篇1：2021-2022学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》教案2021-2022学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：13 卖油翁欧阳修【教学目标】1.积累重要的文言词汇，熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。2.揣摩关键语句，感受语言表达的简洁之美。3.理解“熟能生巧”的道理，正确看待自己与他人的优缺点。【教学重点】积累重要的文言词汇，感受人物对话的语气，分析人物形象，体会蕴含的道理。【教学重点】揣摩人物的心理和态度，分析人物形象，体会蕴含的道理。【教学方法】朗读法 探究法【教学过程】一、呈现图片 新课导入同学们观察这两幅图画，发挥想象，他们之间会有什么故事呢？二、预习反馈 夯实基础（一）作者简介欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠，北宋吉州...
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  篇2：2021-2022学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》教案2021-2022学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：初中七年级下册语文教案备课人：课题： 卖油翁 1 课时教材解读： 《卖油翁》是人民教育出版社部编版七年级下册第三单元的第四课。这是一篇短小精悍的笔记小说，它通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事，说明了“熟能生巧”的道理。这篇文章故事性很强，学生较易理解。但七年级学生，要在一课时内完成教学任务，仍需要精心组织。文章的第一段介绍了故事发生的地点、人物和背景，是故事的开端。用的是欲抑先扬的手法，比较容易理解。第二段写卖油翁和陈尧咨的对话及卖油翁酌油的高超技艺，是本文的中心，突出了“熟能生巧”的道理，这是本文的重点。由于语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，因此上好这篇课文，对...
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 篇3：2021-2022学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》教案2021-2022学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《卖油翁》教学设计教学目标：1、熟读课文，识记、理解、积累文言词语；培养借助工具书、注释理解课文的能力。2、体会文章通过生动传神、细致入微的描写突出人物性格的特点，阐明道理的方法。3、理解“熟能生巧”的道理，体会文中描写的人物品质；学会正确看待自己和他人的长处。教学重点： 1、课文的朗读、背诵。 2、文言词语的积累。 3、把握人物形象，体会“熟能生巧”的道理。教学难点：体会文章通过生动传神、细致入微的描写突出人物性格的特点，阐明道理的方法。课前准备：教师：准备电脑课件。学生：预习课文，查阅相关资料。教学步骤：一、导入新课：1、导入。同学们，今天我们要一起来学习...
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 篇4：部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》课件（共25张PPT）部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)同学们，中国古代很多神箭手，他们有一个共同特点，那就是百发百中,百步穿杨。那么，他们练就出类拔萃的射箭本领的窍门是什么？这节课让我们一起走进北宋著名文学家欧阳修的《卖油翁》去寻找答案。学习目标1.熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。2.揣摩关键语句，感受文言表达的简洁之美。检查预习根据你搜集的资料，简要介绍有关欧阳修与《归田录》。（1）了解欧阳修欧阳修(1007—1072)，字永叔，号醉翁，晚号六一居士(“六一”意为：藏书一万卷、金石遗文一千卷、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人)，谥号文忠，吉州永丰(今属江西吉安)人，北宋政治家、文学家、史学家。...
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    篇5：2021-2022学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》教学设计2021-2022学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《卖油翁》教材：统编版七年级下册第三单元第四课【设计理念】教育是一种“芯”的职业，是以生命激活生命的事业。课堂的教学艺术就是在“教”与“学”两方面找到适度的结合点。【教材内容分析】1.教材的地位：《卖油翁》是统编版七年级语文（下）第三单元课文。这个单元就以‘爱’为主题，几篇课文都在诉说对普通人，尤其是对小人物的关爱。让学生从课文中感悟到‘爱’这种博大的感情，从而陶冶自己的情操。2.教材的基本内容：《卖油翁》是北宋政治家，文学家欧阳修所写的一篇文言文。这篇文章篇幅不长，但故事生动，通过记叙卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的事例，说明了熟能生巧的道理。因此上好这篇课文，对培养学生戒骄...
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  篇6：第13课《卖油翁》课件（共36张ppt）2022-2023学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》课件（共36张ppt）2022-2023学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。——欧阳修 《生查子·元夕》学习目标010203掌握常用文言实词及虚词的含义。学会利用文中关键词句分析人物形象。感悟“熟能生巧”的道理，及一个人应如何看待自己的长处，又如何看待他人的长处。欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。（唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。）作者简介环节一：检查预习读一读自矜 家圃 睨之 颔之 忿然 酌油jīnpǔnìhànfènzhuó...
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    篇7：2021-2022学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》教案2021-2022学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《卖油翁》教学设计 教学设想 这是一篇短小精悍的笔记小说，它通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事，说明了“熟能生巧”的道理。这篇文章故事性很强，学生较易理解。但面对初一学生，要在一课时内完成如下教学目标，需要学生做好充分的预习。 一、教学目标 1.了解有关欧阳修的文学常识；熟读课文，识记并理解重要的文言词语。(重点)2.学习文章详略得当的写法及通过讲故事阐明道理的方法。(难点)3.领悟“熟能生巧”的道理，培养谦虚谨慎的学习态度。(重点)二、教学重点和教学难点 重点：1、积累文言词汇，理解词义、句义。 2、理解“熟能生巧”的道理。 难点：关键实词（如“自矜”、“...
