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七年级下册语文第11课(19篇)
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资料标题 |
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部编版语文七年级下册第12课《台阶》教学设计 |
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部编版语文七年级下册第8课《土地的誓言》教案 |
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第17课《爱莲说》教案 部编版语文七年级下册 |
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部编版中国历史七年级下册同步课时练习：第11课 元朝的统治（含答案） |
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部编版语文七年级下册第5课《黄河颂》教案设计 |
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部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》教学设计 |
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| 7 |
部编版语文七年级下册第7课《谁是最可爱的人》教案 |
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部编版七年级下册第11课元朝的统治同步练习 |
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部编版语文八年级下册第11课《核舟记》教案 |
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第11课《老王》课件2021—2022学年部编版语文七年级下册（共25张PPT） |
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| 11 |
【部编版】语文七年级下册 第三单元第11课 老王 课件（共26张PPT） |
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第11课《老王》课件 |
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第11课《老王》课件 |
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第11课《老王》课件（共30张PPT）2021—2022学年部编版语文七年级下册 |
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【精品解析】部编版2021-2022学年七年级下册语文第11课《老王》同步练习 |
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第11课《老王》课件 2021-2022学年部编版语文七年级下册（共21张PPT） |
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人教部编版七年级下册语文第11课《台阶》导学案 |
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部编版语文七年级下册第24课《带上她的眼睛》教案 |
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部编版语文七年级下册第9课《木兰诗》作业设计 （含答案） |
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部编版语文七年级下册第12课《台阶》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《台阶》教学设计 一、教学目标1.抓住小说的主要形象——父亲和台阶，梳理小说情节。2.捕捉细节，赏析语句，品析父亲形象。3.品析父亲身上的精神；体会作者对像父亲一样的中国农民崇敬和怜悯的双重情感。 二、教学重难点教学重点：捕捉细节，赏析语句，品析父亲形象。 教学难点：品析父亲身上的精神；体会作者对像父亲一样的中国农民崇敬和怜悯的双重情感。 三、教学过程（一）预习导入同学们，我们之前已经学习了许多生活的小人物，今天我们就来学习《台阶》，走进一个平凡父亲的一生历程。之前同学们已经在早读预习过这篇文章了，检验一下同学们的预习效果：文中出现了几个台阶？父亲对它们的态度分别是...
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Tags：七年级,下册,语文,11课,精选
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