篇1：2021-2022七年级下册语文教学课件预习反馈-02 说和做 （共26张PPT）2021-2022七年级下册语文教学课件预习反馈-02 说和做 （共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文（部编版）七年级下册第一单元第二课 说和做/ 臧克家学习模块总目录通用模块一 预习反馈1通用模块二 整体把握2通用模块三 欣赏评价3专题探究一 比较联读识人物4专题探究二 诗意语言品人物5通用模块一壹预习反馈毛泽东同志在《别了，司徒雷登》一文中所说的闻一多。他说：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”文中高度赞扬了闻一多的民族英雄气概。今天，我们就学习这篇赞扬说和做的文章。预习引导闻一多先生作家作品...
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   篇2：2020—2021学年部编版语文七年级下册第2课《说和做》教学设计2020—2021学年部编版语文七年级下册第2课《说和做》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《说和做》教学设计
教学目标?
1、整体把握课文，领会文章思想内容。?
2、理清文章思路，把握文章严谨的结构，理清过渡段的作用。（重点）
3、学习闻一多严谨、谦逊的治学态度，言行一致的做人原则。（难点）?
导入:同学们，你听说过《七子之歌》吗？你知道有哪七子吗？你知道它的作者是谁吗？那么这节课就让我们穿越时空走近臧克家笔下闻一多先生，领略一下“大师笔下的大师巨人心中的巨人”的风采！
板书课题
梳理文章内容
出示投影：
学生朗读课文，理清文章结构，找出文中的四字短语，在书上标记出来
学生抢答（每生回答3个成语，不准重复！勇于回答的学生小组加分）
出示投影，归纳部分四字短语，...
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  篇3：人教部编版七年级下册语文2.《说和做》导学案及答案人教部编版七年级下册语文2.《说和做》导学案及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《说和做》教学案【学习目标】 1．梳理闻一多先生的“说”和“做”，学习他的崇高品格和革命精神，从而树立正确的人生观和价值观； 2．在感情朗读的基础上，整体感悟文意；关注文中的细节描写，理解细节描写的作用； 3．勾画精彩语句，揣摩体味其含义和表达效果；学习本文结构严谨、选材精当的技法；体会叙述中的抒情、描写和议论。 【学习重点】关注文中的细节描写，理解细节描写的作用；学习本文结构严谨、选材精当的技法；体会叙述中的抒情、描写和议论。 【学习难点】学习本文结构严谨、选材精当的技法；体会叙述中的抒情、描写和议论。 【使用说明及学法指导】做学案之前，读两遍课文。完成以下任务：标段...
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   篇4：【精品解析】统编版（五四学制）2022-2023学年七年级下册语文第 2 课《说和做——记闻一多先生言行片段 》同步练习【精品解析】统编版（五四学制）2022-2023学年七年级下册语文第 2 课《说和做——记闻一多先生言行片段 》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧统编版（五四学制）2022-2023学年七年级下册语文第 2 课《说和做——记闻一多先生言行片段 》同步练习一、基础知识1．下列划线字注音全部正确的一项是（ ）A．函寄(hán) 硕果(shuò) 锲而不舍(qì)B．弥高(ní) 校补(xiào) 迥乎不同(jiǒng)C．潜心(qián) 迭起(dié) 沥尽心血(lì)D．赫然(hè) 凝结(níng) 气冲斗牛(dòu)2．下列各组词语中书写无误的一项是（ ）A．量体裁衣 全神贯注...
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     篇5：假日致知——部编版语文七年级下册说和做——记闻一多先生言行片段寒假提前学 试卷（原卷版+解析版）假日致知——部编版语文七年级下册说和做——记闻一多先生言行片段寒假提前学 试卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)中小学教育资源及组卷应用平台假日致知——部编版语文七年级下册说和做——记闻一多先生言行片段班级： 姓名：知识衔接《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎...
