篇1：小升初语文专题复习： 描写方式有哪些 课件(共12张PPT)小升初语文专题复习： 描写方式有哪些 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)描写方式有哪些肖像描写语言描写动作描写心理描写重点1肖像描写又蓝又圆的脑袋，又明又亮的大眼睛，圆圆的小手，肚皮前有个小口袋，颈前的铃铛金灿灿的……对人物的身材、相貌、表情、服饰等进行描写。重点2语言描写“大雪纷纷落地。”“都是皇家瑞气。”“再下三年何妨？”对人物的对话、独白或语气进行描写。重点3动作描写严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。对人物行为、动作的描写。重点4心理描写在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多...
图片详情：
  篇2：小学语文六年级下册文言文阅读检测卷（有答案）小学语文六年级下册文言文阅读检测卷（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初文言文阅读检测卷-小学语文六年级下册部编版一、文言文阅读文言文阅读。阅读《论语》十二章节选完成各题。①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”1．解释下列句中加点的词不亦说乎 人不知而不愠 ...
图片详情：
    篇3：小学语文六年级上册寒假文言文阅读复习卷（有答案）小学语文六年级上册寒假文言文阅读复习卷（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假文言文阅读复习卷-小学语文六年级上册部编版一．文言文阅读（共8小题）1．阅读。欧阳 [1]苦读 欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（dí）画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长 （cháng zhǎng），而家无书读，就闾（lǘ）里士人[2]家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。【注释】[1]欧阳：宋代文学家欧阳修。[2]士人：指文人，即读书人。（1）联系上下文，给文中的加点字选择正确的读音，打“√”。（2）联系偏旁部首和上下文猜想加点字的意思，选择正确的解释，填序号。以荻画地 ①动物②草本植物③火焰...
图片详情：
    篇4：小学语文六年级下册文言文阅读检测卷（有答案）小学语文六年级下册文言文阅读检测卷（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初文言文阅读检测卷（二）-小学语文六年级下册部编版一、文言文阅读阅读下面文章，完成题目。蔡元定①八岁能诗。及长，登泰山绝顶。日惟啖②荠③。于书无不读。朱熹扣④其学，大惊曰：“此吾老友也，不当在弟子列。”（节选自《夜航船》）①蔡元定：南宋律学家、理学家。朱熹弟子。②啖：吃。③荠：荠菜。④扣：探问。1．解释下面句子中加点的词。①八岁能诗 诗： ②及长 及： ③日惟啖荠 惟： ④朱熹扣其学 其： 2．翻译下列句子。①及长，登泰山绝顶。②大惊曰：“此吾老友也，不当在弟子列。”3．朱熹为什...
图片详情：
    篇5：中考语文一轮复习：文言文阅读考点训练（文言虚词有答案）中考语文一轮复习：文言文阅读考点训练（文言虚词有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言虚词一、选择题1．下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A．亮乃一耕夫耳 孔明见其意甚诚，乃曰B．先生之言 此非聘大贤之礼C．而智术浅短 玄德屏人促席而告曰D．挟天子以令诸侯 愿先生以天下苍生为念2．下列各句中“也”字表达的语气不同于其他三项的一项是（...
图片详情：
     篇6：小学语文六年级下册文言文阅读真题检测卷（有答案）小学语文六年级下册文言文阅读真题检测卷（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初文言文阅读真题检测卷-小学语文六年级下册部编版一．文言文阅读（共10小题）1．（2022 西乡县模拟）学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓墩而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。（1）下面加点字词解释有误的一项是 A.通国之善弈者也（擅长）B.思援弓缴而射之（指鸿鹄）C.弗若之矣（不如）D.为是其智弗若与（为了）（2）给下列句子划分朗读节奏。一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之（3）理解短文内容填表。人物 学习态度（用四字词语概括） 学习结果（用原文回答）...
图片详情：
     篇7：小学语文六年级上册期末文言文阅读真题特训卷（有答案）小学语文六年级上册期末文言文阅读真题特训卷（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末文言文阅读真题特训卷（一）-小学语文六年级上册部编版一．文言文阅读（共8小题）1．（2022 嘉兴）文言文阅读《送东阳马生序》（节选）余①幼时即嗜②学。家贫，无从致③书以观，每假借于藏书之家，手自④笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠⑤。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是⑥人多以书假余，余因得遍观群书。注释：①余：我，指宋濂，元末明初著名文学家。②嗜：喜爱。③致：买。④手自：亲自。⑤怠：怠慢，放松。⑥以是：因此。（1）写出下面加点字的意思。计日以还： 走送之： （2）请用自己的话说一说文中画线句子的意思。（3）求学路上，宋濂遇到的困难是 ...
图片详情：
  篇8：2021—2022学年部编版语文七年级下册期末专题复习文言文阅读（word版 有答案）2021—2022学年部编版语文七年级下册期末专题复习文言文阅读（word版 有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级语文下册期末专项练习卷 文言文阅读（一）阅读下面的古文，完成各题。孙权劝学《资治通鉴》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔...
图片详情：
   篇9：小学语文六年级上册文言文阅读真题汇编（有答案）小学语文六年级上册文言文阅读真题汇编（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读真题汇编-小学语文六年级上册部编版一．文言文阅读（共8小题）1．（2021秋 涧西区期中）伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。”锤子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（1）结合原文内容，补充语句，写在横线上。（2）给下面加点的词语选择正确的解释，将序号填在横线上。A.尽头B.高大C.弹D.不久E.断绝F.丰富①伯牙鼓琴 ②巍巍乎若太山 ③少选之间而志在流水 ④破琴绝弦 （3）伯牙是...
图片详情：
  篇10：部编版语文七年级下册 文言文阅读理解专练（一） （含解析）部编版语文七年级下册 文言文阅读理解专练（一） （含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练（一）一、阅读下面的文言文，完成后面的问题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” 蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。《孙权劝学》【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰聘。年二十余，有友人与之书①而不能答，请洪仲，洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书，...
图片详情：
     篇11：小学语文六年级上册部寒假文言文阅读真题巩固卷（有答案）小学语文六年级上册部寒假文言文阅读真题巩固卷（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：寒假文言文阅读真题巩固卷-小学语文六年级上册部编版一．文言文阅读（共8小题）1．（2021秋 颍州区期末）课内阅读。书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（1）写出加点字的意思。曝： 股： 谬： （2）画横线的句子的意思是 。由此可见杜处士特别喜爱 。（3）牧童发笑的原因是两牛相斗，力气在角上，尾巴 ，...
图片详情：
   篇12：部编版七年级下册语文课内文言文复习（含答案）部编版七年级下册语文课内文言文复习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级下册语文课内文言文复习一、《孙权劝学》1.请用”／”给下列句子断句。 (标三处）狐岂款卿治经为博士邪2.解释下列句中加点词的含义。（1) 卿今当涂掌事（ ）（2) 蒙辞以军中多务（ ）（3) 孤岂欲卿治经为博士邪（ ）（4) 但当涉猎（ ） ( ）（5) 及鲁肃过寻阳（ ）（6) 非复吴下阿蒙（ ）3. 解释下列古今异义词的古义。（1) 孤岂欲卿治经为博士邪孤：古义：今义：博士：古义：今义：（2) 见往事耳古义：今义：4. 解释下列多义词。（1)...
图片详情：
    Tags：语文,七年级,下册,文言文,哪些
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
