篇1：2020-2021学年部编版语文七年级下册第二单元第7课《谁是最可爱的人》课堂实录2020-2021学年部编版语文七年级下册第二单元第7课《谁是最可爱的人》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文七年级下册《谁是最可爱的人》课堂实录【设计理念】《谁是最可爱的人》脉络清晰、通俗易懂，如果按照传统的模式教学，课堂气氛和教学效果都不会太理想。我采用将课文与综合性学习相融合的教学形式，将三个故事设计成三种活动方案——讲故事、记者采访和情境再现，在完成“理解文章内容”的教学目标的基础上，渗透记叙六要素、口语交流的注意事项、各种描写手段的作用等知识目标的传授。新颖的文本解读方式，亲自参与活动设计的形式，不仅能加深学生对文本的理解，也能提高学生的多方面素养。【课堂实录】一、导入新课师：美国前国务卿基辛格曾经说过，“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好”。71年前，就有这样一群...
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    篇2：18《紫藤萝瀑布》课堂实录 2020-2021学年部编版语文七年级下册18《紫藤萝瀑布》课堂实录 2020-2021学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：我不由得停住了脚步——部编版七年级下册《紫藤萝瀑布》课堂实录一、一语立骨，整体感悟构思（起）师：同学们，课前我们已经做了充分的预习，今天我们直接来探究宗璞的这篇散文名篇《紫藤萝瀑布》，这篇文章开头第一句就很有意思，在预习中，很多同学提出了问题，我们一起来读一下。PPT：我不由得停住了脚步。生：读师：作者为什么这样写，这句话有什么奥妙呢，我们看看能不能这样写？PPT：见到开得这样盛的藤萝，我不由得停住了脚步。生：不行。它起到首尾呼应的作用。其次，如果这一句话已经知道了为什么要停住脚步。师：不仅有首尾呼应的作用，还有生：设置悬念的作用。师：为什么你能读到悬念？生：第一句话...
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   篇3：2021-2022学年部编版语文七年级下册第三单元写作《抓住细节》给你一双慧眼 细节描写 课堂实录2021-2022学年部编版语文七年级下册第三单元写作《抓住细节》给你一双慧眼 细节描写 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：给你一双慧眼——细节描写教学目的：培养学生观察的意识，教授观察的方法，并训练其准确的表达。教学重难点：合理引导观察、自然总结观察方法、准确表述。课型：新授课课时：一课时教学过程：导入：（暖场环节，放松幽默！）2022年伊始的第一个网络流行语是“我可能XX了假的XX”，以这个梗造句的内容加上魔性的表情包一度刷屏朋友圈、微博空间。有网友爆料说自己2021年旅游时，竟然在西安看到了假兵马俑，画风令人颤抖，然后“我可能看了假兵马俑”的梗流传开来！ 比如考得不好得同学有了这个梗当模版，可能就会说：（比如：）我可能复习了假书，划了假重点了，遇到了假老师是吧？（没准儿有学生会想，站在我面前的是...
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  篇4：2021-2022学年部编版语文七年级下册 第五单元第18课《紫藤萝瀑布》课堂实录2021-2022学年部编版语文七年级下册 第五单元第18课《紫藤萝瀑布》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《紫藤萝瀑布》课堂实录教学目标1.通过学习，初步认识托物言志的写作手法，学习如何写好物。2.通过探究，学习并感受“一切文字让它从心间自然流最好”的语言魅力。3.理解宗璞散文强大的精神力量，学会拥有生活的智慧。 教学重点与难点重点：学习“一切文字让它从心间自然流出最好”的语言魅力。难点：托物言志怎么更好地做到物我交融。【课堂导入】师：从某种意义上说，世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒，人遇见了人，有了生命。那么，作者遇见了紫藤萝，又会怎么样呢？师：现在，就让我们走近这一片紫藤萝。（板书课题《紫藤萝瀑布》）【任务一】遇见繁花，...
