篇1:苏科版初中物理九年级上册13.1初识家用电器和电路导学案(Word版无答案)苏科版初中物理九年级上册13.1初识家用电器和电路导学案(Word版无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中 九 年级物 理学科导学案主备: 执教: 第七周 第一课时课题内容:第一节初识家用电器和电路1 课型:新 授班级 姓名【导学目标】1.知道电路的基本组成及其作用.2.知道电路的通路、断路和短路状态,了解电源短路的危害.(难点)3.知道常用电路器件的符号,会用这些符号画出简单的电路图.(重点)教师评价【知识准备】1.我们家庭里面有哪些用电器,它们都有什么作用?【课内导学】一、交流知识准备内容二、解读探究目标一:了解常见家用电器及其能量转化形式。(读P62信息快递,填写完整)1、请你说出你家有哪些消耗电能的用...
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大致详情:[第十三章 一、初识家用电器和电路 第1课时 电路的组成及三种状态]一、选择题1.以下四组元件中,均为用电器的是 ( )A.电灯、开关、导线B.电灯、开关、电池C.电灯、电铃、电炉D.电灯、电池、电炉2.如图所示为某宾馆的房卡.只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电.房卡的作用相当于电路中的 ( )A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器3.下列说法中不正确的是 ( )A.常见的电源有直流电源和交流电源B.直流电源对用电器供电时,外部电流的方向是由电源的正极经用电器回到负极C.电风扇工作时,将电能主要转...
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大致详情:一、初识家用电器和电路教学设计第十三章电路初探1、初识家用电器和电路教学目标知识和技能:1、知道电路的组成及各组成部分的作用。2、知道什么是电路的通路、开路、短路及其危害。3、知道什么是电路图,电路图的意义。4、会画电路图。过程与方法:培养学生学习物理的兴趣和愿望,培养学生的抽象思维能力,培养学生良好的学习习惯。情感、态度与价值观:带领学生体会物理现象和知识本身具有深刻的美学特征——简洁明快美。重点:知道电路的组成及各组成部分的作用难点:知道什么是电路的通路、开路、短路及其危害;画电路图教学准备:手电筒、电源盒、导线、开关、小灯、电动机课堂教学引入:通过刚才...
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大致详情:第九章 家庭用电
第1节 家用电器
1
2
3
4
5
6
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7
8
9
B
C
B
C
B;C
10
D
C
A
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13
14
提示:点击 进入习题
答案呈现
A
A
D
A
15
16
17
18
19
C
并;相
D
D
D
1.下列家用电器中,属于电动类的是( )
A.电熨斗和日光灯
B.电风扇和洗衣机
C.电饭锅和微波炉
D.电热毯和电热水壶
B
2.小明仔细观察家中的电视机、电风扇、白炽灯和节能灯四种电器,发现它们铭牌上面都标有“220 V ...
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大致详情:第1节 家用电器
第九章 家庭用电
JK版 九年级上
见习题
B
1
2
3
答案呈现
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见习题
B
D
4
5
6
C
D
7
8
9
A
10
11
甲;火线
12
零;火;地
是否带电;带电
C
答案呈现
见习题
14
13
15
16
金属外壳;甲
19
17
18
短;并
见习题
见习题
见习题
见习题
1.家用电器根据它们的特性和用途可以分为________、________、________、________等。
电热类
电动类
照明类
信息类
2.下列家用...
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大致详情:《初识家用电器和电路》教学设计一、教材分析:本节是苏科版物理教材九年级上册第十三章《电路初探》第一节,是学生学习电学知识的开端。课程标准对本部分的要求是“知道电源和用电器,能从能量转化的角度认识电源和用电器”;“了解电路的三种状态及短路的危害”。从教材内容看,主要安排了三个探究活动。“活动13.1”引导学生从熟悉的家用电器着手,对各种家用电器进行观察、分类,从能量转化角度深化讨论,突出能量主线。“活动13.2”让学生观察熟悉的手电筒,进一步了解电路的基本组成、安装及其作用。在此基础上,“活动13.3”让学生动手连接一个简单电路,不仅要求能使一个灯泡亮起来,还要能利用开关控制灯泡的亮、灭。使...
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大致详情:时间是一切财富中最宝贵的财富。?——德奥弗拉斯多2020-12-23一、初识家用电器和电路1.蓄电池对外供电是将能转化为能;蓄电池充电时是将能转化为能。2.手机使用时手机电池是;手机充电时手机电池是。(选填“电源”或“用电器”)3.如图所示是家里常用的手电筒剖面图,在手电筒这一电路中,电源是,开关是,用电器是,导线是,请在虚线框内画出它的电路图。(第3题)(第4题)4.如图所示,当开关S1、S2断开时,电路处于状态;当开关S1闭合、S2断开时,电路处于状态;当开关S1、S2都闭合时,电路处于状态。5.家庭用电常识介绍的书中列出了白炽灯的常见故障与检...
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大致详情:13.1初识家用电器和电路教学设计思路:本节内容主要介绍了几种常用的家用电器和电路图,安排了“观察手电简”和“怎样使一个小灯泡亮起来”两个活动。这些内容既是学生学习电学的准备知识,又是生活中的必备知识,所以它在整个电学部分有着极其重要的地位。本节教材的教学重点是运用能量转化观念认识电源和用电器的作用、电路的三种状态:通路、断路、短路,难点是电路图的画法。由于本课是电学的第一节课,新课的引入对激发学生学习电学知识的兴趣尤为重要,但又不能脱离本节内容,故采用问题导入法,创设“停电”这常见的生活情境,不仅让学生体会到现代社会中电的重要,而且对用电器的作用的引入顺理成章,并激发出学生进一步探...
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大致详情:13.1初识家用电器和电路暑期训练一、选择题1.下列不属于电器的是A.节能灯B.电熨斗C.电热水壶D.电池2.如图所示的四个电路中,符合电路基本组成条件且连接正确的是( )A.B.C.D.3.为了形象、简单地表示实际电路的情况,我们常用规定地符号表示电源、开关、用电器等电路元件。如图所示,其中电路元件的规定符号正确的是( )A.干电池B.滑动变阻器C.电动机D.开关4.如图所示的电路中,开关闭合后,小灯泡能正常发光的是( )A.B.C.D.5.下列说法错误的是()A.发电机能发电,它是提供电能的装置B.电炉通电后暖烘烘的,它是一种消耗电能...
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![]() ![]() ![]() Tags:九年级,物理,家用电器,知识点,精选
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