语文七年级下册四单元（精选9篇）

人教部编版语文七年级下册单元检测 第四单元（测能力 含解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第四单元（测能力）试卷满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（24分）1.下列加粗字注音正确的一项是（ ）（2分）A.陋室（lòu） 噫（yī） 苔痕（tāi）B.鸿儒（hóng） 濯（zhuó） 鲜有闻（xiān）C.蕃（fān） 清涟（lián） 亵玩（xiè）D.案牍（dú） 淤泥（yū） 德馨（xīn）2.下列句子中加粗词的意义相同的一项是（ ）（2分）A.水陆草木之花/何陋之有 B.自李唐来/怡然自得C.濯清涟而不妖/人不知而不愠 D.可爱者甚蕃/可远观而不可亵玩焉3.下列表述有误的一项是（ ）（2分）A.《...

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部编版七年级下册语文第四单元教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版七年级下册第14课《叶圣陶先生二三事》教学设计《叶圣陶先生二三事》教学方案第2课时【教学目标】1.精读课文重点段落，把握叶圣陶的高贵品质，体会作者的情感。2.学习本文通过若干件小事，写出人物特点的写作手法，品味作者的语言，学习作者运用表达方式的技巧。【教学重点】精读课文重点段落，把握叶圣陶的高贵品质，体会作者的情感。【教学难点】品味作品的语言，本文通过若干件小事，写出人物特点的写作手法。【教学过程】一、新课导入上节课，我们用略读方法，把握了文章的主要内容，从中体会到叶圣陶先生可贵的精神品质，这节课我们继续学习，深入了解文本。　 设计意图：回顾课文内容，引导学生...

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部编版语文七年级下册第四单元整体阅读设计教案资料可供全国地区适用。

大致详情：统编教材七年级下册第四单元“体艺节·新媒体写作”项目化学习案例项目简述在信息高速发展的当下，新媒体成为宣传、记录的一种新形式，对新媒体软件的掌握与使用，成为了青少年的新时尚。因此，将写作与新媒体结合为写作教学的新方式。本项目在七年级实施，为期一周，以我校“体艺节”为背景，用真实的驱动性问题激发学生的学习兴趣，结合统编教材七年级下册第四单元写作要求“怎样选材”，设计了学习选材、美篇制作、评价评奖三个主要活动，涉及语文、体育、信息学科，最终要求每个小组制作一个精美的美篇作品，提高学生的语言表达能力和创新能力。驱动性问题你是美篇组的参赛选手，如何将体艺节的精彩内容用美篇的形式呈现，并在比赛...

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部编版语文七年级下册第四单元作业设计 （含参考答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编语文七年级下册 第四单元 作业设计14. 叶圣陶先生二三事一、作业内容1.叶圣陶先生的语文主张，简而言之就是——“写话”“平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话”。特别强调“简洁”——写作时不仅要注意句段，也要重视字的删改，使语言更简洁。下面这段话说得既不清楚又不简洁，请你按照叶圣陶对文章的要求修改后再说一遍。困难，对每一个人来说是非常熟悉的，我们在学习中会碰到困难，我碰到过，你也一定碰到过。这要看我们怎样对待困难。我们在生活中也会碰到困难，所以困难对每一个人来说是非常熟悉的，困难简直成了我们的“老朋友”，不同的人面对困难有不同的方法，这就决定了不...

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部编版语文七年级下册第四单元学情评估卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第四单元学情评估卷同学，通过初中的语文学习，你一定明白语文是在听说读写思的过程中边学习边收获的。现在就请你带着这份收获，来回顾我们的语文学习吧！任务群一　同学，下面你将进入“积累与运用”模块。语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文巨著，都显示着丰富的内涵。现在开启你的智慧之旅吧！一、积累与运用(29分)1．下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是(　　)(3分)A．叶圣陶先生对普通话生梳，于是不耻(chǐ)下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌(sháo)性的意见。B．蒙胧(lóng)的月光好像微微的烛光，照入了他那颗在颠沛(fèi)流离...

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第四单元 ——2022-2023学年人教部编版语文七年级下册单元巩固训练（含解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：第四单元一、积累与运用（24分）1.下列加粗字注音正确的一项是（ ）（2分）A.陋室（lòu） 噫（yī） 苔痕（tāi）B.鸿儒（hóng） 濯（zhuó） 鲜有闻（xiān）C.蕃（fān） 清涟（lián） 亵玩（xiè）D.案牍（dú） 淤泥（yū） 德馨（xīn）2.下列句子中加粗词的意义相同的一项是（ ）（2分）A.水陆草木之花/何陋之有 B.自李唐来/怡然自得C.濯清涟而不妖/人不知而不愠 D.可爱者甚蕃/可远观而不可亵玩焉3.下列表述有误的一项是（ ）（2分）A.《陋室铭》的作者是唐代著名文学家刘禹锡。《爱莲说》的作者周敦颐，是宋代著名的哲学家...

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第四单元 ——2022-2023学年人教部编版语文七年级下册单元基础练习（含解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：第四单元一、积累与运用（22分）1.下面加粗字的注音有误的一项是（ ）（2分）A.棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 棹：zhàoB.谈笑有鸿儒，往来无白丁。 鸿：hóngC.菊之爱，陶后鲜有闻。 鲜：xiānD.朔气传金柝，寒光照铁衣。 柝：tuò2.下列语句中加粗的词解释有误的一项是（ ）（2分）A.可爱者甚蕃（多） B.牡丹之爱，宜乎众矣（应当）C.不蔓不枝（长枝） D.亭亭净植（种植）3.下列关于文学常识和文化知识表述不正确的一项是（ ）（2分）A.“铭”是文言文的一种文体，是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字。B.《紫藤萝瀑布》通过描写紫藤萝...

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部编版语文七年级下册 第四单元 写作　怎样选材 同步教案资料可供全国地区适用。

大致详情：写作　怎样选材　　【教学目标】1.在阅读教学和既有写作积累的基础上,帮助学生认识直接材料和间接材料。2.拓展阅读,引导学生体会选材对于写作的意义,学习选材的方法。3.写作实践,指导学生在写作时从生活中选材,围绕中心选材,并努力做到真实、新颖。【教学过程】一、导入新课作文的选材是指写作时材料的选择。我们说,写文章必须要有一个鲜明的中心思想,这一点非常重要。然而,文章的中心怎样才能表达出来呢 这就要谈到材料了。材料的选择决定着文章的质量,只有从丰富的材料中精选出最恰当的来表现中心,文章才能写得好。就像蜜蜂采蜜,不是所有的花都能被采集,只有精心挑选、精心加工,才能有甘甜可口的蜂蜜。对于...

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单元提升练——部编版语文七年级下册第四单元试题（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：单元提升练——部编版语文七年级下册第四单元试题一、选择题1．下列句子中，朗读停顿划分有误的一项是（ ）A．山不/在高，有仙/则名B．苔痕/上阶/绿，草色/入帘/青C．无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形D．南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭2．填入下面文字空缺处最恰当的一项是（ ）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。 。A．由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。B．正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。C．心无...

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