篇1：人教版八年级物理下册9.1压强课堂练习 含答案人教版八年级物理下册9.1压强课堂练习 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版八年级物理下册9.1压强课堂练习 含答案一、填空题1．如图所示，图钉尖的面积为，图钉帽的面积是，手对帽的压强为，那么手对图钉帽的压力为 ，图钉尖对墙的压强为 。2．如图所示，将一质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用F的水平推力向右匀速推动木板，使其右端逐渐露出桌面。在露出一半前的过程中，木板对桌面的压力 ，桌面受到摩擦力的大小 ，长木板对桌面的压强 。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）3．如图所示，一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好，则甲核桃受到乙核桃的弹力是由于 核桃的...
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  篇2：人教版八年级物理下册9.1压强课堂练习 含答案人教版八年级物理下册9.1压强课堂练习 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版八年级物理下册9.1压强课堂练习 含答案一、填空题1．压强是表示 效果的物理量，中学生站立时对地面的压强约为Pa，它表示的物理意义是 。2．压路机是一种压实路面的机械，如图所示的压路机的碾子做的很重，这是通过 的方法增大在路面上产生的压强。3．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上。现沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等。关于甲、乙的密度ρ甲，ρ乙和切去部分的质量m甲，m乙的关系是ρ甲...
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  篇3：人教版八年级物理下册9.1压强课堂练习 含答案人教版八年级物理下册9.1压强课堂练习 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版八年级物理下册9.1压强课堂练习 含答案一、填空题1．插入软包饮料盒内的吸管一端被削得很尖是为了 压强；埋电线杆时要垫上一块基石为了 压强。（均选填“增大”或“减小”）2．如图所示，A为边长0.1m的正方体，重5N，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N，则图甲中B所受压力为 牛，受到的压强是 Pa，图乙中B所受到的压强为 Pa。3．未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲所示），然后反过来倒立在桌面上（如图乙所示），两次容器对桌面的压强p甲 p乙，两次放置橙汁对杯底的压力F甲 ...
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  篇4：人教版八年级物理下册9.1压强同步练习（含答案）人教版八年级物理下册9.1压强同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版八年级物理下册9.1压强同步练习一、填空题1．如图所示的是钢丝钳，钳口做得很薄，目的是 压强（选填“增大”或“减小”）；钳柄上刻有凹凸不平的花纹，目的是 摩擦（选填“增大”或“减小”）；钢丝钳可以掐断钢丝，这说明力可以改变物体的 。2．如图小明用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上匀速直线滑动。木块在移出桌面的过程中对桌面的压力 ，对桌面的压强 。（ 选填“变大”、“变小”或“不变”）3．在2022北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，中国小将苏翊鸣从跳台上腾空而起的过程中受 力的作用，这个力的施力体是 ...
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  篇5：人教版八年级物理下册9.1压强同步练习（含答案）人教版八年级物理下册9.1压强同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版八年级物理下册9.1压强同步练习一、填空题1.小强同学的体重为500N，他站在水平地面上，双脚与地面的接触面积为5×10- m ，则小强对地面的压强为 Pa。此时小强所受的重力与 是一对平衡力。2.工人使用橡胶锤来铺设瓷砖，橡胶锤头有较大的横截面积，且橡胶具有较好的弹性，能在压力一定时，通过增大受力面积来 压强（选填“增大”或“减小”）。橡胶锤敲击到瓷砖，后会向相反方向运动，说明力的作用是 的。3.A、B两个实心正方体的质量相等，棱长之比LA∶LB=1∶2，则制成A、B两个正方体的材料的密度之比 ρA∶ρB= ，若按甲、...
