篇1:人教版高中语文必修二第二单元第七课《短歌行》教学设计人教版高中语文必修二第二单元第七课《短歌行》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《短歌行》教学设计【教学目标】?一、知识与能力目标?1、?掌握诗歌意象。?2、?学习汉魏诗歌典型艺术手法。?3、培养鉴赏古典诗歌的能力。?二、过程与方法目标?1、知人论世,了解曹操及其作品和他生活的时代背景;?2、解读诗歌关键意象,把握诗歌情感;?3、梳理感情主线,深入理解情感内涵。?三、情感与价值目标?学习曹操积极进取、重视人才的精神风貌,继承弘扬传统优秀文化。?【教学重点】?1、解读诗歌意象,领会诗歌意境。?2、学习汉魏诗歌典型艺术手法。?【教学难点】?解读诗歌意象,领会诗歌意境。?【教学方法】?1.诵读法:反复诵读,逐步加深对诗意的理解。?2.探讨法...
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![]() 篇2:部编版语文七年级下册 16 最苦与最乐 教案部编版语文七年级下册 16 最苦与最乐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:16.最苦与最乐【教学目标】1.掌握基础的议论文知识,理解文章内容,明确作者的观点。2.学习作者简洁流畅的语言风格。3.领会作者对人生价值的思考,学习课文展现中心论点的写法。【教学重难点】1.教学重点:(1)用略读的阅读方法,把握作者的观点。(2)学习本文摆事实、讲道理的论证方法。2.教学难点:培养学生严密的思维能力和语言表达能力。【教学准备】教学多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、创设情境,激情导入教师独白:(出示课件1)有人说:“快乐和痛苦都是生活的孩子,他们是形影不离的一对,我们都是在快乐和痛苦的交织中感受着生活。”那么在这悲喜交织、苦乐参半的人生...
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大致详情:11.老 王【教学目标】1.理清本文的写作思路,概述文章的主要内容,领会作者蕴含其中的思想感情。2.把握老王的性格特点,理解本文的主题。3.培养学生的爱心、善心、同情心,品味作品中的仁爱精神。【教学重难点】1.教学重点:(1)体会作者一家与老王之间的珍贵情谊,理解老王身上闪耀的人性之美。(2)结合时代背景,解读老王临终前赠送香油和鸡蛋的丰富内涵。2.教学难点:探究作者对老王心怀“愧怍”的深刻原因,体会作者在平和语调中流露出的叹惋和感伤。【教学准备】教学多媒体课件【课时安排】2课时第一课时【课时目标】1.理清文章层次,理解文章内容,赏析作者按特定顺序、线索将细节串...
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大致详情:5.黄河颂【教学目标】1.掌握字词,有感情地诵读诗歌。2.品味诗歌语言,培养学生鉴赏诗歌的能力。3.理解诗歌赞颂黄河、赞颂伟大民族精神的内涵。4.深入领悟黄河所凝聚的中华民族的伟大精神,培养学生的爱国情怀。【教学重难点】1.教学重点:(1)感受诗中的黄河形象,领悟黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神。(2)细心揣摩课文的精彩段落和关键语句,学会做批注。2.教学难点:体会诗歌的意境,理解诗歌的内涵。【教学准备】教学多媒体课件【课时安排】2课时【教学过程】一、创设情境,激情导入(出示课件1、2)出示黄河的图片,教师独白:黄河被誉为“母亲河”。她滋润了一片黄颜色的肥沃土...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:【精品解析】部编版2022-2023学年七年级上册语文第七课《散文诗两首》同步试卷【精品解析】部编版2022-2023学年七年级上册语文第七课《散文诗两首》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年七年级上册语文第七课《散文诗两首》同步试卷一、基础知识1.选出加点字读音相同的一项( )A.闷热 愁闷 郁闷 B.荫蔽 绿荫 成荫C.荷花 负荷 荷塘 D.落叶 落下 落枕【答案】B【知识点】常用字字音;多音字字音【解析】【分析】A闷[mèn]心烦,不舒畅 :愁~。沉~。郁~。~懑。~~不乐。密闭,不透气 :~子车。闷[mēn]因空气不流通而引起的感觉 :~气。~热。密闭,使不透气 :茶刚沏上,~会儿再喝。不吭声,不声张 :他只是~头苦干。B荫[yīn] 林木遮住日光所成的阴影:树~。[y...
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大致详情:人教版七年级下册语文《最苦与最乐》同步练习(含答案)一、积累与运用1.下列词语书写全部正确的一项是 ( )A.失意 主意 苦痛 如是重负 B.达观 责任 圣贤 海阔天空C.毫杰 趣味 责备 悲天悯人 D.得罪 解除 坟暮 任重道远2.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )A.安分(fèn) 赔礼(péi) 监督(dū) B.卸却(yù) 循环(xún) 悯人(mǐn)C.契约(qiè) 排解(jiě) 孟轲(kē) D.中庸(yōng) 恩惠(hu...
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大致详情:人教版七年级下册语文《老王》同步练习(含答案)一、积累与运用1.下列词语中的划线字,读音不相同的一项是( )A.照看行李 五行缺土 B.黄晕的光 银色晕圈C.这样阔绰 一个绰号 D.又何间焉 危难之间2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.蹬车 肿胀 破落 闲聊 取蒂B.伛身 官材 僵尸 攥钱 弯曲C.惶恐 荒僻 塌败 滞笨 愧怍D.感叹 初息 夜盲 欺负 摔倒3.下列句子中没有语病的一项是( )A.《老王》的作者是当代著名作家杨绛女士的作品。...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文七年级下册 《学习抒情》课件(共38张PPT) 部编版语文七年级下册部编版语文七年级下册 《学习抒情》课件(共38张PPT) 部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)学习抒情学习抒情我们每个人都会有烦恼,烦恼后面也许有一段小故事。以《我的烦恼》为题写一篇作文。注意抒发自己的真情实感。不少于500字。审题我们每个人都会有烦恼,烦恼后面也许有一段小故事。以《我的烦恼》为题写一篇作文。注意抒发自己的真情实感。不少于500字。审题我们每个人都会有烦恼,烦恼后面也许有一段小故事。以《我的烦恼》为题写一篇作文。注意抒发自己的真情实感。不少于500字。选择素材角度时 间:幼儿园、小学、中学、现在……春夏秋冬 早中晚……地 点:学校、家里、社会……人 物:亲人、老师、同学、其他人烦恼类别:与人交往、...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版七年级下册语文《邓稼先》同步练习(含答案)人教版七年级下册语文《邓稼先》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版七年级下册语文《邓稼先》同步练习(含答案)一、积累与运用1.下列加点字的注音全部正确的一项是 ( )A.开拓(tuò) 鲜为人知(xiān) 元勋(xūn) 妇孺皆知(rú)B.难堪(kān) 鞠躬尽瘁(cuì) 选聘(pìn) 燕然勒功(yān)C.殷红(yīn) 至死不懈(xiè) 无垠(yín) 锋芒毕露(lù)D.挚友(zhí) 彷徨(huáng) 谣言(yáo) 马革裹尸(guǒ)2.下列词语书写全部正确的一项是 ( ...
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