篇1：部编版语文七年级下册 《晚春》课件(共8张PPT)部编版语文七年级下册 《晚春》课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)晚春韩愈晚春 韩愈草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【注释】晚春：一作《游城南晚春》。草树：指草本和木本的各类花木,即花草树木。久归：意为春天很快将要过去了。斗：竞争，比赛。芳菲：本指花草树木，此指花草的芳香。杨花：即杨花柳絮，实际就是杨树、柳树种子承受之后随风飘飞的棉絮一样的东西，如蒲公英的小伞榆荚：榆树籽儿，又名榆钱，形状圆而小，象小铜钱。无才思：原指人没有才华，写不出美好的诗文。此指杨花榆荚不象百花那样鲜艳美丽。才思（sì），才气，文思，此指花草姿色。惟解：只知道。漫天：遍布空中作雪：装作雪，...
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   篇2：统编版七年级下册语文第三单元 课外古诗诵读《春夜洛城闻笛》《晚春》课件统编版七年级下册语文第三单元 课外古诗诵读《春夜洛城闻笛》《晚春》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)春夜洛城闻笛李白单击此处添加副标题学习目标1、复习与李白相关的文学常识；2、领会诗歌的思想内容；3、学习诗人感情直率真挚又有余蕴，令人回味无穷的语言风格。4、背诵、默写诗歌。朗读诗歌春夜/洛城/闻笛李白谁家/玉笛/暗/飞声，散入/春风/满/洛城。此夜/曲中/闻/折柳，何人/不起/故园/情。走进作者【李白】（701年—762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。其诗...
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  篇3：七年级下册第三单元课外古诗词诵读《晚春》教学设计七年级下册第三单元课外古诗词诵读《晚春》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《晚春》教案设计一，教学目标：诵读：正确、流利、感情充沛地朗读并背诵古诗。理解作者诗中所描绘的晚春景象，能够初步感受诗的意境，并体会诗人的惜春之情，进而自己能够做到珍惜时光。由本诗加以拓展，积累同类题材的古诗，加深对国学的积淀，提高学生的文学素养。二，教学重点：古诗中的字词读准，理解古文的意思。三，教学难点：与《早春》比较阅读，体会诗中的意境之美。四，课时安排：一课时五，教学过程：1、图片导入欣赏春天的图片图片上的风景美不美？图片上都展示的是什么季节？大家喜欢春天吗？跟大家一样，古往今来，很多诗人也喜爱春天，他们用自己的才华把春天写进了诗里，用优美的诗句来表达自己的感...
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 篇4：部编版初中语文七年级下册 课外古诗词诵读：晚春 教案部编版初中语文七年级下册 课外古诗词诵读：晚春 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：晚春设计者 设计时间教学内容：《晚春》教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。2、理解作者描绘的内容，通过品味语言和展开联想进入诗的意境，体会其中蕴含的情理，懂得珍惜光阴，树立乐观、自信的生活态度。3、由早春和晚春拓展进行比较阅读，积累经典古诗名句，提高语文素养。学习重点：有感情地背诵、积累古诗；体会其中蕴含的情理，懂得珍惜光阴，树立乐观、自信的生活态度。教学难点：通过早春和晚春拓展进行比较阅读课时安排：1课时教师导学预设 学生主体活动 个性修改一、创景导入：提到晚春，我们的眼前往往会出现残花落红，杨花子规。心中顿时涌起不尽的伤感，失意惋惜与惆怅，“流水落花春去也”...
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  篇5：统编版七年级下册语文第三单元 课外古诗诵读《春夜洛城闻笛》《晚春》教学设计统编版七年级下册语文第三单元 课外古诗诵读《春夜洛城闻笛》《晚春》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗词《春夜洛城闻笛》教学设计学习目标：1、复习与李白相关的文学常识（重点）；2、领会诗歌的思想内容（难点）；3、学习诗人感情直率真挚又有余蕴，令人回味无穷的语言风格(难点)。4、背诵、默写诗歌（重点）。一、朗读导入春夜/洛城/闻笛李白谁家/玉笛/暗/飞声，散入/春风/满/洛城。此夜/曲中/闻/折柳，何人/不起/故园/情。二、走进作者：【李白】（701年—762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮...
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  篇6：七年级下册语文第三单元课外古诗词诵读（晚春）课件(共15张PPT)七年级下册语文第三单元课外古诗词诵读（晚春）课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)课外古诗词诵读晚春（韩愈）贰叁1.通过朗读、想象阅读诗歌，学会鉴赏诗歌的方法。2.准确把握本诗的意义，体会其中蕴含的折理,懂得珍惜光阴,树立乐观、自信的生活态度。春天是万紫千红的，春天是千姿百态的，古往今来，很多诗人喜爱春天，他们用自己的才华把春天写进了诗里，用优美的诗句来表达自己的感情。唐代文学家韩愈就曾经写过一首《早春呈水部张十八员外》，你会背吗？“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”韩愈不仅写过“早春”，他还写过“晚春”，我们就一起来学习他的这首《晚春》。韩愈（768年—824年），字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，汉...
