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七年级下册古诗语文(精选8篇)

日期:2023-3-7 06:21 阅读:

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七年级下册古诗语文(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 全国部编版语文七年级下册课课练:课外古诗词诵读(一)(含答案) 下载
2 第一部分 古诗文阅读专练-一、古诗词曲鉴赏-教材古诗词曲39首鉴赏训练-七年级下册(精练册课件)-【一战成名】2022广西中考语文考前新方案中考总复习 下载
3 第一部分 古诗文阅读 古诗词曲鉴赏七年级下册(基础夯实练课件)-【一战成名】2023河南中考语文考前新方案中考总复习 下载
4 中考语文复习 七年级下册古诗词曲梳理 木兰诗 课件(共32张PPT) 下载
5 中考语文复习 七年级下册古诗词曲梳理 游山西村 课件(共19张PPT) 下载
6 七年级下册 课内古诗词-备战2022年中考语文古诗词精讲课件(42张PPT) 下载
7 部编版初中语文七年级下册 课外古诗词诵读:约客 教案 下载
8 部编版初中语文七年级下册 课外古诗词诵读:贾生 教案 下载

篇1:全国部编版语文七年级下册课课练:课外古诗词诵读(一)(含答案)

全国部编版语文七年级下册课课练:课外古诗词诵读(一)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:[课外古诗词诵读]一、积累运用1.文学常识填空。(1)《竹里馆》选自《     》,作者   ,    (朝代)著名诗人。 (2)李白,字   ,唐代诗人,有“    ”的美称。我们曾经学过他的诗歌《         》《     》《      》《       》等。 (3)《逢入京使》是   (朝代)著名    (派别)诗人    的思乡怀亲之作。 (4)《晚春》的作者是    ,字    ,河阳(今河南孟州)人,自谓郡望昌黎,世称“    ”,    (朝代)文学家、思想家、教育家,“唐宋八大家”之一,唐代古文运用的倡导者,苏轼称他为“       ”。 2.默写。(1...
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篇2:第一部分 古诗文阅读专练-一、古诗词曲鉴赏-教材古诗词曲39首鉴赏训练-七年级下册(精练册课件)-【一战成名】2022广西中考语文考前新方案中考总复习

第一部分 古诗文阅读专练-一、古诗词曲鉴赏-教材古诗词曲39首鉴赏训练-七年级下册(精练册课件)-【一战成名】2022广西中考语文考前新方案中考总复习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)一、古诗词曲鉴赏教材古诗词曲39首鉴赏训练十九、木兰诗(《乐府诗集》)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰...
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篇3:第一部分 古诗文阅读 古诗词曲鉴赏七年级下册(基础夯实练课件)-【一战成名】2023河南中考语文考前新方案中考总复习

第一部分 古诗文阅读 古诗词曲鉴赏七年级下册(基础夯实练课件)-【一战成名】2023河南中考语文考前新方案中考总复习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)一、古诗词曲鉴赏课标古诗词曲40首鉴赏训练七年级下册第19首 木兰诗《乐府诗集》唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐...
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篇4:中考语文复习 七年级下册古诗词曲梳理 木兰诗 课件(共32张PPT)

中考语文复习 七年级下册古诗词曲梳理 木兰诗 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)古诗文阅读与默写第一部分专题一古诗词曲鉴赏(含默写)第2节 课标古诗词曲40首梳理学生用书《古诗文册》P14划重点 篇目梳理第2节 课标古诗词曲40首梳理七年级下册第6首 木兰诗第2节 课标古诗词曲40首梳理<教参教材梳理>课文回顾 进度条:6/40 老师讲 学生早读1木 兰 诗唧唧/复/唧唧,木兰/当户/织。不闻/机杼声,唯闻/女叹息。问女/何所/思,问女/何所/忆。女亦/无所思,女亦/无所忆。昨夜/见军帖,可汗/大/点兵,军书/十二/卷,卷卷/有/爷名。阿爷/无/大儿,木兰/无/长兄,愿为/市/鞍马,从此/替爷征。易错字...
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篇5:中考语文复习 七年级下册古诗词曲梳理 游山西村 课件(共19张PPT)

中考语文复习 七年级下册古诗词曲梳理 游山西村 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)古诗文阅读与默写第一部分专题一古诗词曲鉴赏(含默写)第2节 课标古诗词曲40首梳理学生用书《古诗文册》P23划重点 篇目梳理第2节 课标古诗词曲40首梳理第10首 游山西村第2节 课标古诗词曲40首梳理<教参教材梳理>课文回顾 进度条:10/40 老师讲 学生早读1游山西村陆 游莫笑/农家/腊酒浑,丰年/留客/足鸡豚。山重/水复/疑无路,柳暗/花明/又一村。箫鼓/追随/春社近,衣冠/简朴/古风存。从今/若许/闲乘月,拄杖/无时/夜叩门。易错字腊 豚箫 鼓冠 简拄 杖第2节 课标古诗词曲40首梳理(一...
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篇6:七年级下册 课内古诗词-备战2022年中考语文古诗词精讲课件(42张PPT)

七年级下册 课内古诗词-备战2022年中考语文古诗词精讲课件(42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)专题 古诗词积累(七年级下)《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗》 登幽州台歌[唐]陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠①,独怆然②而涕③ 下!【注释】①悠悠 :形容时间的久远和空间的广大。②怆然:悲伤的样子。 ③涕:眼泪。【译文】往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。/ 想到只有那苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤热泪纵横。前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!手法、情感:通过“前”“后”“古人”“来者”的对比,表明时间流逝,一去不返。表达诗人壮志难酬、怀才不遇的惆怅和孤寂。手法、情感:通过天...
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篇7:部编版初中语文七年级下册 课外古诗词诵读:约客 教案

部编版初中语文七年级下册 课外古诗词诵读:约客 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 约客 设计教师教学目标 1.教会学生赏析诗歌的基本方法,并与中考相结合教会学生如何赏句解题。 2.品味诗歌语言,体味诗歌的意境;培养赏读诗歌的能力。 3.感悟作者情感,与诗人共鸣 4.了解诗歌情景交融的特点,在理解诗意和作者情感的基础上,有感情的朗读课文。教材分析 重点 教会学生赏析诗歌的基本方法,并与中考结合教会学生如何赏句解题难点 1.品味诗歌语言,体味诗歌意境,培养赏读诗歌的能力 2.感悟作者情感,与诗人共鸣教学方法 教具 课时 1 教学补充教学活动: 活动1:【导入】 同学们,大家先来欣赏一幅画。看看都有什么?然后想一想:看到这幅画,你可以想到这学期我们曾学过的哪...
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篇8:部编版初中语文七年级下册 课外古诗词诵读:贾生 教案

部编版初中语文七年级下册 课外古诗词诵读:贾生 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 课外古诗词诵读《贾生》课时 1课时 上课时间 2教学目标 知识与能力 (1)了解诗人李商隐及其作品。(2)在多层次的朗读中感知诗歌内容,理解作者的思想感情。(3)领会诗歌抑扬结合的写作手法。情感、态度、价值观 理解咏史诗托古讽今的含义,以及诗人借吊贾谊来抒发自己怀才不遇的感慨,借讽汉皇来揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实。教材分析 教学重点 (1)领会诗歌抑扬结合的写作手法。(2)理解诗人托古讽今的情怀以及怀才不遇的感慨。教学难点 领会诗歌抑扬结合的写作手法。教学策略 教法:(1)创设情境法;(2)任务驱动法;(3)点拨法。学法:(1)自主探究法;(2)讨论法;(3...
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