篇1:人教版数学七年级下册5.2 平行线及其判定 练习(含答案)人教版数学七年级下册5.2 平行线及其判定 练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:5.2 平行线及其判定一、选择题(共10题)在学习“用直尺和三角板画平行线”的时候,课本给出如图的画法,这种画平行线方法的依据是A.内错角相等,两直线平行 B.同位角相等,两直线平行C.两直线平行,内错角相等 D.两直线平行,同位角相等如图,已知∠1=70°,要使AB∥CD,则须具备的另一条件是( )A.∠2=70° B.∠2=100° C.∠2=110° D.∠3=110°下列语句:①同一平面上,三条直线只有两个交点,则其中两条直线互相平行;②如果两条平行线被第三条截,同旁内角相等,那么这两条平行线都与第三条直线垂直;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行,其中A.①...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台七年级下册数学 5.2平行线及其判定 同步测试时间:45分钟 满分:100分一、选择题(每小题4分,共32分)1.在同一平面内,两条不重合直线的位置关系可能是( )A.平行或相交 B.垂直或相交C.垂直或平行 D.平行、垂直或相交2.如图,a∥b,则下列结论中,不一定正确的是( )A.∠4=∠5 B.∠1+∠2=180°C.∠2+∠3=180° D.∠2+∠4=180°3.平面内有三条直线a,b,c,下列说法:①若a∥b,b∥c,则a∥c;②若a⊥...
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大致详情:人教版数学七年级下册第五章第二节平行线及其判定练习题(附答案)一、单选题1.如图,能判定 的条件是( )A. B. C. D.2.如图,下列条件中能判定直线l1∥l2的是( )A.∠1=∠2 B.∠1=∠5 C.∠3=∠5 D.∠1+∠3=180°3.如图,点 E 在 BC 的延长线上,下列条件中能判断AB//CD的是( )A.∠3=∠4 B.∠D=∠DCE C.∠B=∠D D.∠1=∠24.如图,下列给出的条件中,能判定AC DE的是( )A.∠A+∠2=180° B.∠1=∠A C.∠1=∠4 D.∠A=∠3...
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![]() ![]() ![]() 篇4:人教版数学七年级下册第五章第二节平行线及其判定人教版数学七年级下册第五章第二节平行线及其判定资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版数学七年级下册第五章第二节平行线及其判定一、单选题1.(2021八上·于洪期末)如图,直线a,b被直线c所截,下列条件不能判定直线a与b平行的是( )A.∠1=∠3 B.∠2+∠3=180°C.∠1=∠4 D.∠1+∠4=180°2.如图所示,∠1=100°,要使a∥b,必须具备的另一个条件是( )A.∠2=100° B.∠3=80° C.∠3=100° D.∠4=80°3.如图所示,给出了过直线外一点画已知直线的平行线的方法,其依据是( )A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等.两直线平行C.同旁内角互补,两直线平...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:5.2平行线及其判定 同步练习 (含答案)2022-2023学年人教版数学七年级下册5.2平行线及其判定 同步练习 (含答案)2022-2023学年人教版数学七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:5.2平行线及其判定(同步练习)一、单选题1.如图,下列说法中,正确的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则2.在同一平面内,两条直线的位置关系可能是( )A.相交或垂直 B.垂直或平行C.平行或相交 D.相交或垂直或平行3.下列说法中是真命题正确的个数有( )个(1)若ab,bd,则ad;(2)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;(3)两条直线不相交就平行;(4)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.给出下列说法:(1)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;(2)相等的两个角是对顶角;(3...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:人教版数学七年级下册 5.2 平行线及其判定 练习(word版含答案)人教版数学七年级下册 5.2 平行线及其判定 练习(word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:扶沟县2010—2011学年度下期七年级5.2《平行线及其判定》检测题一、填空题: 1、⑴ 在同一平面内,______的两条直线叫做平行线.若直线_____ 与直线 _______平行,则记作______. ⑵ 在同一平面内,两条直线的位置关系只有______、______. ⑶ 平行公理是:___________________________________________________________. ⑷ 平行公理的推论是如果两条直线都与______,那么这两条直线也______.即三条直线a,b,c,若a∥b,b∥c,则______. ⑸ 已知:如图,请分别根...