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 篇5：部编版语文七年级下册 第四单元第17课《爱莲说》课堂教学实录（word版，共11页）部编版语文七年级下册 第四单元第17课《爱莲说》课堂教学实录（word版，共11页）资料可供全国地区适用。
大致详情：《爱莲说》课堂教学实录师：上课，同学们好！生：老师好（互相鞠躬）！师：大家在路上有点着急吗？师：有点，其实在座的老师们也挺着急的，反正是晚了，咱们就沉住气，双休日应该是在家里休息，还把你们折腾到这里来上课，是不是心里有点不大情愿？生：还行吧，就是不能睡懒觉了。（老师哈哈大笑）师：大实话。师：在所有学科当中，你最喜欢语文的举手。（一部分生举起手）师：在所有学科中最不喜欢语文的举手。（没有学生举手，堂下老师哄堂大笑）师：谢谢你们！大家都知道语文和英语是不一样的，你们学的语文是母语，是祖国的语言文字，我一直给我的学生讲一个道理，你们这么大的小孩，你们爱国是让你们冲锋陷阵去吗？不是。...
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     篇6：2019年重庆开州大进中学七年级下册语文期末试卷及答案2019年重庆开州大进中学七年级下册语文期末试卷及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：2019年重庆开州大进中学七年级下册语文期末试卷一、积累与运用（25分）?1、下列词语加点字读音完全正确的是(? ) （2分） A、祈祷（qí） 亢奋（kàng） 鲜为人知（xiān）? B、花圃（fǔ） 脑髓（suǐ） 回环曲折（qū） C、哺育（bǔ） 遒劲（qiú）? 潜心贯注（qián）? D、阴霾（mái）归省（shěng）叱咤风云（chì） 2、下列每组词语各有一个错别字，请用横线标出，然后改正在方格中 （2分） A、逞能? 仰慕 相德益彰 石破天惊 B、无垠? 巴望 家喻户晓 迫不急待 C、怪诞??...
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   篇7：2020_2021学年高中语文第三单元大天而思之孰与物畜而制之课堂演练含解析新人教版选修先秦诸子蚜2020_2021学年高中语文第三单元大天而思之孰与物畜而制之课堂演练含解析新人教版选修先秦诸子蚜资料可供全国地区适用。
大致详情：大天而思之，孰与物畜而制之荀子密切关注现实世界的变化。荀子讲学于齐、仕宦于楚、议兵于赵、议政于燕、论风俗于秦，对当时社会的影响不在孔孟之下。俯仰于政治与学术之间，荀子所体现的务实精神，应该是汉代儒宗董仲舒的取法对象。他们都为儒学适应时代环境、进而寻求新的发展做出了贡献。君子道其常小人计其功赏美文荀子的伟大人格刘志轩伟大的思想家、教育家荀子，是赵国都城邯郸人。战国末期，诸侯征战不断，人民期盼天下一统。荀子作为一个社会大转变时期的思想家，他遵循中国儒家既重视社会责任又注重自我完善的价值取向，一生为谋取中华民族的和谐、幸福而艰难奋争，表现出伟大的圣人品格。荀子说：“学者，故...
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   篇8：2021—2022学年部编版语文七年级下册第三单元课外古诗词诵读《春夜洛城闻笛》课堂实录2021—2022学年部编版语文七年级下册第三单元课外古诗词诵读《春夜洛城闻笛》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《春夜洛城闻笛》课堂实录卷首语一个春风沉醉的夜晚，《折杨柳》的笛声不期然响起，那个吹笛人是谁？让笛声伴随着春风吹散在洛阳城的每一个角落，似乎其他声音都不存在了，似乎全城人都在凝神静听，羁旅与乡愁，缠绕在游子心头，抹不去化不开！《春夜洛城闻笛》课堂实录一、激趣导入师:今天我们体验一下黑夜的感觉，好吗？（请把窗帘拉上），当我们拉上窗帘的那一刻，你听到了什么声音？你想到了什么？（回答略）在公元七百多年前的一个春日夜晚，大诗人李白在洛阳城里听到了什么？又想到什么呢？请打开课本齐读《春夜洛城闻笛》。二、初读印象1.从课题《春夜洛城闻笛》，你得到哪些信息？生:我发现作者写作时间是春夜。生...
