篇1：青岛版七年级数学下册 圆的（1） 导学案（无答案）青岛版七年级数学下册 圆的（1） 导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 13.3圆（1）课型 新授课 授课时间 年 月 日标准陈述 1.理解圆、弧、直径、弦、扇形等相关的概念；2.探索并了解点与圆的位置关系.学习目标 1.经历从现实世界中抽象出圆的过程，发展学生的数学建模意识；2.能从圆的生成和集合的两个不同方面去认识圆的概念，经历探索点与圆的位置关系的过程；3.理解弦、圆弧、半圆等概念.评价活动方案 本节课评价主要采用画图、板演、口答、限时训练的形式，作业用纸笔形式由小组长负责评价，将完成情况交给老师.教 学 活 动 方 案 随记【创设情景】车轮为什么做成圆形的，车轴应安装在哪里？2.如果车轮做成正方形的、三角形的，我们坐上去会是什么感觉...
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  篇2：青岛版七年级数学下册 圆的（2） 导学案（无答案）青岛版七年级数学下册 圆的（2） 导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：13.3 圆（2）学习目标：1．了解关于圆的其他有关的概念．2．会用圆的面积与周长公式进行有关简单问题的计算．预习要求：1．预习教材P150-152的内容．2．了解等圆、同心圆的相关概念及其特点．3．能够进行一些简单的有关计算．学习过程前置准备：1．什么等圆？什么是同心圆？2．在什么情况下两条弧才能叫做等弧？自主学习 合作交流：任务一 观察教材中P150的图形，回答下列问题：1． 叫等圆．2．等圆具有什么样的性质．3． 叫同心圆．...
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 篇3：青岛版七年级数学下册 圆的（1） 导学案（无答案）青岛版七年级数学下册 圆的（1） 导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：13.3圆（1）学习目标：1．经历从现实世界中抽象出圆的过程，发展学生的数学建模意识．2．能从圆的生成和集合的两个方面去认识圆的概念，经历探索点与圆的位置关系的过程．3．理解弦、圆弧、半圆、等圆、同心圆、等弧等概念．预习要求：1．预习教材P148-149 的内容．2．知道圆的有关概念．学习过程前置准备：1．什么圆？2．圆有什么特点？自主学习 合作交流：任务一1．根据课本P148图，你还能举出几个类似的实例吗？2．什么叫圆？圆心？半径？3．以点O为圆心的圆记作任务二一、画一个半径为5厘米的圆，在圆上任意取A, B两点，连接OA与OB1．你知道OA与OB的长...
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 篇4：人教版七年级数学下册第9章不等式组参数的确定 导学案(无答案)人教版七年级数学下册第9章不等式组参数的确定 导学案(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：专题——不等式（组）中的参数确定教学目标：1.通过本节课的学习，使学生学会运用不等式的性质和不等式的解集确定不等式（组）中的参数；2.让学生积极参与问题讨论，感受数形结合思想在解决问题中的作用，并且能够用分类讨论的思想解决具有不确定性问题，养成自主探索学习的良好习惯.教学重难点：1.运用不等式的性质和不等式的解集确定不等式（组）中的参数；2.用数形结合思想和分类讨论思想解决问题.课前复习：不等式及其基本性质1.不等式的相关概念（1）不等式：用 (＞，≥，＜，≤或≠)表示不等关系的式子.（2）不等式的解：使不等式成立的 .（3）不等式的解集：使...
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   篇5：部编版七年级语文下册9.木兰诗导学案部编版七年级语文下册9.木兰诗导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《木兰诗》导学案教学目标1、掌握诗中重点实词的意思，了解《乐府诗集》及乐府诗的特点。2、具有一定的朗读能力，整体把握诗歌的内容并能背诵全诗。3、分析木兰形象，体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神第一课时一、知识检查1、有关《木兰诗》的基本知识《木兰诗》选自 朝 编的 。是南北朝时的一首乐府民歌，这是一首叙事诗，这诗和 合称为“乐府双璧”。2、注音鞍鞯（ ）可汗（ ）朔（ ）气 胡骑（ ）戎（ ）机 机杼( ) 辔（ ）头 金柝（ ） 赏赐（ ）云...
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 篇6：沪科版数学七年级下册 9.2.1 分式的乘除导学案沪科版数学七年级下册 9.2.1 分式的乘除导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：第9章 分式9.2分式的运算1. 分式的乘除【教学目标】：知识与技能：1.知道分式的乘除法法则是什么.2.会进行简单的分式的乘除运算.过程与方法：经历探索分式的乘除运算法则的过程，体验类比、转化、化归的数学思想方法.情感态度与价值观：培养自主观察类比、化归的能力、大胆猜想，与同学交流，领悟数学知识的实际价值.【教学重难点】重点：分式的乘除运算.难点：分子与分母为多项式的分式的乘除运算.【导学过程】【知识回顾】1、计算下列各式：（1） （2）（3）÷（） （4）÷2、类比分数乘除法，有=...