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![]() ![]() 篇7:初中数学人教版七年级下册5.2平行线及其判定 同步课时练习(word版含答案)初中数学人教版七年级下册5.2平行线及其判定 同步课时练习(word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中数学人教版七年级下册5.2平行线及其判定同步课时练习一.选择题1. 如图,要得到a∥b,则需要条件( )A.∠1+∠2=180° B.∠1+∠3=180° C.∠2=∠4 D.∠2=∠32. 如图所示,AD⊥BC,则∠ADE与∠B的关系满足什么关系时,才能保证DE∥AB ( )A.相等 B.互补 C.互余 D.不能确定3. 如图,下列条件: ① : ② ; ③ ; ④ ,其中能判定 的有 ( )A . 1 个 B . 2 个 C . 4 个 D . 3 个4.如图,点 在 的延长线上,下列条件中不能判...
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![]() ![]() 篇8:5.1-5.2平行线及其判定 同步练习(1)(无答案)2022-2023学年人教版数学七年级下册5.1-5.2平行线及其判定 同步练习(1)(无答案)2022-2023学年人教版数学七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版数学七年级下册5.1-5.2同步练习1一、填空题1.如图直线AB、CD、EF相交于点O,∠AOC的邻补角是 _____________,∠DOA的对顶角是____________;若∠AOC=50°,则∠BOD=_____°,∠COB= °.(第3题)2.直线外一点与直线上各点连接而得到的所有线段中,_____最短.3.如图,已知∠1+∠2=100°,则∠1=_____,∠3=_____.4.两个邻补角的角平分线的位置关系是_____.5.如图2,在中,,,图中与互余的角有_____个.6.如图∠B与∠______是直线_______和直线___...
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![]() ![]() 篇9:人教版数学初中七年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):专题5.2 平行线及其判定(含答案)人教版数学初中七年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):专题5.2 平行线及其判定(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第五章 相交线与平行线5.2 平行线及其判定知识1.平行线的定义和画法(1)平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做__________,记作a∥b,读作a平行于b.(2)平行线没有公共点;在同一平面内,不重合的两条直线只有两种位置关系:相交和平行,应特别注意“在同一平面内”这一条件,重合的直线视为一条直线.(3)平行线定义满足三个条件:一是在同一平面内,二是两条直线,三是不相交,三者缺一不可.(4)平行线的画法一落:把三角尺一边落在已知直线上;二靠:用直尺紧靠三角尺的另一边;三推:沿直尺推动三角尺,使三角尺与已知直线重合的边过已知点;四画:沿三角尺过已知点的...
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![]() ![]() 篇10:人教版七年级下册数学 5.2.2平行线及其判定同步训练 (word版含答案)人教版七年级下册数学 5.2.2平行线及其判定同步训练 (word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版七年级下册数学平行线及其判定训练一.选择题1.如图,直线a、b被直线c所截.若∠1=55°,则∠2的度数是( )时能判定a∥b.A.35° B.45° C.125° D.145°2.在同一平面内,不重合的三条直线的交点有( )个.A.1或2 B.2或3 C.1或3 D.0或1或2或33.如图,直线a、b被c、d所截,且a∥b,则下列结论中正确的是( )A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠2+∠4=180° D.∠1+∠4=180°4.下列画出的直线a与b不一定平行的是( )A. B.C. D.5.如图,直线a、b被直线c所截,...
