篇1：部编版语文七年级下册10《阿长与山海经》导学案（含答案）部编版语文七年级下册10《阿长与山海经》导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：9 《阿长与山海经》导学案1
一、课前自学
（一）读一读，尽量记住下列字词的读音、写法和意义。
?掳（?lǔ）去 ?震悚（?sǒng?） 惶（huáng?）急? ?疮（?chuāng?）疤??
?诘（?jié）问 惧惮（dàn??） 霹雳{pī?lì?}?
?惶急：恐惧着急。
??诘问：追问、责问。
??惧惮：惧怕。惮，害怕。
??渴慕：迫切地羡慕。
??霹雳：云和地面之间发出的一种强烈的雷电现象。
??烦琐：繁杂琐碎。?
??疮疤：疮口表面所结的痂。
??毫不相干：一点关系也没有。
??情有可原：这种情况有可以原谅之处。
??深不可测：深度大，难以测量。...
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    篇2：部编版语文七年级下册 《爱莲说》导学提纲（教案）部编版语文七年级下册 《爱莲说》导学提纲（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《爱莲说》导学提纲学习目标：1、背诵课文，理解课文内容。2、理解领会作者表达的高洁傲岸的情操和洁身自好的生活态度。3、了解并掌握托物言志的写法。学习过程：一、朗读课文，注意下列加点字读音。蕃 淤泥 濯清涟 亵玩 鲜有闻二、重点词语解释 1、 可爱者甚蕃2、香远益清3、亭亭净植4、陶后鲜有闻5、濯清涟而不妖6、可远观而不可亵玩焉7、宜乎众矣8、晋陶渊明独爱菊9、出淤泥而不染三、理解性默写 1、描写莲花高洁质朴的句子是 ， 。2、全文的中心句是： 。 3、周敦颐《爱莲说》一文中用来比...
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 篇3：部编版语文七年级下册10.阿长与《山海经》 导学案（含答案）部编版语文七年级下册10.阿长与《山海经》 导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：9.阿长与《山海经》第一课时导学案
班级： 姓名：
学习目标：
1.积累字词，能够正确流利的朗读课文。
2. 能够正确划分文章层次结构。
学习过程：
一、板题，示标
二、初读课文，积累生字词
自学指导一：请同学们轮流朗读课文，其他同学认真听，如有读错的字，请举手帮助更正。
自学检测一：
1.给加点的字注音。
骇 ( ) 惶急 ( ) 疮疤( ) ( ) 掳 ( ) 悚( )
渴慕 ( ) 霹雳( ) 诘问( ) 惧惮( ) 孤孀( )
2.解释词语：
莫名其妙：
深不可测：
情有可原：
惶急：
诘问：
惧惮：
震悚：
三、二读课文，理清文章...
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  篇4：2021届高考语文阅读与写作：致敬英雄，这样的课该更多些 导写练2021届高考语文阅读与写作：致敬英雄，这样的课该更多些 导写练资料可供全国地区适用。
大致详情：2021届高考语文阅读与写作：致敬英雄，这样的课该更多些导语新时代领路人指出：“英雄是民族最闪亮的坐标。”一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。“致敬英雄，厚植沃土”就是青少年系好“第一颗纽扣”的最佳途径。崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，弘扬“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国主义精神，弘扬“宁将鲜血流尽，不失国土一寸”的卫国戍边精神，让“英雄的种子”在中华大地生根发芽。我们应该筑牢信仰的基石，振奋精神的力量，燃烧清澈的爱，阔步新征程，为实现中华民族的伟大复兴奋勇前进！致敬英雄，这样的课该更多些（题目即观点，饱含期望。）①清澈的爱只为中国，满腔的情致...
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  篇5：部编版九年级语文上册1《沁园春雪》导学练（附答案）部编版九年级语文上册1《沁园春雪》导学练（附答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)部编版九年级语文上册《沁园春·雪》导学练（附答案）一、单选题1.下列句子中划线词使用不正确的一项是（ ）A. 在中国文学几千年的发展史上，每个时代都有各自的经典，均有独领风骚的一代宗师。B. 古往今来，无数风流人物不单凭借骄人的功绩留名青史，他们坦然面对人生种种境遇的心态更令世人佩服。C. 昨...
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 篇6：部编版八年级语文上册1《消息二则》导学练（附答案）部编版八年级语文上册1《消息二则》导学练（附答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)部编版八年级语文上册《消息二则》导学练（附答案）一、单选题1.下列词语中加点字注音有误的一项是( )A. 荻港(dí) 溃退(kuì) 阻遏(è) B. 歼灭(qiān) 经营(yíng) 区域(yù)C. 绥靖(suí)...
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 篇7：中职数学基础模块导与练上册 2.3 区间（pdf版，含答案）中职数学基础模块导与练上册 2.3 区间（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：参考答案第1章集合1.1集合与元素【知识梳理】1.元素2.(1)N(2)N*N+(3)Z(4)Q(5)R3.(1)属于(2)不属于4.空集【同步练习】1.A2.C3.B4.(1)∈44氏(2)∈∈￠5.6.（1)不能组成集合(2)能组成集合，绝对值不小于2的整数有：…，一5，一4，一3，一2，2,3,4,5,…,无限集(3)能组成集合，有限集【拓展训练】1.(1)能组成集合，是无限集(2)能组成集合，是无限集2.(1)a>1(2)a=0或a=11.2集合的表示法【知识梳理】(1)列举法(2)描述法121数学学习指导与练习【同步练习】1.D2.B3....
