篇1:人教版物理八年级下册 第11章 第3节 动能和势能习题课件(共18张PPT)人教版物理八年级下册 第11章 第3节 动能和势能习题课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第十一章 功和机械能第3节 动能和势能DDD大卡车小DACB减小没有小于弹性势能增大重力势能增大重力势能减小,动能增大重力势能增大,动能不变动能减小大于逐渐增大重力势能距离未保持木块初始位置相同在速度相同的情况下,质量越大,动能越大速度A物体B移动的距离高度当物体质量相同时,物体的速度越大,动能越大相同C侯3
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:11.3 动能和势能 同步导学案 初中物理人教版八年级下册(Word版含答案)11.3 动能和势能 同步导学案 初中物理人教版八年级下册(Word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:11.3 动能和势能学习目标1.知道什么是能量以及能量的单位.2.知道什么是动能、什么是重力势能、弹性势能3.知道动能、重力势能、弹性势能与什么因素有关.学习重难点【学习重点】在探究实验中理解影响动能势能的因素。【学习难点】用能量的初步知识理解分析简单的实际问题。学习过程【自主预习】1.物体体能够做功,表示这个物体具有能量。在物理学中,能的单位是焦耳,简称焦_,符号是_J。2.物体由于运动而具有的能,叫做动能。物体动能的大小跟它的质量和速度有关。质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。3.物体由于被被举高_而具有的...
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![]() ![]() 篇3:人教版物理八年级下册 第十一章 第3节 动能和势能(课件)(共19张PPT)人教版物理八年级下册 第十一章 第3节 动能和势能(课件)(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第3节 动能和势能第十一章 功和机械能2.高挂在枝头的苹果1.疾驰的汽车3.拉伸变形的皮筋 不同形式的能量 情境引入5.拉开的弓6.流动的水4.高举的重锤高举的重锤 能把地面 砸陷流动的水 能把石头 冲走拉圆的弓 能把箭 弹射开 物体 能够对外 做功高举的重锤流动的水拉圆的弓具有能量一、能量物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。合作探究动能势能二、能量的不同形式1.动能:物体由于运动而具有的能。2.势能重力势能:物体由于被举高而具有的能量弹性势能:物体由于弹...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:2020-2021学年人教版物理八年级下册11.3动能和势能 教案(表格式)2020-2021学年人教版物理八年级下册11.3动能和势能 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《11.3 动能和势能》教学设计一、教学目标(一)知识与技能1.能通过实例从做功的角度描述能量。能说出能量与做功的关系。记住能的单位。2.能利用实例或实验初步认识动能、势能的概念,并能运用其解释相关的现象。3.能通过实验探究,了解动能、势能的大小跟哪些因素有关。(二)过程与方法1.通过观察认识动能势能的存在,通过归纳概括得到动能势能的概念。2.在了解动能、势能的大小跟哪些因素有关的活动中,学会用科学探究的方法研究物理问题。(三)情感态度与价值观1.具有从能量的角度分析物理问题与生活紧密联系的意识,并通过相关案例使学生形成正确的安全防范和心理健康理念。2.通过科学探究,使学...
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大致详情:2021-2022学年人教版物理八年级下册11.3动能和势能课时练习题一、选择题1.荡秋千的人从最高点向最低点摆动过程中速度变大,则他的( )A.重力势能增加,动能不变B.重力势能减小,动能增加C.重力势能减小,动能减少D.重力势能不变,动能增加2.下列物体中,既有动能又有势能的是( )A.在平地上滚动的足球B.被运动员举着的杠铃C.在空中飞行的小鸟D.被压扁了的皮球3.某块砖在一对平衡力作用下运动,则该砖( )A.势能一定不变,动能一定不变B.势能可能改变,动能一定不变C.势能可能改变,动能可能改变D,势能一定不变,动能可能改变4.如图所示,电梯...
