篇1：2021-2022学年部编版语文七年级下册第四单元第17课《短文两篇》课堂实录2021-2022学年部编版语文七年级下册第四单元第17课《短文两篇》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级语文下册第17课《短文两篇》课堂实录师：生而在世，每个人都有自己的追求。有人住轩敞华屋，高官厚禄；也有人蓬门荜户，甘守清贫。若得前者，不免令人欣喜；偶遇后者，又将如何自处？今天就让我们一起走进刘禹锡和周敦颐的精神世界，去感受他们的君子追求。师：课前，相信大家都进行了充分的预习，那么先请一位同学来为大家介绍一下“铭”和“说”这两种文体。指名学生读。师：请大家自读这两篇文章，思考一下作者仅仅是在向我们介绍陋室和莲花吗？（生答不是）请大家思考作者借陋室、莲花要表达一种怎样的情感 生：我觉得作者是想借这陋室和莲花来表达自己的志向。师：说得很好，你还能跟大家说说，这是怎样的志向呢？生...
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     篇2：人教部编版七年级下册语文第7课《土地的誓言》课堂实录人教部编版七年级下册语文第7课《土地的誓言》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《土地的誓言》课堂实录一、学习目标：?1.注重朗读训练，读准字音，读出感情。?2.通过朗读领会文意。联系时代背景，体会作者的思想感情。?3.揣摩.欣赏精彩段落和语句。了解呼告的写作手法。?4.增强学生热爱祖国家乡，发奋图强的美好情操，培养崇高的爱国主义精神。?二、学习重点：?揣摩.欣赏精彩段落和语句。三、学习难点：品味作者蕴含在字里行间的深厚情感。教学过程幻灯片显示：师：看到这两个数字，同学们知道这两天里有什么事情发生吗？生：（马上就有学生小声低语）前面一个是“嫦娥”一号绕月卫星成功发射日子，后面一个是第二十九届北京奥运会隆重开幕时间。师：是啊。这是...
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   篇3：统编版三年级下册语文作文扩展课件—校园七彩（17张PPT）统编版三年级下册语文作文扩展课件—校园七彩（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)趣 味 日 记 一开课语快快乐乐每一天开开心心写日记第一站：开心乐园—玩玩乐乐长见识小游戏：1、我来说你来对打跳2、我来演你来猜植树唱歌跳绳跳舞（课外劳动）（课堂学习）（课外活动）（课堂学习）拖地做广播体操（课外劳动）（课外活动）（课外活动）（课外活动）（课外活动）看图画，眼珠转，开动脑筋想想看；说图画，话连贯，妙语连珠一串串。第二站：快乐学堂—轻轻松松学知识第二站：快乐学堂—轻轻松松学知识图片上有谁？...
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   篇4：人教部编版三年级语文下册《第八单元 语文园地》课堂教学课件（共15张ppt）人教部编版三年级语文下册《第八单元 语文园地》课堂教学课件（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第八单元 语文园地人教部编版 三年级语文下册通过这个单元的学习，我知道 了复述故事不是背诵文章，而是用 自己的话把故事内容讲出来。情景导入我会借助表格、示意图 等，梳理故事的主要内容，这 样就能按顺序复述，重要情节 也不会遗漏。交流平台识字加油站读一读，说说你发现了什么。késòu ǒutù láodāo dí咳嗽 呕吐 唠 叨 嘀咕yàn yáo jiè biàn谚语 谣言告诫 辩ké s 论òu ǒu tù láo dāo dí yàn yáo jiè biàn咳 嗽 呕 吐 唠 叨 嘀 谚 谣 诫 辩复习形声字形声字由形旁和 声旁两部分...
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     篇5：人教部编版三年级语文下册《第六单元 语文园地》课堂教学课件（共13张ppt）人教部编版三年级语文下册《第六单元 语文园地》课堂教学课件（共13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第六单元 语文园地人教部编版 三年级语文下册交流平台我发现，理解难懂的句子和 理解难懂的词语，方法比较相近。结合生活经验，我理解了《剃头大师》里“这一会儿痛一 会儿痒的，跟受刑一样”这句话， 因为我也有过这样的经历。交流平台联系上下文，我知道了“只见 松林里一个个斗笠像蘑菇一样”， 原来是在写小孩子们的样子。交流平台交流平台理解难懂的句子，还可以查 查资料，或者向别人请教。交流平台读一读，说说你看到的画面。海滨 沙滩lǎn máo缆绳 铁锚liào xún瞭望 巡航xù yǔ旭日 岛屿旭日东升，海滨哨所， 海防战士们已经早早起床。...