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  篇6：教科版物理八年级下册课课练：9.1 压强 第2课时 压强的计算及增大、减小压强的方法（有答案）教科版物理八年级下册课课练：9.1 压强 第2课时 压强的计算及增大、减小压强的方法（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：[第九章 1.压强 第2课时 压强的计算及增大、减小压强的方法]一、选择题1.(2021湘潭)如图所示的四个实例中,属于增大压强的是 ( )2.(2021广元)如图所示,人坐在沙发上比坐在木凳上感觉要舒服,是因为( ) A.弹簧的弹力与人体受到的重力平衡B.减小了人体受到的压力C.减小了人体受到的压强D.减小了人体受到的压力和压强3.(2021杭州)如图所示,将一个装有水的平底密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。两次放置时,瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙,瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙,则 ( )A.F甲>F乙 B.p甲>p乙C.F甲 图片详情：
   篇7：沪科版物理八年级下册课课练：第8章 压强 专题训练 固体压强、液体压强的判断和计算（有答案）沪科版物理八年级下册课课练：第8章 压强 专题训练 固体压强、液体压强的判断和计算（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题训练[固体压强、液体压强的判断和计算] 压强公式p=与p=ρgh的区别与联系:区别与联系 p= p=ρgh区别 适用范围 具有普遍适用性 适用于液体和质地均匀、形状规则的柱形固体计算顺序 固体:先压力(利用F=G=mg)后压强(p=) 液体:先压强(利用p=ρgh)后压力(利用F=pS) 类型一 形状规则物体的压力和压强1.高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB,压强分别为pA、pB。下列关于它们的大小关系,正确的是 ( )A.FA
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   篇8：9.1压强同步练习（含答案）人教版物理八年级下册9.1压强同步练习（含答案）人教版物理八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：9.1压强同步练习人教版物理八年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图，将一瓶500mL的纯净水倒置在水平桌面上，它对桌面的压强最接近下面哪个数据（ ）A．1×102Pa B．1×104Pa C．1×106Pa D．1×108Pa2．如图，甲乙两个实心物体静止在水平面上，甲为底面积为0.25m2、高3m的均匀柱状体，乙为边长为1m的正方体。当沿水平方向截取不同高度的甲物体，并平放在乙物体正上方时，甲、乙对地面的压强随截取的高度h的变化如图所示，则下列说法错误的是（ ）A．甲乙密度相...
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   篇9：【精品解析】粤沪版八年级物理下册8.1 认识压强 同步练习【精品解析】粤沪版八年级物理下册8.1 认识压强 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧粤沪版八年级物理下册8.1 认识压强 同步练习一、单选题1．（2022八下·集贤期末）如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（ ）A．滑雪板的面积较大B．大型运输车装有很多车轮C．安全锤头部做成锥形D．书包的背带做得较宽【答案】C【知识点】增大压强的方法及其应用【解析】【解答】A． 滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，A不符合题意；B．大型运输车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，B不符合题意；C．安全锤头部做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，C符合题意；...
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  篇10：人教版 初中物理 八年级下册 第九章压强第1节压强课件（30页ppt）人教版 初中物理 八年级下册 第九章压强第1节压强课件（30页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第九章 压强第1节 压强学习目标1.能通过实验，探究压力作用的效果跟压力的大小和受力面积的关系。2.能描述压强概念的建立过程。能熟练写出压强公式、单位，并能用压强公式进行简单计算。3.会应用压强公式分析增大或减小压强的具体方法，并能介绍与压强有关物理现象。重点重点难点知识讲解新课引入实验探究课堂小结随堂练习布置作业拓展延伸雪地中寸步难行滑雪运动员却可以快速滑行知识讲解新课引入实验探究课堂小结随堂练习布置作业拓展延伸汽车陷入泥中无法动弹质量更大的坦克却不会陷入泥中，依然可以前行知识讲解新课引入实验探究课堂小结随堂练...
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  篇11：人教版八年级物理下册 第九章压强专题训练压强实验探究（有答案）人教版八年级物理下册 第九章压强专题训练压强实验探究（有答案）资料可供连云港市地区适用。
大致详情：第九章 专题训练 压强实验探究1．如图所示，在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中。（1）该实验是通过观察海绵的___________来比较压力的作用效果，这种研究方法与下列________（填字母）实验中运用的研究方法相同。A．探究液体内部压强规律的实验；B．测小车平均速度的实验；C．探究真空是否能够传声的实验。（2）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应选择___________两图。（3）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到结论：___________。2．如图所示，利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素；（1）图甲乙丙中是通过观察______来比较压...
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   篇12：【精品解析】人教版物理八年级下第九章9.2细化知识点同步练习———液体压强的计算（2）【精品解析】人教版物理八年级下第九章9.2细化知识点同步练习———液体压强的计算（2）资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版物理八年级下第九章9.2细化知识点同步练习———液体压强的计算（2）一、单选题1．（2022八下·五华期末）如图所示，将底面积之比为1：4的甲、乙两容器放在水平桌面上，容器内分别盛有密度为ρ1、ρ2的液体。现将体积相等、密度之比为2：3的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器中静止后，物体A悬浮，物体B有一半体积露出液面，此时两容器中液面相平，液体对甲容器底部的压强为p1、压力为F1，液体对乙容器底部的压强为p2、压力为F2.则下列判断正确的是（ ）A．ρ1=ρ2，F1=F2 B．p1＜p2，6F1=F2C．ρ1>ρ2，F1=4F2 D．...