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  篇6：2021-2022学年部版语文七年级下册第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》 教学设计2021-2022学年部版语文七年级下册第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计教材分析《闻一多先生的说和做》生动地叙写了闻一多先生的光辉事迹，表现出他作为诗人和学者潜心钻研、严谨治学的态度，以及作为革命家和民主战士敢说敢做、英勇无畏的革命精神。文章十分精炼，全文只有一千多字，就突出地表现了闻一多先生思想品格的最本质特征。精选的典型事例，精致严谨的结构，精炼的诗一般的语言，精当的抒情性议论，使这篇文章充满了感人的力量。学情分析七年级下学期的学生对写人的记叙文比较熟悉，容易把握课文内容，尤其是对名人有强烈的兴趣。《闻一多先生的说和做》是一篇散文，感情充沛，语言精警。但课文内容久远，学生对时代背景不熟悉，很难有所感触，教学过程中如何引导学生转换角色，在感同身受...
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   篇7：第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》教学设计2021-2022学年部版语文七年级下册第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》教学设计2021-2022学年部版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《说和做——记闻一多先生言行片段》教学设计教材分析《说和做——记闻一多先生言行片段》生动地叙写了闻一多先生的光辉事迹，表现出他作为诗人和学者潜心钻研、严谨治学的态度，以及作为革命家和民主战士敢说敢做、英勇无畏的革命精神。文章十分精练，全文只有一千多字，就突出地表现了闻一多先生思想品格的最本质特征。精选的典型事例，精致严谨的结构，精练的诗一般的语言，精当的抒情性议论，使这篇文章充满了感人的力量。学情分析七年级下学期的学生对写人的记叙文比较熟悉，容易把握课文内容，尤其是对名人有强烈的兴趣。《说和做——记闻一多先生言行片段》是一篇十分精粹的散文，感情充沛，语言精警。但课文内容久远，学生对时代...
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  篇8：部编版七年级语文下册课课练 第2课 说和做——记闻一多先生言行片段 （含答案）部编版七年级语文下册课课练 第2课 说和做——记闻一多先生言行片段 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第2课 说和做——记闻一多先生言行片段1.选词填空（1）那时候，他已经诗兴不作而研究_______正浓。（ ）A.兴趣 B.志趣 C.乐趣（2）作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着_______印象的。（ ）21·cn·jy·comA.深刻 B.深厚 C.深沉（3）他并没有先“说”，但他“做”了。作出了_______的成绩。（ ）A.优异 B.突出 C.卓越2.下列对各句的表达方式判定有误的一项是（ ）A.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。（记叙）B.一个又一个大的四方竹...
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   篇9：2021-2022学年部编版语文七年级下册第2课《说和做 -记闻一多先生言行片段》教学设计2021-2022学年部编版语文七年级下册第2课《说和做 -记闻一多先生言行片段》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《说和做 ——记闻一多先生言行片段》教学设计【教学目标】1.反复读文，理解文章的写作思路，整体把握文章的主要内容，领会文章的思想感情。2.学会精读，把握关键语句和关键段落，字斟句酌地揣摩品味其含义和表达的妙处。3.结合人物生平和写作背景，抓住文中的细节描写，把握人物特征，理解人物的思想感情。4.学习本文围绕中心选材的方法，体会抒情、议论、描写在文中的作用。【教学重难点】1.学会精读，把握关键语句和关键段落，字斟句酌地揣摩品味其含义和表达的妙处。2.结合人物生平和写作背景，抓住文中的细节描写，把握人物特征，理解人物的思想感情。3.学习本文围绕中心选材的方法，体会抒情、议论、描写...
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     篇10：部编版语文七年级下册第2课《说和做—记闻一多先生言行片段》课件（共26张PPT）部编版语文七年级下册第2课《说和做—记闻一多先生言行片段》课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)臧克家说和做——记闻一多先生的言行片段认识作者臧克家诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗，以一一篇《老马》成名1933年出版了第一部诗集《烙印》随着《老马》等诗的广泛流传，臧克家被誉为“农民诗人”三代孩子在土里洗澡;爸爸在土里流汗;爷爷在土里埋葬。有的人有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。闻一多本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士。1923年出版第一部诗集《红烛》，闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集《死水》，表现出深沉的爱国主义激情。在这以后致力于古典文学的研究。1937年抗战开始，他在...
