篇1：统编版道德与法治九年级上册核心知识点汇总统编版道德与法治九年级上册核心知识点汇总资料可供全国地区适用。
大致详情： 部编道德与法治九年级上册核心知识点汇总第一课踏上强国之路第一课时坚持改革开放1、中华民族矢志不渝的奋斗目标是：强国富民。2、人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。3、国家的奋斗目标是：建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国之路。4、一个中心指的是以经济建设为中心；两个基本点指的是坚持四项基本原则，坚持改革开放。改革开放是我们的强国之路，是兴国之要，是党和国家发展进步的活力源泉。5、中国已经成为影响世界的重要力量。（备注：最重要力量、决定性力量、主导力量，都是错的。）6、中国的腾飞证明了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。7、中国共产党的初心和使命是：为中...
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    篇2：统编版道德与法治八年级下册知识点总结统编版道德与法治八年级下册知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：八下知识点复习1.1公民权利的保障书1、宪法的地位：宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。２、我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。３、我国宪法的基本原则： 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民。４、宪法对我国的国家性质是如何规定的？确定国家性质： “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”“中华人民共和国的一切权利属于人民” ５、我国经济制度基础是生产资料的社会主义公有制。６、我国宪法对国家权力属于人民是如何确认的？（１）宪法确认我国的国家性质，明确人民当作主的地位。（２...
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    篇3：2022年中考道德与法治知识点大全2022年中考道德与法治知识点大全资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年中考道德与法治知识点大全(一)国情领域1.改革开放的重要性：是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色。2.发展的根本目的：增进民生福祉。3.当前社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。4.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。5.我国经济发展面临的现实挑战：区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等。6.党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。7.党的根本宗旨：全心全意为人民服务。8.党的最高理想和最终目标：实现共产主义。9.党的奋斗目标：人民对美好生...
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  篇4：九年级道德与法治上册期末知识点总结九年级道德与法治上册期末知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版九年级道德与法治上册期末知识点总结 第一单元?富强与创新第一课?踏上强国之路第1课时 坚持改革开放一、改革开放促发展1．近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么？强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。2．中国共产党团结带领中国人民为追求强国富民做出的努力及取得的成就有哪些？（1）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。饱经苦难的中华民族终于站起来了。（2）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。...
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  篇5：统编版道德与法治九年级上册易错易混知识点归纳与总结统编版道德与法治九年级上册易错易混知识点归纳与总结资料可供全国地区适用。
大致详情：改革开放 共同富裕强国富民成为中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标（p3）新中国成立使中国人民站起来了。（p3）三大改造的完成确立了我国社会主义基本制度。（p3）改革开放实现了中华民族由站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。（p3）安徽凤阳小岗村18位农民郑重签下“契约”，尝试“大包干”的做法成为中国改革的标志。（p3）我国现阶段的基本国情（最大的实际）是我国正处于社会主义的初级阶段。（p4）党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。（一个中心，两个基本点）（p4）两个100年奋斗目标：建党100年/2020，全面建成小康社会；建国100年/2050...
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   篇6：统编版七年级上道德与法治全册知识点提纲（单元结构+知识点）统编版七年级上道德与法治全册知识点提纲（单元结构+知识点）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级《道德与法治》上册 全册知识点提纲第一单元 成长的节拍1.1中学序曲一、新的起点1.中学时代对个人成长的意义？P3-4①中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。②成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。二、成长的礼物1.中学生活给了我们哪些成长的礼物？P5-7①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成...
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   篇7：四下道德与法治第三单元知识点梳理四下道德与法治第三单元知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级下册道德与法治第三单元知识点梳理填空题。生活中，我们要知道“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。大米的种植过程：(1)育秧。(2)插秧。(3)田间管理。(4)收割。(5)碾米。每粒米都来之不易，我们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢种田人付出的辛勤劳动!4.种田人在田间劳作真辛苦啊，我们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不要浪费粮食。5.我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业等。农业生产与人们生活联系密切。6.为了更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求，现在农村出现了许多养殖专业户。7.我国草原辽阔，生活在...
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   篇8：四下道德与法治第一单元知识点梳理四下道德与法治第一单元知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级下册道德与法治第一单元知识点梳理填空题。1.好朋友之间总有说不完的开心事，与朋友在一起是那么开心、美好。2.友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。3.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。4.我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么才是真正的友谊。5.有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。6.友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。7.能够直言规劝的朋友才是益友。8.说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。9.在我...
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    篇9：五下道德与法治第三单元知识点梳理（二）五下道德与法治第三单元知识点梳理（二）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级下册道德与法治第三单元知识点梳理（二）填空题。1.1931年9月至1945年8月的14年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大地。2.九一八事变和卢沟桥事变(1)1931年，日本悍然发动九一八事变，开始侵华战争。中国人民奋勇反抗，这是十四年抗日战争的开端，它也揭开了世界反法西斯战争的序幕。(2)1937年7月7日，日军制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争，中国人民开始了全面抗战。3.1937年12月13日，南京失陷，日本侵略者制造了长达六周的惨绝人寰的大屠杀，30万生灵惨遭杀戮。每年12月13日被设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。4.在每个中国人心中...