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    篇9：2021-2022学年部编版语文七年级下册 第一单元第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》课堂实录2021-2022学年部编版语文七年级下册 第一单元第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《说和做——记闻一多先生言行片段》课堂实录第一课时师：同学们，今天我们一起学习臧克家写的《说和做——记闻一多先生言行片段》。大家在预习时，把课文读了几遍？（学生杂然回答，有说三遍的，有说五遍的……）师：很好。下来，请同学们先齐读“预习”提示。学生齐读“预习”提示：◎闻一多既是充满爱国热情的诗人、学者，又是伟大的民主战士，毛泽东同志评价他“拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服”。读课文，了解闻一多事迹。◎本文的作者也是一位诗人，他的语言精致凝练，富有诗意。阅读时，注意体会这个特点。师：同学们，既然大家在课前都朗读了课文。那么，请注意，课文里有一句话，和“预习”提示...
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  篇10：2021-2022学年部编版语文七年级下册14.叶圣陶先生二三事 课堂实录2021-2022学年部编版语文七年级下册14.叶圣陶先生二三事 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《叶圣陶先生二三事》课堂实录写于“镜头”之前:大象无形，大音稀声，大道至简。真正伟大的人物形象总是那么亲切平易，比如我们语文课文中的花木兰、鲁迅、叶圣陶……真正深刻的思想总是那么贴近人心，比如肖培东老师的课堂教学——《我就想浅浅的教语文》；真正的好文章往往是绚烂至极归于平淡，比如中国最伟大的小说《红楼梦》几乎写的都是日常琐碎。以小见大，“小”是什么？“大”又是什么？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。”“恶小”“善小”是“小”，“贤”“德”是大。某语文老师请肖培东老师指点自己的教学论文，论文标题是《论语文教学的核心价值观》，“浅浅的教语文”的肖老师立刻被这个“大”论题吓...
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  篇11：六年级下册语文课件-语文百花园三《语文大课堂：小产品 大推介》 (共20张PPT)六年级下册语文课件-语文百花园三《语文大课堂：小产品 大推介》 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。小学语文六年级下册爱，就马上行动孩子不吃饭怎么办？农夫山泉有点甜活动要求： （1）小组讨论，如何抓住小产品的特点或创意向别人推介，并分工为小产品撰写说明书(或介绍语)和广告词。撰写时可参考后面的附例，注意写清楚小产品的性能、特色或创意，以及他的功能、用途、还要写清楚使用小产品时应注意的事项。按要求完成说明书、广告词。 （2）小组同学互相合作，补充或修改介绍方法，并确定最佳推介方案。 交流要求： （1）每个小组选出两或三名代表，在全班推介本组的小产品。 （2）要认真听代表的介绍，还可以扮演顾客，对小产品进行质疑，或者提出改进的建议，可以对本组代表的...
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     篇12：六年级下册语文课件-语文百花园三《语文大课堂：小产品 大推介》 (共82张PPT)六年级下册语文课件-语文百花园三《语文大课堂：小产品 大推介》 (共82张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件82张PPT。人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。小产品，大推介——语文大课堂内容：详细介绍、特点性能表述：清楚流畅、生动形象态度：亲切自然、热情有礼评价：注意倾听，做出评价产品推介要求：（一）穿越古代古代商家店面广告形式 ——招牌、幌子为了推销商品，古人很早就开始采用广告，如春秋时期宋人有沽酒者，升概甚平，遇客甚谨，为酒甚美，悬帜甚高。 ——《韩非子·外储说右上》这段精妙的...
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   篇13：2019-2020学年度空中课堂七年级下册语文语文第三单元复习课件（44张ppt）2019-2020学年度空中课堂七年级下册语文语文第三单元复习课件（44张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)第三单元复习(12.11.10.9四课)部编版七年级下册语文12.卖油翁 1.欧阳修(1007—1072), (朝代) 家、 家,字 ,自号 ,晚号 ,谥号 , （ ）之一。他是 的领导人物,为文以韩愈为宗,倡导写平实朴素的古文,创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格,为北宋文学的发展做出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才能的作家,在散文、诗、词、史...
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  篇14：语文七年级下册（2016部编版）第10课《老王》课堂实录语文七年级下册（2016部编版）第10课《老王》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《老 王》课堂实录 官渡口镇初级中学学校 撰稿人： 谭顺文 一．本课教学目标：1 知识目标;掌握“愧怍、镶嵌、伛、荒僻、攥、塌败、取缔 、骷髅、滞笨、愧怍、惶恐”等词的音形义。2.能力目标：(1) 分析所选生活片段，从中理解老王的苦和善。(2) 学习通过几个生活片断表现人物的方法3.情感目标：(1) 体会作者的平等意识与人道主义精神，引导学生关心普通人。(2) 学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。【教学重点】理解老王的苦和善；体会作者的平等意识与人道主义精神，引导学生关心普通人。【教学难点】体会作者的“愧怍”之情....