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 篇8：语文版中职语文（基础模块）下册第13课《威尼斯商人》教案语文版中职语文（基础模块）下册第13课《威尼斯商人》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：13.威尼斯商人【教学目标】知识与能力：1、了解关于剧本的基本知识。2、理解戏剧情节再戏剧构成中的地位和作用。过程与方法 ：赏析后再理解课文内容。情感态度与价值观：理解莎剧中所体现的人文主义思想。【教学重点】掌握戏剧的基础知识，理解戏剧情节再戏剧构成中的地位和作用。【教学难点】理解剧中人物的性格，了解作者通过剧本所表达的人文主义理想。【教具准备】多媒体课件【课时安排】3课时【教学过程】第1课时一、介绍作者莎士比亚，英国文艺复兴时期剧作家、诗人，一生写了37个剧本，两首长诗和154首十四行诗。主要成就在戏剧方面，代表作有历史剧《亨利四利》、《亨利五世》，喜剧有《威尼斯商人...
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  篇9：七年级语文上册：第13课《植树的牧羊人》同步练习（含答案）七年级语文上册：第13课《植树的牧羊人》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年七年级语文上册：第13课《植树的牧羊人》同步练习一、选择题1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A．干涸（gù） 坍塌（tān） 枯树（kū） 慷慨无私（kǎi）B．流淌（tǎng） 应征（yīng） 浇灌（guàn） 刨根问底（páo）C．鲜嫩（nèn） 缝隙（xī） 湿润（rùn） 沉默寡言（guǎ）D．微薄（bó） 薄荷（bò） 挑拣（jiǎn） 毫无遮拦（zhē）2．下列说法不正确的一项是（ ）A．《植树的牧羊人》节选自武娟译的《植树...
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  篇10：2022-2023学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》课件（共49张ppt）2022-2023学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》课件（共49张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)卖油翁欧阳修达·芬奇小时候非常喜欢画画，但是老师却一直让他画鸡蛋。画腻了，他问老师为什么老是要画鸡蛋。老师回答说：“1000个蛋中没有两个蛋是完全一样的。同一个蛋从不同的角度看，它的形态也不一样。”达·芬奇记住了老师的话，不仅用手去画，而且用心灵去画，几十年之后，他终于成为了一个大画家。达·芬奇画鸡蛋的故事告诉我们，做事要有耐心和毅力，熟能生巧。今天，我们来学习另一个熟能生巧的故事——《卖油翁》。导入新课1、熟练朗读课文并理解掌握“善、尝、矜、睨、释、颔、但、遣”等字的含义。2、能根据注释理解文章大意，列出提纲并复述故事情节。3、学...
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    篇11：部编版七年级语文下册 第13课 《卖油翁》（共2课时）课件+教案(共47张PPT)部编版七年级语文下册 第13课 《卖油翁》（共2课时）课件+教案(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)目录1234学习目标课前资料教学过程思维导图CONTENTS13 卖油翁第一课时第二课时1. 熟读课文，理解文言句意，复述故事的内容。2. 品读关键词句，瑞摩人物的心理和态度，欣赏人物形象。3. 学习“精思”方法，理解故事意蕴。学习目标第一课时新课导入新课导入视频里提到的《 卖油翁》是怎样的一个故事呢 ？今天，我们就一起走进这个故事。作者简介欧阳修（1007—1072）字永叔,号醉翁,晚号六一居士（“六一”意为：藏书一万卷、金石遗文一千卷、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人）,谥号文忠,世称欧阳文忠公。吉州永丰(今属江西)人...
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篇12：辽海版七年级美术下册《第13课 手的艺术》教学设计辽海版七年级美术下册《第13课 手的艺术》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《手的艺术》教案课题 《手的艺术》二、 课时 三课时（第一课时）三、 教学目标 ：1、熟悉掌握在手上绘画的方法，学会运用揉、捏、压、贴等方式对手指进行装饰。2、充分发挥想象，突破常规思维，激发学生创造力和想象力。3、爱生活、爱艺术、发现生活中的美。四、教学重点 ：合理运用软陶等材料对“手”进行立体造型设计教学难点 ：通过手指姿态变化，展现不同的艺术形象五、教学准备1、教师准备：软陶若干2、学生准备：水性笔、湿巾一张、废弃小物件六、教学过程（一）创设情境，游戏导入回忆关于“手”的游戏，手影、猜拳、打手势、手语……师生共同打手语：“你好！早上好！很好！谢谢！”...