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  篇10：统编版九年级上册《道德与法治》必背知识点统编版九年级上册《道德与法治》必背知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级上册《道德与法治》必背知识点??第一单元?富强与创新1.改革开放的作用（1）使我国逐步确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。（2）使人民创造财富的积极性提高。（3）使尊重劳动，尊重人才，尊重知识，尊重创造已成为社会共识。（四个尊重）2、改革开放的意义？(1)是强国之路，富民之路，是决定当代中国命运的关键抉择。(2)是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(3)只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。(4)改革开放激发了人民的...
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  篇11：统编八下道德与法治 核心知识点复习统编八下道德与法治 核心知识点复习资料可供全国地区适用。
大致详情：部编八下道德与法治 核心知识点复习第一课 维护宪法权威1.我国宪法是党的主张和人民意志的统一。（P3）宪法规定的国家性质是什么？（P4）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。3.我国的根本制度是什么？（P4）社会主义制度4. 中国共产党的性质（P4）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。5.中国共产党的根本宗旨（P4）全心全意为人民服务。6.中国共产党的最高理想和最终目标（P4）实现共产主义。7.中国共产党的初心和使命（P3）为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。8.中国共产党领导地位（P4）中...
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   篇12：三下道德与法治第一单元知识点梳理三下道德与法治第一单元知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级下册道德与法治第一单元知识点梳理填空题。1.每个人都有自己的特点。 在镜子中、活动中和他人的看法中，我们都可以找到自己的特点。在生活中，我们常常对自己有特别的期望。3.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还会有各种想法和疑问。4.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。5.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自已、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。6.我们有很多共同的兴趣爱好，能够聊到-起，玩到...
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    篇13：2021年中考道德与法治考点总结2021年中考道德与法治考点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：中考知识点总结完整版
【网上交友新时空】
1、网络交往有什么特点？
网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点。
2、网上交往的影响有哪些？（如何理解网上交往是一把双刃剑：利与弊）
①网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点。网上交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。（积极影响）
②互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。（消极影响）
3、我们如何做到慎重结交网友？
①在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②虚拟世界的交往，带有很多不确定...
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     篇14：人教统编版九年级道德与法治下册重点知识点总结27个题人教统编版九年级道德与法治下册重点知识点总结27个题资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版九年级道德与法治下册全册知识点
1．当今世界的特点：开放的、发展的、紧密联系的世界。
2．当今世界的发展趋势：世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。和平发展大势不可逆转。
3．国际竞争的实质是：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
４．世界文化具有多样性和丰富性的特点。
５．文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，是人类文明进步的重要动力，是实现文 化创新与发展的前提和基础。
６．每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
７．面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方...
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  篇15：四下道德与法治第四单元知识点梳理四下道德与法治第四单元知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级下册道德与法治第四单元知识点梳理填空题。每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关。这些与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。生肖也称属相，是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。生肖的周期为十二年。每个人在其出生年都有一种动物作为生肖。中国的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。3.尊老爱幼是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统，相应地，也有很多风俗体现了尊老的美德。4.寿宴上摆放寿桃，一般是八个小桃，一个大桃，取“八仙祝寿”，暗合“长久”之意。5.在我的家乡...
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  篇16：四下道德与法治第二单元知识点梳理四下道德与法治第二单元知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级下册道德与法治第二单元知识点梳理填空题。1.我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少学问。2.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、 使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。3.在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的麻烦和纠纷。4.购买物品应注意的问题：(1)购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。(2)购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。(3)购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日...
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    篇17：五下道德与法治第三单元知识点梳理（一）五下道德与法治第三单元知识点梳理（一）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级下册道德与法治第三单元知识点梳理（一）填空题。到了近代，清政府实行“闭关锁国”的政策，面对外国列强的侵略，陷入落后挨打的境地。2.面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，要求严惩贩卖和吸食鸦片的人，抵制鸦片的输入，其中态度最坚决的是林则徐。3.1839年6月3日，林则徐在虎门亲自指挥销毁没收的鸦片。虎门销人民英雄纪念碑浮雕《烧鸦片》烟向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚强意志。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”展现了林则徐的爱国精神。4.1840年6月，鸦片战争正式爆发。关天培(誓与炮台共存亡)是战争中壮烈殉国...
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     篇18：统编版道德与法治五年级上册知识点总结统编版道德与法治五年级上册知识点总结资料可供石家庄市地区适用。
大致详情：第1课 自主选择课余生活一、填空。1、面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们（开动脑筋），合理（选择）。例如，不知道如何解决自己的选择与（学校活动）安排的冲突。2、在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的（实际情况）出发，选择一些（锻炼和成长）的机会。3、课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起（求知欲望），磨砺意志，开发（潜能），陶冶情操，促进（自我发展）。4、合理规划课余生活，要做到（个体）活动与（群体）活动结合、室内活动与室外活动（互补），处理好课内学习与（课余生活）的关系。为了达到预期目标，我们可以制订详细的计划，还可以请（长...
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   Tags：九年级,道德,法治,知识点,总结
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