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  篇11：（基础篇）初中语文人教部编版七年下册2《 说和做——记闻一多先生言行片段》级同步分层作业 （含解析）（基础篇）初中语文人教部编版七年下册2《 说和做——记闻一多先生言行片段》级同步分层作业 （含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：（基础篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业2 说和做——记闻一多先生言行片段一．选择题（共6小题）1．下列划线字注音全部正确的一项是（ ）A．函寄（hán） 硕果（shuò） 锲而不舍（qì）B．弥高（ní） 校补（xiào） 迥乎不同（jiǒng）C．潜心（qián） 迭起（dié） 沥尽心血（lì）D．赫然（hè） 凝结（níng） 气冲斗牛（dòu）2．下列句子划线成语使用正确的一项是（ ）A．中国文化在相对封闭的环境中发展了数千年，终于开始面对世界，同时，西方的学术思...
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   篇12：第2课《说和做-记闻一多先生言行片段》教学设计2021-2022学年部编版语文七年级下册第2课《说和做-记闻一多先生言行片段》教学设计2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《说和做》教学设计课程基本信息学校 学科 语文 年级 七年级课题 《说和做》2课时课标要求1在通读课文的基础上，理清思路，理解分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 2.欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。教学目标理清写作思路，用简洁的语言概括闻一多先生的说和做。学习闻一多先生的崇高品质和革命精神。 品读文章中的细节描写，把握人物形象特点。 3.品读文章诗意语言，感受人物的精神品质。教学过程（第一课时）时间 教学环节 主要师生活动...
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  篇13：部编七年级语文下册课件：2 《说和做——记闻一多先生言行片段》课件(共60张PPT)部编七年级语文下册课件：2 《说和做——记闻一多先生言行片段》课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)2 说和做——记闻一多先生言行片段第一单元目录0102030405名师导学名师导读名师导练课外技法专练群文阅读推荐语文要素 夹叙夹议——记叙文中议论的形式夹叙夹议是一种写作方法，它要求一面叙述某一件事，一面又对这件事进行分析、评论。夹叙夹议主要有以下三种表达形式：1.先议后叙（概括式）：这时的议论往往出现在文章的篇首，主要作用是提示和点题。语文要素 2.先叙后议（总结式）：这时的议论往往出现在文章或一段文字的结尾，其作用是总结全文、深化主题、画龙点睛、启迪思维等。3.边叙边议（包容式）：即一边叙述事实，一边进行议论，以发表对所叙事实的看法。...
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   篇14：2.说和做 导学案 ——2020-2021学年七年级下册语文部编版（含答案）2.说和做 导学案 ——2020-2021学年七年级下册语文部编版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《说和做——记闻一多先生言行片段》导学案（第一课时）班级：学生姓名：学习目标1.初读课文读准字音，理解词义，概括闻一多先生的事迹。2.品读课文，体会生动的语言，把握人物形象，做好圈点批注。学习过程预习自测（一）给加点字注音地壳（qiào）校补（jiào）赫然（hè）函寄（hán）漂白（piǎo）衰微（shuāi）卓越（zhuó）深宵（xiāo）钻探（zuān）锲而不舍（qiè）兀兀穷年（wù）警报迭起（dié）潜心贯注（qián） 迥乎不同（jiǒng）慷慨淋漓（kāngkǎi）气冲斗牛（dǒu）臧克家（zāng）无暇顾及（xiá...
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  篇15：第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》教学设计2021-2022学年部编版语文七年级下册第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》教学设计2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《说和做——记闻一多先生言行片段》教学设计教材分析《说和做——记闻一多先生言行片段》生动地叙写了闻一多先生的光辉事迹，表现出他作为诗人和学者潜心钻研、严谨治学的态度，以及作为革命家和民主战士敢说敢做、英勇无畏的革命精神。文章十分精练，全文只有一千多字，就突出地表现了闻一多先生思想品格的最本质特征。精选的典型事例，精致严谨的结构，精练的诗一般的语言，精当的抒情性议论，使这篇文章充满了感人的力量。学情分析七年级下学期的学生对写人的记叙文比较熟悉，容易把握课文内容，尤其是对名人有强烈的兴趣。《说和做——记闻一多先生言行片段》是一篇十分精粹的散文，感情充沛，语言精警。但课文内容久远，学生对时代...