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   篇7：部编版语文七年级下册 课外古诗词诵读（竹里馆 春夜洛城闻笛 逢入京使 晚春） 教案部编版语文七年级下册 课外古诗词诵读（竹里馆 春夜洛城闻笛 逢入京使 晚春） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗词诵读（竹里馆 春夜洛城闻笛 逢入京使 晚春） 配套教案教学目标：知识与能力 1、了解古诗有关知识；2、品味语言，体味古诗意境；3背诵诗词。过程与方法 有感情的反复诵读，体会古诗的意境。情感态度与价值观 启发学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。教学重点：品味、积累写景的优美语言。教学难点：运用所学诗词鉴赏方法赏析自己喜欢的诗句。教法学法：诵读法，讨论法，读写结合法。教学课时：2课时教学过程一、学习《竹里馆》 王维1、朗读指导竹里馆 王维独坐/幽篁里，弹琴/复长啸。深林/人不知,明月/来相照。2、作者：王维字摩 诘，唐...
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  篇8：七年级下册语文第三单元课外古诗词诵读《晚春》课件(共10张PPT)七年级下册语文第三单元课外古诗词诵读《晚春》课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)课外古诗词诵读《晚春》//晚 春唐 韩愈草 树 知 春 不 久 归，百 般 红 紫 斗 芳 菲。杨 花 榆 荚 无 才 思，惟 解 漫 天 作 雪 飞。//////朗读诗歌：读准节奏，理解诗歌内容。译文：花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，纷纷争奇斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也都不甘寂寞，纷纷飘落，如雪花般尽情飞舞。七言绝句体裁：韩愈（768～824），字 ，唐代 家、家、 家。自称“ ”世称“ ”。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部，谥号“...
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     篇9：七年级下册04晚春（韩愈）--2022中考语文古诗词鉴赏与默写考点梳理与实训(学生版+答案版)七年级下册04晚春（韩愈）--2022中考语文古诗词鉴赏与默写考点梳理与实训(学生版+答案版)资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册古诗词赏析与默写实训04 晚春（韩愈）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【译文】花草树木知道春天即将归去，它们费尽心思纷纷争奇斗艳。杨花榆荚没有百花的芬芳，只知道飘散在空中如雪花般尽情飞舞。【赏析】这是一首描绘暮春景色的七绝。乍看来，只是写百卉千花争奇斗艳的常景，但进一步品味便不难发现，诗写得工巧奇特，别开生面。诗人不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春而呈万紫千红的动人情景：花草树木探得春将归去的消息，便各自施展出浑身解数吐艳争芳，连那本来乏色少香的杨花、榆荚也不甘示弱，像雪花一般随风飞舞，加入了留春的行列。诗人体物入微，发前人未得之秘，反一般...
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 篇10：七年级下册语文第三单元课外古诗词诵读《晚春》课件（共28张PPT）＋素材七年级下册语文第三单元课外古诗词诵读《晚春》课件（共28张PPT）＋素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)新课导入春天是万紫千红的，春天是千姿百态的，古往今来，无数诗人用饱含深情的诗句描写、赞美春天。我们就一起来学习一首有关春天的古诗。晚 春七年级语文下册1、正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。2、理解作者描绘的内容，通过品味语言和展开联想进入诗的意境，体会其中蕴含的情理，懂得珍惜光阴，树立乐观、自信的生活态度。3、由诗文拓展延伸，合作交流，积累经典古诗名句，传承传统文化，提高语文素养。学习目标了解诗人韩愈（768年～824年），唐代文学家、哲学家。字退之，河南河阳（今河南孟州）人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。贞元八年（792年）进士。曾任国子博士、刑部侍郎等...
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     篇11：部编版语文七年级下册第三单元课外古诗词诵读 《晚春》 教学设计部编版语文七年级下册第三单元课外古诗词诵读 《晚春》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《晚春》 教学设计
【教学目标】
1．能正确流利有感情地朗读古诗。 （重点）
2．理解古诗内容。 （难点）
3. 能正确地背诵古诗。
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、揭示课题
师：同学们，今天咱们来学习一首古诗，它们的名字是《晚春》。
教师板书课题，学生齐读课题。
二、出示学习目标
课件出示本节课的学习目标：
1．能正确流利有感情地朗读古诗。
2．理解古诗内容。
3.能正确地背诵古诗。
指生读学习目标，其他同学认真倾听。
目标己经明确了，你们有信心实现目标吗？老师相信，只要大家认真自学，一定能很好地完成任务的。
三、先学...