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  篇13：教科版物理八年级下册课课练：9.1 压强 第1课时 压力及压强（有答案）教科版物理八年级下册课课练：9.1 压强 第1课时 压力及压强（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：[第九章 1.压强 第1课时 压力及压强]一、选择题1.一个木箱放在斜面上,中能正确表示斜面受到木箱的压力F的是 ( )2.(2021内江)关于压力,下列说法正确的是 ( )A.压力的施力物体一定是地球B.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关C.压力的大小总是等于重力的大小D.压力的方向总是竖直向下的3.如图所示,重25 N的长方体物块甲放在水平桌面上,另一重10 N的长方体物块乙放在物块甲上。则下列说法正确的是( )A.物块乙对物块甲的压力就是物块乙的重力B.物块乙对物块甲的压力为10 NC.桌面受到物块甲的压力为25 ND.桌面受到物块乙的压力为10...
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   篇14：人教版八年级物理下册教案-9.3 大气压强（表格式）人教版八年级物理下册教案-9.3 大气压强（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：“课题 9.3大气压强教 材 分 析 教学目标 知识与技能1．了解由于大气压强的客观存在而产生的现象。2．了解测量大气压强的方法，了解大气压强的大小和单位。3．了解抽水机的工作原理。4．了解生活中利用大气压强的现象。过程与方法1．观察跟大气压强有关的现象，感知大气压强是一种客观存在。2．观察演示实验现象，感知大气压强的大小和单位。 情感态度与价值观1．培养实事求是的科学态度。2．通过对气压强应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响教学重点 大气压的存在及其产生的现象，测量大气压强的方法，大气压的大小和单位，抽水机的原理，对大气压的利用。 教学难点 通过实验粗略测量...
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 篇15：中考物理重点知识点专项练习压力和压强（含答案解析）中考物理重点知识点专项练习压力和压强（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：压力和压强题一：如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（）A．安全锤的锤头很尖B．压路机的碾子很重C．载重汽车的车轮宽且多D．注射器的针头很尖题二：图中的推土机有宽大的履带和锋利的土铲，那么_________是为了减小压强，锋利的土铲是为了________________。直接坐在木椅上感觉很硬、很不舒服，可以使自己坐得舒服些的办法和道理是______________________________________________________。题三：在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S...
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  篇16：人教版八年级物理下册9.2液体的压强 课时练 含答案人教版八年级物理下册9.2液体的压强 课时练 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版八年级物理下册9.2液体的压强 课时练 含答案一、填空题1．大藤峡水利枢纽工程建设动员大会在桂平市召开，标志着这个西江黄金水道的控制性重大工程进入全面建设阶段．大坝要建成下宽上窄的形状，主要是因为液体的压强随着深度的增加而 ．大藤峡水利枢纽正常蓄水水位为61.0m，正常蓄水时大坝底部受到水的压强为 Pa（g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）．2．在图甲所示，静止时U型管两侧液面相平，你有哪些方法可以使其发生如图乙所示的变化，请写出一种方法： ．3．如图，A、B为...
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  篇17：人教版八年级物理下册9.2液体的压强 课时练 含答案人教版八年级物理下册9.2液体的压强 课时练 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版八年级物理下册9.2液体压强 课时练 含答案一、填空题1．如图所示，一个重4N，底面积为20cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，将重5 N的水倒入杯中，水面到杯底的距离为10cm，则水对杯底的压力为 N，盛有水的玻璃杯对桌面的压强为 Pa。2．白鹤滩水电站位于四川省凉山州宁南县和云南省昭通市巧家县境内，是目前世界在建规模最大的巨型水电站，这一重大工程创造了六项世界第一、拦河大坝使上游水位升高，高处的水流下来时，冲击水轮机发电，在这个过程中把水的重力势能最终转化为 ，拦河大坝设计成下宽上窄的形状是因为液体的压强随 的增加而增大。当水库...
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