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大致详情:(共16张PPT)新人教版-七年级(下)数学-第五章5 .2.1 直线平行的条件(1)一、学习目标1、学会辨别同位角、内错角、同旁内角;2、掌握“同位角相等,两直线平行”的条件,并能解决一些实际问题;二、重点和难点重点:探索两直线平行的条件难点:同位角的寻找回顾与思考在同一平面内相交平行二条直线的位置关系是:的两条直线叫做平行线.同一平面内,不相交同一平面内根据平行线的定义,两条直线平行必须符合什么条件 ——(1)同一平面内;(2) 没有交点.具有∠1与∠2这样位置关系的角称为同位角.上述三个木条所成角的图可统一画成如图2—6.你能说出同位角的特...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:北师大版数学九年级下册 胡不归问题 讲解视频北师大版数学九年级下册 胡不归问题 讲解视频资料可供济南市地区适用。
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篇13:小学数学 人教版 二年级下册数据的分析与处理练习题讲解(视频讲解)小学数学 人教版 二年级下册数据的分析与处理练习题讲解(视频讲解)资料可供全国地区适用。
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篇14:5.2 平行线及其判定 教案—2021—2022学年人教版(2012)七年级下册数学(表格式)5.2 平行线及其判定 教案—2021—2022学年人教版(2012)七年级下册数学(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:5.2平行线及其判定课题 平行线及其判定教材版本 人教新课标数学七年级下册(人民教育出版社)教材分析 本课时内容是学生在学过同位角、内错角、同旁内角、平行线的定义内容之后学习的又一个重要知识。它是后续学习平行线的性质不可或缺的知识铺垫,起到承上启下的作用。它是空间与图形领域的基础知识,是学生进一步学习平行四边形及梯形有关知识的基础, 在中考中是考察的重点内容,向学生渗透转化的数学思想是本章教学的重点,向学生渗透转化的数学思想,对今后的学习有着非常重要的作用。学情分析 从学生的年龄特征上看,初一学生年龄小、爱动、注意力集中时间短、注意不够广泛。从学生的认知特点上看初一学生只局限于一问一答...
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大致详情:人教版 七年级数学下册:5.2 平行线及其判定 同步培优一、选择题1. 学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是( )A.第一次向左拐,第二次向右拐B.第一次向右拐,第二次向左拐C.第一次向右拐,第二次向右拐D.第一次向左拐,第二次向左拐2. 如图,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是 ( )3. (2020·郴州)如图,直线被直线所截下列条件能判定的是 ( )A. B. C. D.4. 如图,在下列给出的条件中,不能判定AB∥CD的是 ()A.∠BAD+∠ADC=180...
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![]() ![]() ![]() 篇16:【七年级下册期末复习】一元一次不等式典型易错题讲解 课件(共9张PPT)+视频讲解【七年级下册期末复习】一元一次不等式典型易错题讲解 课件(共9张PPT)+视频讲解资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)a,b都是实数,且ab+xB.-a+1<-b+1C.3a<3bD.若不等式(a-5)x>1的解集是x>,则a的取值范围是______.若不等式(a-5)x>1的解集是x<,则a的取值范围是______.解不等式某商贩去菜摊买黄瓜,他上午买了30斤,价格为每斤x元;下午他又买了20斤,价格为每斤y元.他以每斤元的价格卖完后,结果发现自己赔了钱,其原因是()A.x<yB.x>yC.x≤yD.x≥y若关于x的一元一次不等式组无解,则a的取值范围是_______.关于x的不等式组的整数解共有2个...
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篇17:2021—2022学年人教版(2012)七年级下册数学5.2 平行线及其判定 导学案(含2课时,无答案)2021—2022学年人教版(2012)七年级下册数学5.2 平行线及其判定 导学案(含2课时,无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:5.2平行线及其判定【课时安排】2课时【第一课时】【学习目标】1.掌握平行线的三种判定方法,能运用平行线的判定方法解决问题。2.通过独立思考,小组探究,理解角与线的位置关系之间的联系,体会数形结合思想。3.激情投入,善于发现问题和提出问题,感受学习数学的乐趣。【学习重点】三种判定方法判定两直线平行。【学习难点】根据平行线的判定方法进行简单的推理。【学习过程】一、知识链接1.在同一平面内,_____的两条直线叫做平行线。2.过已知直线外一点能且只能画_____条直线与这条直线垂直,能且只能画_____条直线与这条直线平行。3.同位角、内错角、同旁内角的定义是怎样叙...
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