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  篇7：青岛版七年级数学下册 位置与坐标 复习导学案（无答案）青岛版七年级数学下册 位置与坐标 复习导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 位置与坐标课型 复习课 授课时间 年 月 日学 习 内 容 学习随记学习目标：1. 了解“有序数对”确定位置的方法，理解平面直角坐标系的概念.2. 会画直角坐标系，并会根据点的坐标描出点的位置，有点的位置写出它的坐标.3. 能建立适当的平面直角坐标系，描述物体位置.学习重点：会画直角坐标系，并会根据点的坐标描出点的位置，有点的位置写出它的坐标.学习难点：能建立适当的平面直角坐标系，描述物体位置.学习过程：一、归纳总结,完善认知 1.平面直角坐标系是由两条___________、___________的____...
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  篇8：浙教版七年级数学下册1.1平行线 导学案（无答案）浙教版七年级数学下册1.1平行线 导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：师生共用导学稿课题：《1.1平行线》 课型：新授课 时间： 2.26主备人： 审核人：七年级备课组 编号：01班级 ____ 姓名______________一、学习目标1、能在丰富的现实情境中，进一步了解两条直线的平行关系，掌握有关的符号表示平行线。2、会用三角尺、直尺、量角器、方格纸画平行线，积累操作活动的经验，在操作活动中，探索并了解平行线的有关性质。3、体验并仿效由生活情境中抽象出平行线的概念，进而培养学生能从数学观点考察周围事物的习惯。重点： 平行线的概念。难点： 平行线的各种画法，及从画法中体会发现平行线的有关性质。二、预习领航[阅读书本P...
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  篇9：部编本七年级下册《说和做》（第2课时）导学案部编本七年级下册《说和做》（第2课时）导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《说和做》导学案〖学习目标〗1.熟读课文，理清思路,概括课文内容；理解文章的选材的角度和详略安排。2.品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会饱满的激情。3.学习本文叙述中融入抒情、描写和议论的表达方式的方法。4.学习闻一多严谨、谦逊的治学不态度,言行一致的做人原则和崇高的革命精神。〖学习重点〗1.品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会饱满的激情。2.学习本文叙述中融入抒情、描写和议论的表达方式的方法。〖学习难点〗品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会饱满的激情。〖学习时间〗2课时〖学习进程〗第二课时一、复习检查...
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  篇10：部编本七年级下册《说和做》（第1课时）导学案部编本七年级下册《说和做》（第1课时）导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《说和做》导学案〖学习目标〗1.熟读课文，理清思路,概括课文内容；理解文章的选材的角度和详略安排。2.品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会饱满的激情。3.学习本文叙述中融入抒情、描写和议论的表达方式的方法。4.学习闻一多严谨、谦逊的治学不态度,言行一致的做人原则和崇高的革命精神。〖学习重点〗1.品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会饱满的激情。2.学习本文叙述中融入抒情、描写和议论的表达方式的方法。〖学习难点〗品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会饱满的激情。〖学习时间〗2课时〖学习进程〗第一课时一、导入新课...
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  篇11：湘教版七年级地理下册8.4法国导学案（含答案）湘教版七年级地理下册8.4法国导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：8.4 法国导学案一、课堂探究学习目标（1）法国的地理位置（2）法国的地形和气候特征（3）法国地形对河流的影响（4）法国的气候对农业的影响（5）法国的文化与旅游特征二、新课学习与探究（一）西欧大国（1）读图说一说，法国的地理位置有什么特征？（2）读图，说出法国主要的地形区，从河流的流向判断法国的地势特征？（3）法国的工农业特征？【拓展延伸】1. 讨论：法国的气候对农业有什么影响？（二）便利的交通（1）说说法国的交通运输特征？（三）文化与旅游（1）说一说法国的文化旅游有什么特征？（2）说一说，法国有哪些旅游资源？三、课堂检测1. 下列关于法国的叙述，不正确...
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 篇12：沪科版数学七年级下册 9.3分式方程（2）导学案(无答案）沪科版数学七年级下册 9.3分式方程（2）导学案(无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：9.3分式方程（2）【教学目标】：知识与技能1．会分析题意找出等量关系.2．会列出可化为一元一次方程的分式方程解决实际问题.过程与方法1.经历“实际问题情境——建立分式方程模型——求解——解释解的合理性”的过程，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，增强学生学数学、用数学的意识.2.通过分式方程的实际应用，提高学生的思维水平和应用意识.情感态度与价值观1.通过创设贴近学生生活实际的现实情境，增强学生的应用意识，培养学生对生活的热爱，进行节约用水、用电、环保方面的教育.2.在活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯，培养学生努力寻找解决问题的方法的能力，体会数学的应用价值....
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  篇13：部编版七年级语文下册--5.黄河颂（导学案1）部编版七年级语文下册--5.黄河颂（导学案1）资料可供全国地区适用。
大致详情：6、黄河颂教师寄语：天下兴亡，匹夫有责。 学习目标：1.有感情的朗读并背诵诗歌，把握诗歌内容。2.细心揣摩、领会关键词句的深刻含义。3.体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情，培养爱国情怀。学习重难点：1. 反复朗诵并理解歌词内容，感受中华民族的英雄气概2.细心揣摩、领会关键词句的深刻含义。学习过程一、积累运用1.请给加点字注音。山巅（ ） 澎湃（ ） 狂澜（ ） 九曲连环（ ） 作曲（ ） 浊流（ ） 屏障（ ） 哺育（ ） 一泻万丈（）2.词语填空。不屈不 惊涛 浪...
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