篇1:第二部分 专题三 课内文言文阅读-教材文言文39篇阅读梳理及训练-七年级下册-第20篇 陋室铭(唐·刘禹锡)(夯实训练册课件)-【一战成名】2022山东中考语文备考新思路中考总复习第二部分 专题三 课内文言文阅读-教材文言文39篇阅读梳理及训练-七年级下册-第20篇 陋室铭(唐·刘禹锡)(夯实训练册课件)-【一战成名】2022山东中考语文备考新思路中考总复习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)专题三 课内文言文阅读第20篇陋室铭(唐·刘禹锡)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨(xīn)。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍(dú)之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1.词类活用(1) 名词用作动词苔痕
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![]() ![]() ![]() 篇2:第二部分 专题三 课内文言文阅读-教材文言文39篇阅读梳理及训练-七年级下册-第22篇 河中石兽(夯实训练册课件)-【一战成名】2022山东中考语文备考新思路中考总复习第二部分 专题三 课内文言文阅读-教材文言文39篇阅读梳理及训练-七年级下册-第22篇 河中石兽(夯实训练册课件)-【一战成名】2022山东中考语文备考新思路中考总复习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)专题三 课内文言文阅读第22篇河中石兽(清·纪昀)沧州南一寺临河干(gān),山门圮(pǐ)于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹(zhào)数小舟,曳(yè)铁钯(pá),寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮(fèi),岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮(yān)于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴...
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![]() ![]() 篇3:文言文复习 课件 2021-2022学年部编版语文七年级下册(共32张PPT)文言文复习 课件 2021-2022学年部编版语文七年级下册(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)单击输入您的封面副标题七下古文复习目录《孙权劝学》《卖油翁》《陋室铭》《爱莲说》《活板》孙权劝学 司马光 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。【文学常识】本节选自《资治通鉴》卷六十六。孙权,字 ,三国时 的创建者。《资治通鉴》,北宋...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:2021年中考语文一轮复习:七年级下册语文文言文专项练习(含答案)2021年中考语文一轮复习:七年级下册语文文言文专项练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021年中考语文七年级下册语文文言文专项练习一、课内阅读阅读下面的文段,完成下面小题。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1.下列加点词解释有误的一项是()A.孤岂欲卿治经为博士邪治:研究B.但当涉猎涉猎:涉及C.见往事耳往事:历史D.即更刮目相待更:另,另外2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第二部分 专题三 课内文言文阅读-教材文言文39篇阅读梳理及训练-七年级下册-第21篇 爱莲说(夯实训练册课件)-【一战成名】2022山东中考语文备考新思路中考总复习第二部分 专题三 课内文言文阅读-教材文言文39篇阅读梳理及训练-七年级下册-第21篇 爱莲说(夯实训练册课件)-【一战成名】2022山东中考语文备考新思路中考总复习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)专题三 课内文言文阅读第21篇爱莲说(北宋·周敦颐)水陆草木之花,可爱者甚蕃(fán)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤(yū)泥而不染,濯(zhuó)清涟(lián)而不妖,中通外直,不蔓不枝, 香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵(xiè)玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫(yī)!菊之爱,陶后鲜(xiǎn)有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。1.词类活用名词用作动词不
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:第一部分 专题二 文言文阅读-一、七_九年级教材37篇文言文阅读梳理-七年级下册(早早读课件)-【一战成名】2022福建中考语文考前新方案中考总复习第一部分 专题二 文言文阅读-一、七_九年级教材37篇文言文阅读梳理-七年级下册(早早读课件)-【一战成名】2022福建中考语文考前新方案中考总复习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)第一部分 教材古诗文梳理专题二文言文阅读一、七~九年级教材37篇文言文阅读梳理七年级下册第16篇 孙权劝学(《资治通鉴》)原文呈现 课下注释 参考译文初,权谓吕蒙曰:“卿(qīng)①今当涂②掌事,不可不学!”蒙辞③以军中多务④。权曰:“孤⑤岂欲卿治经为博士⑥邪(yé)⑦! ①卿:古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。 ②当涂:当道,当权。 ③辞:推托。 ④务:事务。 ⑤孤:古时王侯的自称。 ⑥博士:专掌经学传授的学官。 ⑦邪:语气词,同“耶”。 当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不可不学习!”吕蒙用军中事务多来推托。孙权说:“我难道想...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:2021-2022学年部编版语文七年级下册课外文言文阅读16篇2021-2022学年部编版语文七年级下册课外文言文阅读16篇资料可供全国地区适用。
大致详情:课外文言文(七下)一、董行成唐怀州河内县董行成能策贼。有一人从河阳长店,盗行人驴一头并皮袋。天欲晓,至怀州。行成至街中,见之,叱曰:“个贼住!即下驴来!”遂承伏。人问何以知之。行成曰:“此驴行急而汗,非长行也;见人则引缰远过,怯也;以此知之。”捉送县,有顷,驴主寻踪至,皆如其言。1、解释下面加点的词(1)天欲晓,至怀州 到(2)皆如其言 像2、翻译句子:(这人)见了路人也会牵着驴绕路(或者从远处走),这一定是因他心绪(或者胆怯)。3、结合选文,举例说说董行成是一个怎样的人。(用自己的话概括)董行成是一个观察细致、推断力强(能策贼)的人。他根据观察发现,驴走得很急且身...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:统编版七年级下册语文素材-文言文阅读(答案不全)统编版七年级下册语文素材-文言文阅读(答案不全)资料可供全国地区适用。
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伤仲永
(宋)王安石
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。今夫不受之天...
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![]() ![]() ![]() 篇9:部编版语文七年级下册 专题复习12 课外文言文阅读 课件(共29张PPT)部编版语文七年级下册 专题复习12 课外文言文阅读 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)专题复习12 课外文言文阅读(一)处之不易殷仲堪既为荆州,值水俭①。食常五碗盘②,外无余肴。饭粒脱落盘席间,辄拾以啖③之。虽欲率物④,亦缘其性真素⑤。每语子弟云:“勿以我受任方州⑥,云我豁⑦平昔时意。今吾处之不易⑧。贫者士⑨之常,焉得登枝⑩而捐其本?尔曹 其存之!”(选自《世说新语·德行》)【注释】①水俭:因水灾而歉收。②五碗盘:一种成套食器,由一个托盘和五个碗组成。③啖:吃。④率物:有心为人表率。⑤真素:生性朴素。⑥方州:一州长官。⑦豁:抛弃。⑧易:改变。⑨士:读书人。⑩登枝:身居高位。 尔曹:你们。适逢,遇到抛弃,放弃2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:(机构适用)初中语文七年级下册期末复习 文言文综合训练 课内巩固+提升训练(含答案)(机构适用)初中语文七年级下册期末复习 文言文综合训练 课内巩固+提升训练(含答案)资料可供无锡市地区适用。
大致详情:语文暑期辅导教案教学课题 文言文综合训练教 学目标 掌握常见的虚词和重点实词。理解文言文中的词类活用。3、能了解古文大意,快速解题。教 学重难点 理解古文内容并能翻译重点句子。2、掌握虚词和词类活用的用法。 课堂教学过程课堂教学过程 课前 检查 作业完成情况: 优□ 良□ 中□ 差□建 议: 教学内容 课堂收获 一 、实战演练伤仲永宋 王安石金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之...
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