篇1：沪科版物理九年级全一册同步练习：15.1 电阻和变阻器 第2课时 变阻器（Word 含答案）沪科版物理九年级全一册同步练习：15.1 电阻和变阻器 第2课时 变阻器（Word 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时 变阻器知识点 1 滑动变阻器1.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻的。滑动变阻器在电路图中的符号为 。通常采用的接法是上、下接线柱各接一个,即“ ”。滑动变阻器一般与被控制的用电器 联。 2.一滑动变阻器的铭牌上标有“50 Ω 1.5 A”的字样,这表示:①此滑动变阻器的 为50 Ω;② 是1.5 A。 3.如图所示,有关滑动变阻器的使用,说法正确的是 ( )A.接线柱C、D端接入电路为定值电阻B.接线柱A、B端接入电路为一根导线C.C、B端接入电路,电流方向为C→P→BD.A、C端接入电...
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   篇2：苏科版初中物理九年级上册 14.2 变阻器 教案苏科版初中物理九年级上册 14.2 变阻器 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：标 题 变阻器 主备人 二次备课主评人 课时数 1教学目标 1．知道常见的几种变阻器，理解滑动变阻器的工作原理2．会画滑动变阻器的结构示意图和电路元件符号，能分析滑片移动时引起电路中电流变化的原因3．正确使用滑动变阻器，能根据电流变化的要求连接和调节滑动变阻器4.了解变阻器在实际生活中的应用教学重难点 滑动变阻器的使用方法滑动变阻器的工作原理1.引入新课:演示1 出示收音机，选择某一台，调节音量控制旅扭，音量发生变化．为什么调节音量开关时，喇叭音量会变化？1．旋电视机的亮度旋钮，荧光屏上的图像会变明变暗．2．一幕话剧开始了，剧场里的照明灯是怎样由亮变暗？演示2 出示滑动变阻器，...
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 篇3：苏科版初中物理九年级上册14.2变阻器 教案苏科版初中物理九年级上册14.2变阻器 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：变阻器【教学目标】1．了解变阻器的构造，在电路中的符号2．理解变阻器的工作原理3．知道正确使用变阻器的方法【教学重点】1．滑动变阻器的工作原理2．滑动变阻器的连接方法【教学难点】变阻器变化时，电阻变化，从而引起电流的变化【教法】讲授法、演示法、实验法【学法】即自主学习、探究学习、合作学习【教学用具】电源、开关、灯泡两个、滑动变阻器、导线若干等【课型】新授课【课时安排】1课时【教学过程】引入新课：复习：电阻的影响因素：材料、长度、横截面积及温度。生活实例：舞台灯光亮暗变化；声音大小变化；电风扇快慢变化。总结：在实际中灯光的亮暗变化，是由于电流的大小变化引起的，...
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 篇4：人教版九年级物理上册教案 第十六章第4节变阻器人教版九年级物理上册教案 第十六章第4节变阻器资料可供全国地区适用。
大致详情：第4节 变阻器设计说明 本节内容主要包括两部分：变阻器、变阻器的应用，可以通过视频、课件或实物展示等方式引入新课，让学生观察到灯泡的亮度是可以改变的，使学生知道可以通过改变电阻的大小的方法来改变灯泡亮度，变阻器的结构及使用较为复杂，不仅组成部件多、接线柱多，还由于在使用过程中变阻器的动态变化会导致电流、电压也随着发生动态变化，其中滑动变阻器的原理和连接是重点，也是难点。在实现教学目标的过程中，主要采用科学探究为主，讲授为辅的方式，遵循从感性到理性，从简单到复杂的原则，符合学生的认知规律。在学生实验过程中，引导学生注意观察：滑动变阻器的几种接法，每种接法连入电路中的是哪段电阻，注意观察比较不...