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    篇6：人教部编版三年级语文下册《第二单元 语文园地》课堂教学课件（共12张ppt）人教部编版三年级语文下册《第二单元 语文园地》课堂教学课件（共12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第二单元 语文园地人教部编版 三年级语文下册情景导入许多寓言故事给我留下了深刻 印象。《乌鸦喝水》《狐假虎 威》《揠苗助长》……这些故 事我读过以后就不会忘。观察讲述读了《守株待 兔》，我明白了做事 要靠自己的努力， 不要有侥幸心理。寓言故事能让 我想到生活中 的许多人和事。重点讲解词语运用说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。无忧无虑无边无际源源不断津津有味句子积累读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。鹿忽然看到了自己的腿。不禁噘起了嘴﹒，﹒皱﹒起﹒了眉﹒头﹒：﹒﹒﹒“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”他...
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     篇7：2020-2021学年部编版语文七年级下册第二单元第7课《谁是最可爱的人》课堂实录2020-2021学年部编版语文七年级下册第二单元第7课《谁是最可爱的人》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文七年级下册《谁是最可爱的人》课堂实录【设计理念】《谁是最可爱的人》脉络清晰、通俗易懂，如果按照传统的模式教学，课堂气氛和教学效果都不会太理想。我采用将课文与综合性学习相融合的教学形式，将三个故事设计成三种活动方案——讲故事、记者采访和情境再现，在完成“理解文章内容”的教学目标的基础上，渗透记叙六要素、口语交流的注意事项、各种描写手段的作用等知识目标的传授。新颖的文本解读方式，亲自参与活动设计的形式，不仅能加深学生对文本的理解，也能提高学生的多方面素养。【课堂实录】一、导入新课师：美国前国务卿基辛格曾经说过，“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好”。71年前，就有这样一群...
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  篇8：人教部编版三年级语文下册《2 燕子》课堂教学课件（共12张ppt）人教部编版三年级语文下册《2 燕子》课堂教学课件（共12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)2 燕 子人教部编版 三年级语文下册燕子是候鸟，春天从南方飞到北方来。燕子的特点： 翅膀很长，尾巴像张开的剪子，背部的羽毛是黑色的，肚 皮上的羽毛是白色的。常在屋檐下衔泥做巢居住，以捕捉 昆虫为生。自读课文标出自然段的序号。画出文中不认识的字，借助汉语拼音品读，并 反复多读几遍。把课文中读不通的地方多读几遍， 做到正确朗读课文。提示凑成 伶俐 翼尖 荡漾 飞倦闲散 纤细 木杆 几痕散sǎn（闲散）sàn（分散）杆gǎn（一杆枪）gān（木杆）偶尔沾倦形掠纤 痕拂聚凑集读准平舌“凑”， 翘舌音“沾”， 前鼻音“痕、倦...
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     篇9：18《紫藤萝瀑布》课堂实录 2020-2021学年部编版语文七年级下册18《紫藤萝瀑布》课堂实录 2020-2021学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：我不由得停住了脚步——部编版七年级下册《紫藤萝瀑布》课堂实录一、一语立骨，整体感悟构思（起）师：同学们，课前我们已经做了充分的预习，今天我们直接来探究宗璞的这篇散文名篇《紫藤萝瀑布》，这篇文章开头第一句就很有意思，在预习中，很多同学提出了问题，我们一起来读一下。PPT：我不由得停住了脚步。生：读师：作者为什么这样写，这句话有什么奥妙呢，我们看看能不能这样写？PPT：见到开得这样盛的藤萝，我不由得停住了脚步。生：不行。它起到首尾呼应的作用。其次，如果这一句话已经知道了为什么要停住脚步。师：不仅有首尾呼应的作用，还有生：设置悬念的作用。师：为什么你能读到悬念？生：第一句话...
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   篇10：中考语文二轮复习 阅读新课堂 说明顺序 课件（共19张ppt）中考语文二轮复习 阅读新课堂 说明顺序 课件（共19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)阅读 说明顺序常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。它们的本质特点可分别概括为：时间顺序有发展先后之分，空间顺序有空间方位变化，逻辑顺序重逻辑关系和认知规律。其特点也正是判断各种说明顺序的依据。如何分析文章或段落的说明顺序呢？1．分析指定段落的说明顺序时，可分四步：第一步，通读全文，感知文章内容，明确说明对象，思考说明文类型。第二步，聚焦具体段落，梳理内容。自然段内有中心句的借助中心句把握段落内容，无中心句的，用自己的语言简要概括。第三步，用“合并同类项”法理清段落层次，回顾说明对象和文章类型，思考各自然段之间的关系(是先后承接关系、并列关系，还是层层递进关系...
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    Tags：七彩,课堂,七年级,下册,语文
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