14）+（﹣18）﹣（﹣13）（4）|﹣45|+（﹣71）+|﹣5|+（﹣9）5．直接写出结果：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）6．7．计算：﹣15+（﹣ ）．8．计算：（1） ；（2） ．9．计算：（1）（-23）＋（-12）（2）10．计算：（1）－150+250（2）－18 -（－32）（3）－ ×...
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    篇15：人教版数学七年级上册 1.4.1 有理数的乘法1 第2课时 有理数乘法的运算律及运用课件（共22张PPT）人教版数学七年级上册 1.4.1 有理数的乘法1 第2课时 有理数乘法的运算律及运用课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1.4.1 有理数的乘法第一章 有理数第2课时 有理数乘法的运算律及运用1.4 有理数的乘除法学习目标1.掌握乘法的分配律，并能灵活的运用.（难点）2.掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算.(重点）导入新课问题引入1.有理数的乘法法则是什么？3.小学时候大家学过乘法的哪些运算律？两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数和零相乘，都得0乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律2.如何进行多个有理数的乘法运算？（1）定号（奇负偶正） （2）算值（积的绝对值）第一组：(2) (3×...
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   篇16：沪科版数学七年级上册 1.5 有理数的乘除-有理数的乘法 课件(共16张PPT)沪科版数学七年级上册 1.5 有理数的乘除-有理数的乘法 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)有理数的乘除有理数的乘法计算：解：解：解：我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后，怎样进行有理数的乘法运算呢 问题:怎样计算(1)(2)如图：以现在标本温度是0℃，温度下降记做“-”，那么由右图可得，3min后标本的温度是-6 ℃ 。02468-2-4-6-8-10现在1min后2min后3min后用算式表示为：（-2）×3=（-2）+（-2）+（-2）=-6类似地：（-2）×2=（-2）+（-2）=-4（-2）×1= （-2）×0=-20问题1 在实验室中，用冷却的方法可将某种生物标本的温...
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  篇17：沪科版数学七年级上册 1.5.1有理数的乘法 课件(共16张PPT)沪科版数学七年级上册 1.5.1有理数的乘法 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)1.5-1 有理数的乘法（第1课时）小学学过的乘法是怎样定义的？答：乘法是求几个相同加数的和的运算例如：5+5+5+5=5×4=20（1）2+2+2=（2）（-2）+（-2）+（-2）=知识回顾问题1：在实验室中，用冷却的方法可将某种生物标本的温度稳定地下降，每1min下降2℃，假设现在生物标本的温度是0℃，问3min后他的温度是多少？如果把温度下降记为“-”，用算式表示为： （-2）×3=( )+( )+( )=( )（-2）×2=( )+( )=( )（-2）×1=( )（-2）×0=(...
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     篇18：人教版数学七年级上册第1章第20课时 有理数章节复习课件(共22张PPT)人教版数学七年级上册第1章第20课时 有理数章节复习课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第20课时 有理数章节复习第一部分 新课内容第一章 有理数目录01夯实基础02拓展提升1. 一个物体做左右方向的运动，规定向右运动3 m记作+3 m，那么向左运动3 m记作（ ）A． +3 m B． -3 mC． +6 m D． -6 m2. 下列各数中，是负整数的数是（ ）A． 2 B． 2.5C． -2 D． -2.5夯实基础BC CD5.一种巧克力的质量标识为“24±0.25”g，则下列巧克力中不合格的是（ ）A. 23.95 g B. 24.05 gC. 24.25 g D. 24.35 g...
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   篇19：人教版数学七年级上册 有理数运算能力诊断结果分析教学设计人教版数学七年级上册 有理数运算能力诊断结果分析教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计：有理数运算能力诊断结果分析教材： 人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级上册（2012年6月第1版，2015年6月第4次印刷）教学目标和教法【教学目标】1. 以有理数运算诊断题为素材，通过题目归类等活动理解数学运算的内涵；2. 通过正例分析、错例归因等活动加深学生对数学运算内涵的认识，并能对自己的错题进行合理归因；3. 引导学生学习用统计的方法对自己的诊断结果做客观多角度分析，理解得分率、成功率等评价标准的统计意义.【教学重点】引导学生对运算错误进行合理归因.【教学难点】能根据运算能力框架对自己的错题进行正确归因.【教学方法】基于“能力框架、运算...
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   篇20：人教版七年级上册数学第一章有理数课件 1.2.1有理数（23张ppt）人教版七年级上册数学第一章有理数课件 1.2.1有理数（23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)有理数1.通过上节课的学习，你知道除了正数外还有什么数？还包括0和负数0 既不是正数，也不是负数复习回顾用正数和负数表示具有相反意义的量-2m0m那么这个物体向左移动2m，记作移动原地不动，记作移动例如：一个物体向右移动3m，记作移动+3m，复习回顾1 , , 1 , 0.5 , 2 , 3 , 0 , , 0.1 , 0. , , 2.25以上各数中,哪些是小学学过的数 哪些是中学学过的数 你能试着将它们分类吗 想一想1 , , 1 , 0.5 , 2 , 3 , 0 , , 0.1 , 0. , , 2.25复习回顾...
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   Tags：七年级,上册,数学,有理数,ppt
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