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  篇13：2021-2022学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》教学设计2021-2022学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《卖油翁》教学设计教学目标1、朗读课文，积累文言字词。2、理解文章内容，把握人物形象。（重点）3、体会文章所揭示的深刻道理。（难点）二、导入新课老师非常欣赏宋代一位文学家，他四岁丧父，母亲就用秸秆在地上写字教他，稍大些就四处借书来读，十岁时读到柳宗元的文章，然后他说“今天我学习你，明天我成为你”，大家猜猜他是谁？交流作者欧阳修（1007-1072）字永叔，自号醉翁，吉州永安人。晚年又号六一居士。谥号文忠。北宋文学家、史学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。著有《欧阳文忠公集》《六一词》等。教学过程（一）初读课文，读准字音1、自由朗读课文，要求读准字音。一会儿同学给大家...
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  篇14：2021-2022学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》教学设计2021-2022学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《卖油翁》教学设计教者 班级 时间教材分析 《卖油翁》是部编版语文七年级下册第三单元的讲读课文，选自《归田录》。记叙了陈尧咨和卖油翁酌油的故事，形象地说明了“熟能生巧”的道理，启发学生通过长期反复苦练练熟技艺，还告诫人们即使有长处也不要骄傲自满。对于学生的成长有很好的教育意义。学情分析 七年级学生的人生观、价值观正在形成，同时自我意识也在逐渐显露，学生对于自我的判断容易走向偏激，要么比较自信，要么比较自卑。学习本课，对于学生的个人成长有一定的指导意义。教学目标 1.积累重点的文言词语，理解句意。 2．通过描写人物的重点词句，感受人物对话的语气，分析人物的特点。 3.体会...
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 篇15：第13课 宋元时期的科技与中外交通 七年级历史下册同步教学设计（部编版）第13课 宋元时期的科技与中外交通 七年级历史下册同步教学设计（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：第13课 宋元时期的科技与中外交通课标解读内容标准内容要点：活字印刷术的发明；指南针、火药的应用和外传。认知提示：通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识我国四大发明对世界文明发展的贡献。解读：宋元时期的科技处于世界领先地位。在造纸术发展的基础上，活字印刷术的出现，降低了制书成本，加快了出书速度，推进了图书普及和文化传播；火器的使用，推动了冷兵器向热兵器的转变，改变了作战思维与交战方式，影响了世界历史发展的进程；指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件。与此同时，宋元时期的海陆交通使得东西方往来更加频繁，更加便利，不...
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  篇16：部编版2021-2022学年七年级下册语文第13课《卖油翁》同步练习部编版2021-2022学年七年级下册语文第13课《卖油翁》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年七年级下册语文第13课《卖油翁》同步练习一、基础知识1．下面划线字注音有误的一项是（ ）A．善射（shàn） 自矜（jīn） 家圃（pǔ）B．睨之（lì） 发矢（shǐ） 颔之（hán）C．忿然（fèn） 酌油（zhuó） 覆其口（fù）D．杓（sháo） 沥之（lì） 遣之（qiǎn）2．下列句子中没有使用通假字的一项是（ ）A．路转溪头忽见。B．当窗理云鬓，对镜帖花黄。C．人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？D．无他，但手熟尔。...
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    篇17：部编版九年级语文下册课课练 第13课 短文两篇（含解析）部编版九年级语文下册课课练 第13课 短文两篇（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第13课 短文两篇1.下列加粗字的读音完全正确的一项是（ ）A.推敲（qiāo） 藻饰（zǎo） 诘难（jié） 咬文嚼字（jué）B.矫揉造作（jiāo） 睾肾（gāo） 阐证（chǎn） 狂妄自大（wàng）C.统筹（chóu） 狡黠（xiá） 提倡（chàng） 吹毛求疵（zī）D.滞碍（zhì） 要诀（jué） 伦理（lún） 豁然贯通（huò）2.下列句子中有错别字的一项是（ ）A.其怡情也，最见于独处幽居之时。B.读时须全神贯注，孜孜...
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  篇18：苏科版生物七年级下册 第13章 第2节 土壤里的微生物说课 教案苏科版生物七年级下册 第13章 第2节 土壤里的微生物说课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：13.2 土壤里的微生物一.说教材：（一）教材的地位和作用：《土壤里的微生物》选自苏科版七年级下册第13章第2节第2课时的内容，是在学生学习了土壤里的微生物中细菌、放线菌的基础上，进一步学习真菌的过程，要求学生描述真菌的基本特点，同时由于真菌与我们的生物非常的贴近，通过本节课的学习可以让学生更好的从本质上理解生活中的现象，培养生物的核心素养。（二）学情分析：1.知识储备：已经掌握了细菌和放线菌的基本知识。2.认知能力：学生观察能力比较强，但抽象思维能力相对较为薄弱3.心理特征：对生活中的现象有着强烈的探索欲望。（三）教学目标：1.了解生活中常见的真菌有哪些？描述真菌的主要特点...
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