篇1：湘教版地理七年级下册 8.5美国 课件（两课时，共26张PPT）湘教版地理七年级下册 8.5美国 课件（两课时，共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)复习第八章 日本、埃及、俄罗斯、法国1.地理位置、地形、地势2.气候类型及分布、气候特征3.工业发展概况（特点、分布区、主要工业部门）4.农业发展概况（特点、分布区及原因、重要农产品）5.交通运输业概况（特点、主要交通运输方式）6.首都及重要城市（城市位置）7.人口、语言、民族、宗教8.旅游业自由女神比尔·盖茨迪士尼乐园美 国（第一课时）1.熟记美国地理位置、领土组成。2.熟记美国主要地形区、河流、五大湖。（重点）3.美国农业发展概况。(难点)学习目标美国概况领土：963.1万平方千米人口：3.21亿（2015）国旗、国徽：语言：英...
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    篇2：人教版地理七年级下册 第九章 第1节 美国 学案（表格式）人教版地理七年级下册 第九章 第1节 美国 学案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一节 美国（1）班 组名 姓名 日期： 月 日 编号1、旅游目标:1、读图了解美国的地理位置； 2、知道美国是一个移民国家；3、知道美国经济在世界上的地位，了解其工业分布及主要特点；4、了解高新技术对美国经济增长的作用。二、学习策略：导学流程 学法指导学习流程与学习内容 自研提示、互助策略、展示方案一、自研自探——自赏旅游景点（15分钟）景点一：美国的地理位置和领土构成1、领土构成美国主要包括太平洋和大西洋之间的 和北美洲西北...
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   篇3：人教版地理七年级下册 9.1美国 课时练习（Ｗord版含答案）人教版地理七年级下册 9.1美国 课时练习（Ｗord版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：美国一、选择题读“美国本土地形示意图”,回答1-2题:1．图中①、②、③数字所处的海域,排列正确的是( )A．大西洋、太平洋、墨西哥湾 B．大西洋、墨西哥湾、太平洋C．太平洋、墨西哥湾、大西洋 D．墨西哥湾、大西洋、太平洋2．美国的陆上邻国④、⑤分别是( )A．加拿大和巴西 B．加拿大和墨西哥C．俄罗斯和墨西哥 D．墨西哥和加拿大3．有关美国领土方面的叙述,正确的是( )A．小刚认为美国领土没有位于寒带的部分B．小明认为美国领土有位于热带的部分C．小莉认为美国领土全部位于温带D．小红认为美国领土没有位于热带的部分美...
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  篇4：湘教版地理七年级下册 第八章 第五节 美国 教案（表格式）湘教版地理七年级下册 第八章 第五节 美国 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第五节 美国教学目标 知识与技能： 1、在地图中找出美国地理位置、领土组成。 2、根据地图和其他资料概括美国自然环境的基本特点。 3、运用地图和其他资料，联系美国自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展农业的条件和特点。过程与方法： 1、运用美国地形分布图概括美国自然环境的特点。 2、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，利用表格分析气候、地形等自然因素与美国农业分布的关系。情感、态度与价值观： 1、通过学习，进一步丰富学生的学习方法，培养对地理学习的兴趣。 2、通过学习美国对资源的掠夺和环境的破坏，培养学生正确的资源观、环境观和可持续发展观。教学重点 美国的位置、范围、气候...
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  篇5：人教版地理七年级下册 9.1 美国 课时检测 （Word含答案）人教版地理七年级下册 9.1 美国 课时检测 （Word含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一节美国一、 选择题1. 美国的“汽车城”是（ ）A.纽约 B.底特律 C.芝加哥 D.休斯敦2. 关于美国城市的叙述，正确的是（ ）A.芝加哥是华人、华侨的最大聚集地 B.华盛顿是政治、经济中心C.洛杉矶附近的“硅谷”是电子工业中心 D.纽约是联合国总部所在地3. 有关美国城市的说法，正确的是（ ）A.休斯敦是宇航中心 B. “硅谷”位于洛杉矶的附近C.首都华盛顿位于大西洋沿岸 D.纽约是太平洋沿岸的最大海港4. 世界上最大的资源消费国和废弃物排放国是（ ）A.美国 B.澳大利亚 C.加拿大 D.巴西5. 20世纪90年代以来，...
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     篇6：人教版地理七年级下册 第1节 美国 课时检测（word、含答案）人教版地理七年级下册 第1节 美国 课时检测（word、含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1节 美国班级______ 姓名____________ 学号______ 分数______(测试时间 40分钟，满分100分)一、选择题美国是世界农业大国，许多农产品产量居世界前列，读美国本土示意图，完成下列问题．1．美国所产农产品中，产量居世界前列的有（ ）A．茶叶 B．羊毛 C．天然橡胶 D．小麦、玉米2．据图信息可推知，美国耕地主要分布在（ ）A．太平洋沿岸 B．中部平原地区C．大西洋沿岸 D．东北部地区读美国本土图，完成问题．3．关于美国本土地理位置的叙述，正确的是 （ ）A．...