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  篇8：2021高考语文阅读与写作：余华讲中高考作文，没什么不妥 导写练2021高考语文阅读与写作：余华讲中高考作文，没什么不妥 导写练资料可供全国地区适用。
大致详情：2021高考语文阅读与写作：余华讲中高考作文，没什么不妥
导语
文学应该预见未来，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在护着生活向前迈进似的。中高考作文虽是应试之作，但除了那些所谓的写作技巧之外，真正优秀的考场作文必然能反映作者的思想，引起读者的共鸣。假如文学是梅花一朵，那么应试作文就是梅之花瓣。文学是教育的伙伴，更是应试写作的精神导师。作家余华为中高考写作演讲，是为应试教育站台，也有引领考生阅读文学、提升写作素养的价值。文学不能孤芳自赏，走下神坛，“落俗”一下，也可避免学生掉进“书袋”。拉尔夫曾说：“当文学变成半是商品半是艺术的时候，就会繁荣鼎盛。”今天，文学当然应该是面向大众...
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  篇9：阅读与写作：致敬文物“匠人”的坚守与初心 导写练阅读与写作：致敬文物“匠人”的坚守与初心 导写练资料可供全国地区适用。
大致详情：阅读与写作：致敬文物“匠人”的坚守与初心
导语：
众所周知，绚烂悠久的文化资源往往因时间的流转、空间的变换而遭受损失。我们之所以还能穿越历史的滚滚尘烟，汲取千年文化中蕴含的力量，在文化海洋里乘风破浪、扬帆远航，正是要感谢文化传承者们，向文物“匠人”们致敬。因为正是他们的坚守与初心，才使我们有机会通过器物之美，穿越千年时光，亲身感受中华文化的博大精深、源远流长。因此，工匠精神不应只局限于文物保护领域，也应成为各行各业达成共识的价值标尺。
致敬文物“匠人”的坚守与初心
（开宗明义，题目即观点。）
①最近，#给兵马俑拍照的人#火上了微博热搜。在最新一期《国家宝藏》节目中，来自秦始皇帝陵、日...
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  篇10：阅读与写作：多些拼的精神！ 导写练阅读与写作：多些拼的精神！ 导写练资料可供全国地区适用。
大致详情：阅读与写作：多些拼的精神！
导语：
伟人毛泽东曾经说过：“人是要有一点精神的。”民族复兴征程，本身就内含着“精神力”的塑造和比拼。新时代是大有作为的时代，从站起来、富起来到强起来，我们愈发懂得“一代人有一代人的使命”的厚重内涵，感受到“一万年太久，只争朝夕”的时间紧迫。越是对梦想充满渴望，就越需要振奋民族自信心，鼓起奋斗精气神，汇聚发展正能量，团结协作、顽强拼搏，争取事业新胜利。再艰难的跋涉，只要坚持不懈、努力拼搏，终将抵达梦想彼岸。愿我们每个人都能“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”。
多些拼的精神
（标题即观点，正面呼告，简洁醒目。）
①“继续奋斗、继续拼搏。如果我活着...
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   篇11：部编版九年级语文上册3《我爱这土地》导学练（附答案）部编版九年级语文上册3《我爱这土地》导学练（附答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)部编版九年级语文上册《我爱这土地》导学练（附答案）一、单选题1.下面对《我爱这土地》的诵读指导，不恰当的一项是（ ）A. 这首诗感情基调深沉，要求朗诵时以稍慢、低沉的声音为主，部分诗句稍轻柔、上扬。B. “这被暴风雨所打击着的土地/这永远汹涌着我们悲愤的河流/这无止息地吹刮着的激怒的风”作为“诗歌...
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 篇12：中职数学基础模块导与练上册 4.5 对数函数的性质与图像（pdf版，含答案）中职数学基础模块导与练上册 4.5 对数函数的性质与图像（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：数学学习指导与练习4.5对数函数的性质与图像学习要求(1)了解对数函数的定义、图像和性质(2)能借助几何直观和代数运算认识对数函数，知道对数函数的定义及性质；会用对数函数的单调性比较同底对数值的大小.知识梳理1.对数函数的定义设a>0且a≠1，函数y=logx称为,它的定义域是正实数集R+2.对数函数的性质及其图像y=logx,定义域是正实数集R函数a>10
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  篇13：部编版七年级语文上册3《雨的四季》导学练（附答案）部编版七年级语文上册3《雨的四季》导学练（附答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)部编版七年级语文上册《雨的四季》导学练（附答案）一、单选题1.对句中加点词语的理解有误的一项是( )A. 那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!(静谧:安静。)B. 你只会感到更高邈、深远。(高邈:高而远。)C. 雨仍然偶尔造访大地。(造访:制造。)D. 那种清冷是柔和的，没有北风那样...
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  Tags：七年级,下册,语文,精选,13篇
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