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  篇15：【状元大课堂】2016年八年级语文下册：第12课《罗布泊，消逝的仙湖》作业课件【状元大课堂】2016年八年级语文下册：第12课《罗布泊，消逝的仙湖》作业课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件10张PPT。
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    篇16：湖北省武汉市江夏区2019-2020学年七年级下册3月空中课堂质量监测考语文试题（含答案）湖北省武汉市江夏区2019-2020学年七年级下册3月空中课堂质量监测考语文试题（含答案）资料可供武汉市地区适用。
大致详情：湖北省武汉市江夏区2019-2020学年七年级3月空中课堂质量监测考语文试题试卷共100分，测试时间90分钟第Ⅰ卷 基础与运用（共66分）一、基础知识。（56分）根据拼音写汉字或给加点字注音。（6分） diàn（ ）基 亘（ ）古 锲( ) 而不舍 2. 词语解释。（6分）（1）挚痛： （2）酣然入梦： （3）兀兀穷年：...
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   篇17：2019-2020学年度山东省滕州市洪绪中学七年级下册空中课堂第十周质量检测语文试卷含答案2019-2020学年度山东省滕州市洪绪中学七年级下册空中课堂第十周质量检测语文试卷含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：2019-2020学年度山东省滕州市洪绪中学七年级下空中课堂第十周质量检测语文试卷（时间80分钟，满分100分）使用时间 4.19班级 姓名 得分 1、基础精练（36分）1.给下列加点加粗的字注音。（10分）修润（ ） 譬如（ ） 累赘（ ） 妥帖（ ） 拖沓（ ）商酌（ ） 草率（ ） 感慨（ ） 生疏（ ） 丁卯（ ）2.根据下列释义,在括号内分别写出相应的词语。（4分）(1)教育人极有耐心,从不厌倦。 ( )(2)不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。 (...
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   篇18：浙教版语文七年级下册第5课《皇帝的新装》课堂实录浙教版语文七年级下册第5课《皇帝的新装》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《皇帝的新装》课堂实录执教者 肖培东师：皇帝的新装这个故事，你什么时候听说过？生：以前暑假的时候。生：是四年级。师：那是真早啊，有没有更早的？生：小时候九岁的时候。师：还有没有比九岁更早点的？你来说，可不能撒谎。生：幼儿园师：幼儿园就听过这个故事了。谁说给你听的？生：妈妈师：妈妈说给你听的。好，同学们这个故事大家都知道。那现在老师要问你一个问题了。你知道这个故事它是一篇——生齐声：童话故事。师：问题来了。以你们的阅读经验你怎么能够判断这是一篇童话？要想啊，这怎么是一篇童话，谁来说说看？你先说。生：因为是安徒生写的。师：哦，安徒生写的就一定是童话，是不是？ ( ht...
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    篇19：2017年春七年级下册人教版语文课堂教学课件:第01课 邓稼先2017年春七年级下册人教版语文课堂教学课件:第01课 邓稼先资料可供全国地区适用。
大致详情：课件61张PPT。杨振宁邓稼先人物介绍 邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁县人，中国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。关于“两弹一星” 1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。 “两弹一星”最初是指原子弹、导弹...
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   篇20：【精英新课堂】2016年秋八年级（人教版）语文上册配套课件：第二单元 大爱的温馨 （12份打包）【精英新课堂】2016年秋八年级（人教版）语文上册配套课件：第二单元 大爱的温馨 （12份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。结束语路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。,课件29张PPT。结束语 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。,课件30张PPT。结束语锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。,课件26张PPT。结束语精诚所加，金石为开。,课件26张PPT。结束语 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。,课件11张PPT。结束语 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。,课件11张PPT。结束语位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。,课件5张PPT。结束语忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。,课件10张PPT。结束语尺有所短;寸有所...
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   Tags：状元,课堂,七年级,下册,语文
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