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  篇7：湘教版地理七年级下册 第八章 第五节 美国 课件(共20张PPT)湘教版地理七年级下册 第八章 第五节 美国 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)“211”课堂教学模式美 国第1课时 领土组成 高度发达的现代农业湘教版地理七年级下册第八章第五节学习目标12345了解美国主要农作物带的分布特征；学会分析美国发展农业的自然条件；通过了解到美国发展过程中出现的环境问题，认识到发展与环境之间的辩证关系，树立正确的人口、资源、环境观念。了解美国的领土构成和地理位置；了解美国的地形和气候特点；自主学习1领土组成（温馨提示：请你从领土组成、地理位置、地形及河流、气候等几方面进行学习。）加 拿 大俄罗斯墨西哥格陵兰岛（一）三个组成部分美国本土阿拉斯加夏 威 夷（二...
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    篇8：粤教版地理七年级下册9.2美国第二课时课件(共37张PPT)粤教版地理七年级下册9.2美国第二课时课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)1. 下列关于美国地形、地势的叙述，正确的是（ ）A. 阿巴拉契亚山脉位于美国西部B. 美国地势南北高、中部低C. 美国西部山地属于科迪勒拉山系D. 美国中部地形平坦，人口稠密2. 下列有关美国农业的叙述，错误的是（ ）A. 美国是世界上最大的农产品输出国B. 由于投入大量劳动力，美国的农业出现了很高的经济效益C. 地区生产专门化是美国农业的特点之一D. 咖啡、可可等是美国需要进口的农产品CB美国为了减少对石油的依赖，计划用玉米、小麦等粮食生产乙醇作燃料。据此读美国本土农业带分布示意图（图K9-2-2），完成第3题。3. 若美国...
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     篇9：湘教版地理七年级下册 8.5美国 课件（第二课时，共22张PPT）湘教版地理七年级下册 8.5美国 课件（第二课时，共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第八章 走近国家第五节 美国课时2课 程 标 准 1.在地图上指出某国家地理位置领土组成和首都。2.运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。3.用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。4.根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。学习目标 1 了解美国的位置、领土组成、主要自然特点等基本情况。学习目标 2 能够在地图上说出美国农业专业化地区的名称、位置，理解农业带的成因，梳理因地制宜发展农业的观念。学习目标 3 了解美国工业发展状况，理解高新技术产业发展在...
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  篇10：人教版地理七年级下册 第九章 第1节 美国 课件（共32张PPT）人教版地理七年级下册 第九章 第1节 美国 课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)说一说，你知道这个国家的哪些特征？学习目标一、能够正确说出美国的地理位置二、掌握美国的地形、人口状况和居民构成三、了解美国的工业分布和主要城市加 拿 大俄罗斯墨西哥格陵兰岛一、领土组成（一）组成部分美国本土阿拉斯加夏 威 夷北 冰 洋太 平 洋北美洲亚洲加 拿 大墨西哥格陵兰岛（二）地理位置美国本土的地理位置的特点。本土位于北美洲中南部，东、西、南三面分别濒临大西洋、太平洋和墨西哥湾。本土位于西半球，位于北半球中纬度。（三）自然特征在图中找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大...
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    篇11：粤教版七年级下册地理 9.2美国 第一课时 课件(共56张PPT)粤教版七年级下册地理 9.2美国 第一课时 课件(共56张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)第九章 美洲第二节 世界第一经济大国——美国第一课时美国最初独立的13个洲美国今天的50个洲1、美国首都__________，位于___________区。2、美国的陆地面积９37万ｋ㎡(2009年)，居世界_________ ， 人口 约３.２亿人，居世界 _________ ３、美国国歌名为《星条旗永不落》，于1931年被正式确定。华盛顿哥伦比亚第 四第 三美国总统：华盛顿、奥巴马、特朗普阿拉斯加州美国本土(48个州）夏威夷州 美国=本土+阿拉斯加州+夏威夷州位置和范围：50 = 48...
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   篇12：粤教版地理七年级下册 9.2 美国 教案（表格式）粤教版地理七年级下册 9.2 美国 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《美国》教学设计
【三维目标】
1.知识与技能：
（1）了解美国主要的自然地理特征并理解美国的地形对降水的影响；
（2）能够根据美国自然地理特征和社会经济条件，分析美国工农业发达的原因；
（3）认识美国工农业发展过程中出现的问题，探讨实现区域可持续发展的对策。
2.过程与方法：
（1）以NBA分布和命名中蕴含的地理知识为主线，了解美国主要的自然和人文地理特征；
（2）通过对底特律城市兴衰的分析，理解区域工业发展条件、衰落原因和整治措施；
（3）通过对图表、材料的判读，提高审图、析图、提取有效信息及观察、分析和概括能力。
3.情感态度价值观：
培养学生自主学习、合作探究的学...
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