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 篇12：2021-2022学年部编版语文七年级下册第三单元课外古诗词诵读《晚春》教学设计2021-2022学年部编版语文七年级下册第三单元课外古诗词诵读《晚春》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗词诵读 晚春【教学目标】1、有感情地朗诵诗歌，掌握诗文大意。2、掌握“知”“斗”“解”字词的妙用，品析诗歌运用拟人、想象等修辞手法赋予了花草树木的情思。3、理解诗人通过借景抒情的方法，寄寓在草树、杨花榆荚上的复杂情感。【教学重点】1、学习从细节赏析诗人笔下晚春景物及其特点。【教学难点】学习知人论世，体会诗歌中蕴含的复杂情感及其背后蕴含的哲理。【教学过程】一、导入热身活动：韩翃在《寒食》言道：“春城无处不飞花”，今天也来场现代版飞花令。请同学们围绕“春”有关的诗词曲，来一场男女大比拼。忆往昔，中国诗词中有那么多文人墨客留下了他们对春的感知。一千多年前，韩愈在晚...
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 篇13：七年级下册语文第三单元课外古诗词诵读《晚春》《春夜洛城闻笛》课件（共16张ppt）七年级下册语文第三单元课外古诗词诵读《晚春》《春夜洛城闻笛》课件（共16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)放飞想象 品味诗歌晚春、春夜洛城闻笛春 色七六班 罗紫琦杏花初开云正低，庭前微起新雨意。水珠落栏掠锈漆，波澜浅映绮丽景。春色生媚春雨到，小院陈旧花未老。玉兰芳菲争奇早，粉白天琢谁更娇。雨露但晓笑盈然，闲暇回眸待笑看。俏艳扑得二三瓣，纵落尘埃愿赏玩。我笑风散遣云开，赏花观柳雨不来。谁言好景只橘绿？春意拂面胜一筹。晚 春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。草树\知春\不久归，百般\红紫\斗芳菲。花草树木探得消息，得知春天用不了多久就要离去了，为了将春天多留些时日，各自都使出了最大的本事，争...
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  篇14：七年级下册语文第三单元课外古诗词诵读：竹里馆、春夜洛城闻笛、逢入京使、晚春-课件（共32张PPT）七年级下册语文第三单元课外古诗词诵读：竹里馆、春夜洛城闻笛、逢入京使、晚春-课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)课外古诗词诵读七年级语文下学期同步课件（部编版）《竹里馆》王 维王维（701年—761年），字摩诘，号摩诘居士。河东蒲州（今山西永济）人，祖籍山西祁县。唐朝诗人、画家。王维出身河东王氏，于唐玄宗开元九年（721年）中进士第，为太乐丞。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。天宝年间，拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时，被迫受伪职。长安收复后，被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，世称“王右丞”。王维参禅悟理，精通诗书音画，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，因笃诚奉佛，有“诗佛”之称。 书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖...
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  篇15：部编版七年级语文下册--第三单元课外古诗词-晚春（课件3）(共18张PPT)部编版七年级语文下册--第三单元课外古诗词-晚春（课件3）(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)韩愈（768～824）字退之，祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。唐代文学家、思想家、教育家。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为“唐宋八大家” 之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。作品都收在《昌黎先生集》里。 《师说》 《进学解》 《马说》 《早春呈水部张十八员外》1.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。--《进学解》2..闻道有先后,术业有专攻。--《师说》3.人非生而知之,孰能无惑 惑而不从师,其为惑也,终不解矣。--《师说》4.无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--《师说》5. 坐井而观天,曰...
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    篇16：人教部编版七年级下册语文课件：韩愈-晚春课件（共21张PPT）人教部编版七年级下册语文课件：韩愈-晚春课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)晚春韩愈时春片段 冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长, 冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长, 像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着 .美丽的春景美丽的春景美丽的春景晚春 韩愈 草木知春不久归， 百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无...
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  篇17：七年级下册语文第三单元课外古诗词诵读（竹里馆、春夜洛城闻笛、逢入京使、晚春 ） 课件（共48张PPT）七年级下册语文第三单元课外古诗词诵读（竹里馆、春夜洛城闻笛、逢入京使、晚春 ） 课件（共48张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)七年级下册课外古诗词（一）竹里馆（王维）春夜洛城闻笛（李白）逢入京使（岑参）晚春（韩愈）作者简介王维（约701—761），字摩诘，号摩诘居士。唐代诗人、画家。官至尚书右丞，世称“王右丞”，外号“诗佛”。其诗与孟浩然齐名，合称“王孟”。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”存诗400余首，代表诗作有《相思》、《山居秋暝》等。竹里馆写作背景《竹里馆》作于王维晚年隐居长安东南蓝田县辋川时期。王维一生仕途坎坷，早年也有过积极的政治抱负，后值政局变化无常而逐渐消沉下来。加之他早年就信奉佛教，思想超脱，四十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所...
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   篇18：七年级下册第三单元课外古诗词诵读《晚春》赏析练习（含答案）七年级下册第三单元课外古诗词诵读《晚春》赏析练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台晚春韩愈(??/?authorv_1abe13750637.aspx?)?〔唐代〕(??/?shiwens?/?default.aspx?cstr=%e5%94%90%e4%bb%a3?)草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。译文花草树木得知春天不久就要离去，都想留住春天的脚步，竞相吐艳争芳，霎时万紫千红，繁花似锦。可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知道随风飘洒，好似片片雪花。赏析：这是一首描绘暮春景色的七绝。拟人化的手法...
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