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    篇16：2021-2022部编版语文七年级下册第一单元 2说和做—记闻一多先生言行片段 提分训练（含答案）2021-2022部编版语文七年级下册第一单元 2说和做—记闻一多先生言行片段 提分训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.说 和 做——记闻一多先生言行片段重点知识积累一、常考易错字迭起(dié) 硕果(shuò) 弥高(mí)赫然(hè) 澎湃(pài) 函寄(hán)漂白(piǎo) 小楷(kǎi) 卓越(zhuó)锲而不舍(qiè) 沥尽心血(lì)慷慨淋漓(kǎi) 兀兀穷年(wù)迥乎不同(jiǒnɡ) 气冲斗牛(dǒu)目不窥园(kuī) 群蚁排衙(yá)二、词语释义赫然:形容令人惊讶或引人注目。衰微:(国家、民族等)衰弱;不兴旺。锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。迥乎不同:很不一样。迥,差得远。兀兀穷年:用心劳苦...
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   篇17：2021七年级下册部编版语文 第2课 《说和做--记闻一多先生言行片段 》 教案2021七年级下册部编版语文 第2课 《说和做--记闻一多先生言行片段 》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：说和做--记闻一多先生言行片段教案教学目标知识和能力目标：1、积累词语，了解作者。2、整体把握课文，领会文章的思想内容。3、理清文章思路，把握文章精致严谨的结构，理解过渡语段的作用，逐步提高阅读能力。4、赏析文章的语言美，通过仿写练习，培养学生运用语言的能力。过程和方法目标：通过质疑、互动合作、开展小组讨论、信息整理归纳的方法进行探究性学习。情感态度和价值观目标：学习闻一多严谨、谦逊的治学态度，言行一致的做人原则，建全自己的人格，做一个正直的人。教学重难点味文中重要语句，理解闻一多先生的精神实质。解文章叙述中描写的运用及其作用。教具学具：多媒体课件课前准备：1、...
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  篇18：部编版七年级下册《说和做——记闻一多先生言行片段》教学设计部编版七年级下册《说和做——记闻一多先生言行片段》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级下册《说和做——记闻一多先生言行片段》教学设计教学目标：1、知识与能力：掌握文中新字词，正确理解文中有关词句的含义；在感情朗读的基础上，整体感悟文意；学习本文结构严谨、选材精当的技法；2、过程与方法：学习从不同角度运用对比表现人物思想精神的方法，自主合作探究文中语言的诗意及作者所饱含的激情。3、情感、态度和价值观：学习闻一多先生敬业和爱国的精神，从而树立正确的人生观和价值观。教学重点：1、对闻一多先生言行一致、崇高品格和革命精神的把握。2、本文选材技巧和结构技巧。教学难点：难理解的文言词语。教学课时：２课时。教学过程：第一课时一、导入：2001年4...
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  篇19：第2课《说和做-记闻一多先生言行片段》课件（共16张PPT）2021-2022学年部编版语文七年级下册第2课《说和做-记闻一多先生言行片段》课件（共16张PPT）2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第2课 说和做——记闻一多先生言行片段【学习目标】1、能抓住重要词句，字斟句酌，分析人物形象。2、学习运用通过夹叙夹议突出人物特点的写法。3、学习闻一多先生严谨治学、敢说敢做、表里如一的崇高精神。小组讨论1、文章一、二部分是怎样衔接起来的？这样衔接有什么好处？2、分析闻一多先生的人物形象。3、本文表达上的一大特点是夹叙夹议，议论在本文中起着怎样的作用？1、文章一、二部分是怎样衔接起来的？这样衔接有什么好处？两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文小结，第八、九段开启下文。这样连缀紧密，脉络清楚，过渡自然，把两个方面的情况简明地并列提出，给...
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  篇20：部编版七年级下册语文第2课说和做—记闻一多先生言行片段课件（30张ppt）部编版七年级下册语文第2课说和做—记闻一多先生言行片段课件（30张ppt）资料可供全国地区适用。
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第一单元
第2课 说和做
——记闻一多先生言行片段
课前导学
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1
2
3
4
5
基础检测
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新题专列
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课内赏读
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课外赏读
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6
片段仿写
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第2课 说和做
——记闻一多先生言行片段
1．知识储备。
夹叙夹议法：在叙述的过程中插入议论，以表明对所写人物或事件的认识、态度和评价的一种表达方式。叙、议二者的关系是：叙是议的基础，议是叙的深化。换一种说法，叙是铺陈，议是点染。一般来说，议的文字不宜太长，用语应精辟、凝练。
课前导学
夹叙夹议中，“议”是作者表达的一种认识，这种...
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   Tags：七年级,下册,语文,说和,笔记
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