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   篇5：沪科版物理九年级 15.1电阻和变阻器 教案（表格式）沪科版物理九年级 15.1电阻和变阻器 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级 物理 备课组教案教师 授课时间 年 月 日 课时 1课时课题 电阻和变阻器 课型 新授教学目的 知识与技能： 知道电阻的概念、单位及其换算，电阻在电路中的符号。 过程与方法： 通过探究实验学会用控制变量法研究物理问题，理解决定电阻大小的因素。 情感态度价值观： 培养实事求是的科学探究态度，在“交流与讨论”中，培养表达自己的观点，尊重他人的意识。重点 电阻的概念，决定电阻大小的因素，电阻的单位及其换算关系。难点 理解电阻的概念及决定电阻大小的因素。 运用电阻大小的决定因素解决实际问题教学环节 说明 备注新课导入 老师把手中的铅笔芯和铜丝分别接入电路，你认真观察灯泡亮度的...
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 篇6：物理苏科版九年级上册14.2变阻器同步课堂练习（有答案）物理苏科版九年级上册14.2变阻器同步课堂练习（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：14.2变阻器同步课堂练习一、多选题1．如图，当滑动变阻器的滑片P向右移动时接入电路的电阻变小的接法是（ ）A． B． C． D．2．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向上移动时，下列判断不正确的是（ ）A．三只电表的示数都变大B．三只电表的示数都减小C．电表A1的示数变小，电表V、A2的示数都不变D．电表A1、A2的示数都变小，电表V的示数不变3．如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电路中的电流变大，则电路与滑动变阻器的连接方式正确的是（ ）A．a连C，b连D B．a连D，b连B C．a连C，b连B D．a连A，b连D4．如图是滑...
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   篇7：苏科版九年级物理上册 14.2 变阻器 教案苏科版九年级物理上册 14.2 变阻器 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：14.2变阻器教学目标【知识与能力】1.了解滑动变阻器的构造、在电路中的符号，理解变阻器的工作原理。2.会把滑动变阻器正确地连入电路来改变电路中的电流。3.通过探究知道滑动变阻器在电路中的作用，通过实例分析了解变阻器的应用。【过程与方法】1.通过理解滑动变阻器的设计、制作过程，了解科学发明创造、科技革新的过程。2.通过探究滑动变阻器的使用方法，逐步养成学生概括、归纳能力。【情感态度价值观】激发学生运用所学知识解释变阻器改变电阻的原理，产生动手操作使用变阻器的欲望，养成学生的创新能力、自信能力。教学重难点【教学重点】滑动变阻器的工作原理及使用方法。【教学难点】能根...
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  篇8：九年级上册物理人教版教学案：第十六章 第4节 变阻器九年级上册物理人教版教学案：第十六章 第4节 变阻器资料可供全国地区适用。
大致详情：第4节 变阻器教学目标1.能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路图中的符号，理解变阻器的工作原理。2.会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及用电器两端的电压。教学重点变阻器的工作原理。教学难点按要求正确连接变阻器。教学过程一、导入新课我们平常使用的台灯，它的亮度是可以调节，这是为什么呢？进行新课（一）变阻器1．滑动变阻器【活动设计】引导学生按下列要求做实验，并让学生注意观察现象：（1）按如图所示将一根镍铬合金丝接入电路中。（2）逐渐减小镍铬合金丝接入电路的长度，观察小灯泡的亮度。请各小组按要求连接电路进行实验，并针对实验现象进行讨论（老师可根据学生的...
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 篇9：初中物理人教版九年级全册 16.4 变阻器 教案初中物理人教版九年级全册 16.4 变阻器 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：变阻器教学目标知识与技能1、熟悉常用的滑动变动器的结构,能正确使用滑动变阻器。2、会用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮度。过程与方法过观察实验、对比、探究等方法,学习利用滑动变阻器改变电流、电压。情感态度价值观通过探究活动,体验探究的乐趣,使学生乐于观察、实验,培养学生团队合作与交流的能力。学情分析由于变阻器的部件比较多,接线柱多,而且在使用过程中又是动态变化的,而课本一下子就提到一个叫滑动变阻器的装置,对初二学生来说,在变阻原理的理解上感到起点较高,学生难于接受。根据学生以上特点确定重、难点并突破。重点难点教学重点:1、熟悉常用的滑动变动器的结构,能正确使用滑动变阻器...
