篇1:北师大版生物八年级下册21.2 生物的进化(一) 导学案(无答案)北师大版生物八年级下册21.2 生物的进化(一) 导学案(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第2节生物的进化(一)学习目标知道生物进化的主要证据——化石重点1.活动——你能从化石中了解到什么。2.化石揭示了不同生物之间的进化关系。难点知道生物进化的主要证据——化石;预习案【自主预习】1.先通读教材P6~P14勾画、汇报展示、识记、抽考掌握下面问题:一、物种起源的观点1、神创论:每一种生物都是由______或_______创造的,物种是进化的。2、进化论:生物在与生存环境的相互作用中,总是一代又一代地发生着改变,即______。二、生物进化的证据1、化石(1)概念:保存在地层中的古代生物的____________、__________和_______...
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大致详情:(共20张PPT)一、生物进化的证据恐龙蛋化石恐龙足迹化石三叶虫化石遗体遗物遗迹化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。1、化石——直接证据考古学家正在挖掘恐龙化石始祖鸟化石恐龙的足迹化石不同地层化石模式图越早期地层:古生物化石越简单,越低等 越晚期地层:古生物化石越复杂,越高等地层中生物化石有何规律?构成地球表面的岩石,先沉积的地层在下面,后沉积的地层在上面,所以下层地层的年代比上层古老。但地球表面的不断运动,会使地层上升、下降、扭曲。一般来说,从地面垂直向下可分几层地层,越向下的地层,年代越古老。不同地...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:北师大版八年级下册 21.2.1生物的进化 课件(共20张PPT)北师大版八年级下册 21.2.1生物的进化 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第2节生物的进化(第一课时生物进化的化石记录及地球生命史)第21章生命的发生和发展一、生物进化的化石记录1、生物的进化:2、研究生物进化的重要证据:生物在与生存环境的相互作用中,总是一代又一代的发生着改变。化石3、化石:保存在地层中的古代生物的、或。遗迹遗体遗物遗体化石—琥珀遗体化石—猛犸象遗迹化石遗物化石35亿年前的生物化石二、生物进化的趋势5亿年前三叶虫化石2亿年前化石1亿年前化石越古老的地层中,化石中的生物种类_____,结构越___________、_________化石越多;越近代的地层中,化石中的生物种类...
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![]() ![]() ![]() 篇4:苏教版生物八年级下册知识点汇总苏教版生物八年级下册知识点汇总资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版生物八年级下册知识点汇总 第21章 生物的生殖与发育1、无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖的方式:出芽生殖、营养生殖、植物组织培养。2、出芽生殖:酵母菌、水螅3、营养生殖:依靠营养器官(植物的根、茎、叶)进行的无性生殖。优点:①保留植物亲本的优良性状,②加快植物生殖的速度。营养生殖的方式:嫁接、扦插。(1)嫁接:枝接:接穗:带有芽的枝 、砧木:被接的植物体 举例:柑、橘芽接:接穗:芽 砧木:被接的植物体 举例:桃、山楂、苹果嫁接能否成功的关键:使接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起,从而提高成活率。嫁接的优点:①保留接穗...
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![]() ![]() 篇5:人教版八年级下册数学知识点 (期末版)人教版八年级下册数学知识点 (期末版)资料可供全国地区适用。
大致详情:第十六章:二次根式1.二次根式的概念与性质:①一般地,形如 的式子叫做二次根式,“”称为二次根号。② 其中 ③④二次根式的双重非负性:二次根式中,a≥0且≥02.代数式:用基本运算符号(包括加、减、乘、除、乘方和开方)把数或表示数的字母 连接起来的式子,我们称这样的式子为代数式.初中阶段所学的代数式主要:整式、分式、二次根式3.二次根式的乘除:①乘法法则: 其中②除法法则: 其中4.最简二次根式:①最简二次根式,被开方数中不能含有开得尽方的因数或因式;被开方数不含有分母;②在二次根式的运算中,一般要把最后的结果化为最简二次根式...
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![]() 篇6:部编版八年级下册语文《经典常谈》知识点+练习(含答案)部编版八年级下册语文《经典常谈》知识点+练习(含答案)资料可供全国地区适用。
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![]() ![]() ![]() 篇7:北师大版八年级下册21.2.2 生物的进化课件(共22张PPT)北师大版八年级下册21.2.2 生物的进化课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第2节生物的进化(2)自然选择学说1859年出版的《物种起源》中提出了以自然选择学说为核心的生物进化理论。(第17页)人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。达尔文(1809~1882)英国博物学家,科学进化论的奠基人。贝格尔号航行路线贝格尔号舰在航行问题:为什么祖先相同,其后代却存在明显的差异?进一步发现:存在差异的后代食物来源和生存环境不同推测:不同自然环境生存下来的个体不同,生物的变化显示大自然的选择作用发现:人工选择的启示(金鱼、家鸡)野生鲫鱼变异个体后代个体间性状差异保留有观赏价值个体各种各样的金鱼品种人们意愿逐代选择饲养...
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大致详情:最新版仁爱版八年级下册英语全册知识点 Unit 5Topic 1【重点词组】1. invite sb. to do sth. 邀请某人做某事2.one of +形容词最高级+ 名词复数3. say thanks/hello/sorry/good-bye to sb.向某人致谢/问好/道歉/告别4. feel/taste/smell/look/sound/seem +adj.5. seem to do sth.seem+adj.it seems that+从句6. a ticket for/to sth.一张……的票7. lonely adj.孤独的alone adj...
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大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧初中生物北师大版八年级下册7.21.2生物的进化 同步训练生物考试姓名:__________ 班级:__________考号:__________题号 一 二 三 总分评分 第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释阅卷人 一、单选题得分...
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