篇1:统编版语文七年级下册第十课 老王经 知识盘点统编版语文七年级下册第十课 老王经 知识盘点资料可供全国地区适用。
大致详情:10 老王一、文学常识 杨绛(1911~2016),原名杨季康,是著名学者钱钟书的夫人。现代著名女作家、文学翻译家、剧作家、评论家、散文家。主要作品有《称心如意》《弄假成真》《风絮》《将饮茶》《回忆两篇》《记钱钟书与〈围城〉》,小说《洗澡》、《我们仨》,散文《干校六记》等。二、重点字词1.重点字伛(yǔ) 荒僻(pì) 攥(zuàn) 塌败(tā) 取缔(dì) 骷髅(kū lóu)滞笨(zhì) 镶嵌(xiāng)愧怍(zuò) 惶恐(huáng)2.多音字 méi(没用) chéng(乘车没...
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大致详情:10 老王教材知识自测 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。 伛( ) 荒pì( ) 取dì( ) 骷髅( ) 滞zhì( ) 镶嵌( ) 愧怍( ) huáng恐( )2.解释下列句中加点词语的意思。 塌败: 滞笨: 愧怍: 落伍: 惶恐:...
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![]() ![]() ![]() 篇3:人教版七年级下册(2016)语文第三单元第十课 10老王(共79张PPT)人教版七年级下册(2016)语文第三单元第十课 10老王(共79张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件79张PPT。生活中,总有一种声音让我们感动落泪,总有一副面孔让我们隐隐作痛。 当我们在平淡中咀嚼幸福的时候,不要忘记,有一群本应和我们一样的人,正在苦苦挣扎。 请看……这个图片,让你想到了谁?祥子祥子和老王都是拉车的,你觉得他们有什么共同点?用两个字概括?——都是生活在底层的为求生而疲于奔命的不幸的劳动者不幸杨绛老 王杨 绛 简 介1932年毕业于苏州东吴大学。1935—1938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》,长篇小说《洗澡》、 《我...
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大致详情:七年级下册语文文言文笔记(2013.2 CXL)班级___________姓名____________________座号_______请务必保存好!★★★《伤仲永》金溪民/方仲永,世/隶耕。仲永/生五年, ( )未尝/识书具,忽啼/求之。父异焉,借/旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名。其诗/以养父母、收族为意,传/一乡秀才/观之。自是/指物作诗/立就,其文理/皆有可观者。邑人/奇之,稍稍/宾客其父,或/以钱币乞之。父利/其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余/闻之也久。明道中,从先人/还家,于/舅 ( http: / / w...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:初中语文人教新课标版七年级下册第二单元第十课《木兰诗》(课件+教案+练习)初中语文人教新课标版七年级下册第二单元第十课《木兰诗》(课件+教案+练习)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)木 兰 诗第一课时情景导入安徽亳州木兰像河南虞城花木兰祠情景导入木 兰 诗选自 编者 又名 时 民歌与与《孔雀东南飞》并称为中国民间叙事诗“双璧”。《乐府诗集》郭茂倩《木兰辞》南北朝 北朝情景导入请读准字音噢——唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头鸣溅溅 燕山 鸣啾啾 戎机 朔气 金柝红妆 著 帖花黄 傍检查预习朗读指导:这首诗是五字句,读法是二字三字一停顿,而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿,或一字二字停顿。例如:唧唧/复—唧唧,木兰/当户—织,...
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