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  篇10：初中物理人教版九年级全册16.4 变阻器 教案初中物理人教版九年级全册16.4 变阻器 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：变阻器教学目标知识与技能:知道变阻器的原理;知道滑动变阻器额结构;会用滑动变阻器改变电路中的电流;能识别不同的变阻器。过程与方法:通过猜想然后进行课题设计,动手实验,观察实验。总结成果,及研究成果的价值来让学生掌握科学的探究方法和培养将知识与实际的联系的能力;分析变阻器的种类;通过实验学生自主探究实验分析归纳变阻器的原理、滑动变阻器的结构从而掌握会用变阻器改变电路中的电流的方法。情感态度与价值观:激发学生探究变阻器的兴趣;积极主动指出变阻器的原理,能将自己的发现主动与实际生活相联系,从中体会科学知识对生产生活的应用及其价值,从而使其精神得到愉悦。新设计通过分析铅笔芯接入电路的...
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  篇11：【同步培优-导学案】人教版物理九年级全 16.4 变阻器（pdf版，含答案）【同步培优-导学案】人教版物理九年级全 16.4 变阻器（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题一温度、热量和内能专题三热学综合计算第十四章整理与复习参考答案专题训练：1.B2.D3.D4.D5.D6.C7.D8.AB专题训练：1.解：铜块放出的热量Q=CW制△制=0.4×专题二探究物质的吸热能力知识框架：内能机械能422】种类mg号转化10J/(kg·℃)×0.1kg×(100℃-25℃)=3×10J。液体吸第十三章内能专题训练：1.C2.C3.(1)吸收的热量相同(2)加热器转移收的热量Q=Q=3X10J;液体的比热容为c=第1节分子热运动(3)乙4.(1)相同加热时间的长短(2)升高相同的温度考点示例：例1C例2D例3解：(1)汽油完全燃烧放出×...
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 篇12：人教版九年级物理全册-16.4变阻器-课件(共30张PPT)人教版九年级物理全册-16.4变阻器-课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第四节 变阻器你能否解释音箱的音量是如何实现大小变化的呢？情景创设导体的材料一导体的长度二导体的温度四导体的横截面积三温故知新影响电阻大小的因素现象：改变接入电路中电阻线的 ，可以改变接入电路中电阻线的 ,从而可以改变电路中的 。启示：长度电流当铅笔芯接入电路中的长度变短时，电路中电流 ，灯泡亮度 。变大变亮电阻探究活动一用铅笔芯、夹子可以改变电路中的电阻，但铅笔芯调节灯泡亮度时方便吗？它又有哪些缺点？长短不一的几条铜丝，你选择哪条 能使灯泡的亮度变化更明显一些？集思广...
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    篇13：人教版九年级物理17.4欧姆定律在串并联电路中的应用——滑动变阻器范围三类题型（含答案）人教版九年级物理17.4欧姆定律在串并联电路中的应用——滑动变阻器范围三类题型（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：欧姆定律在串并联电路中的应用—滑动变阻器三大范围题型（含答案）知识储备一、电路动态分析1．如图所示电路中，当滑片P向左滑动时，电流表的示数 ，电压表的示数 。（填“变大”、“变小”或“不变”）2．如图所示电路中，当滑片P向右滑动时，电流表的示数 ，电压表的示数 。（填“变大”、“变小”或“不变”）3．如图所示电路，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表的示数 ，电压表的示数 ，的示数 。（填“变大”、“变小”或“不变”）4．如图所示电路中，当滑片P...
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    Tags：九年级,物理,变阻器,知识点,精选
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