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![]() ![]() 篇6:11.3动能和势能2021-2022学年人教版物理八年级下册 同步练习(有答案)11.3动能和势能2021-2022学年人教版物理八年级下册 同步练习(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第十一章 功和机械能 第3节动能和势能【名师点金】1.正确理解动能:(1)定义:物体由于运动而具有的能叫动能。(2)理解:运动与动能之间存在因果关系,“运动”是因,“物体具有动能”是果。(3)具有动能的物体的基本特征:运动。运动的物体都具有动能,但运动的物体具有动能的同时,还可能具有其他形式的能,因此“运动物体具有的能叫动能”这个说法是错误的。2.对于重力势能和弹性势能的理解可以参照动能。Ⅰ 夯实基础 逐点练知识点1:动能(排除法)1.以下物体不具有动能的是( )A.在空中飞行的飞机 B.草地上滚动的足球 C.下落的瀑布 D.放在阳台上的花盆2.下...
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![]() ![]() ![]() 篇7:2020年中考物理必考知识点演练附答案:动能和势能 机械能2020年中考物理必考知识点演练附答案:动能和势能 机械能资料可供全国地区适用。
大致详情:2020年中考物理必考知识点演练:动能和势能 机械能一、选择题 1.如图甲、乙两个质量不同的小球,从相同高度静止释放,甲球下落过程中经过P、Q两点,忽略空气阻力,下列说法正确的是(?? ) A.?着地瞬间,两球的动能相等??B.?甲球在P点和Q点的机械能相等C.?释放瞬间,两球的重力势能相等?D.?从释放到着地,两球所受重力做的功相等2.如图所示,小孩在滑梯上匀速下滑,臀部有灼热的感觉,这一过程中,说法正确的是 (?? ) A.?小孩动能不变,重力势能减少, 机械能...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人教版初中物理八年级下册 11.3动能和势能同步练习(含解析)人教版初中物理八年级下册 11.3动能和势能同步练习(含解析)资料可供全国地区适用。
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11.3动能和势能同步练习
1.下列情况中,物体既具有动能又具有重力势能的是( )
A.海上航行的轮船 B.空中飞行的子弹
C.吊在天花板上的电灯 D.拉开的弓
2.现代农业利用喷药无人机喷洒农药,安全又高效.如图所示,喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷洒农药.此过程中,喷药无人机的( )
A.动能减小,重力势能减小 B.动能减小,重力势能不变
C.动能不变,重力势能减小 D.动能不变,重力势能不变
3.如图所示,小球沿轨道由静止从处经、运动到处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,则( )
A.小球在处的动能等于在处的动能...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:11.3动能和势能达标练习题 2021-2022学年人教版物理八年级下册(有答案)11.3动能和势能达标练习题 2021-2022学年人教版物理八年级下册(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021-2022学年人教版物理八年级下册11.3动能和势能达标练习题一、选择题1.高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”,因为高处的物体具有较大的( )A.重力B.惯性C.动能D.重力势能2.下列物体中,具有弹性势能的是( )A.弓开如满月B.箭去似流星C.云来云又往D.蜻蜓立杆头3.下列物体中,具有动能的是( )A.被拉长的橡皮筋B.正在下落的雨点C.阳台上的花盆D.上了膛的子弹4.如图所示,滑板运动员从高处沿坡道加速下滑的过程中,运动员的( )A.动能减小B.重力势能增大C.动能不变D.重力势能减小5.如图所示,载重卡车、电动车和自行车,若这三种...
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![]() ![]() 篇10:11.3动能和势能达标测验题 2021-2022学年人教版物理八年级下册(含答案)11.3动能和势能达标测验题 2021-2022学年人教版物理八年级下册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021-2022学年人教版物理八年级下册11.3动能和势能达标测验题一、选择题1.关于能的概念,下列说法错误的是()A.一个物体能够做功越多,这个物体具有的能量越多B.动能、势能及机械能的单位都是焦耳C.用线悬挂着的静止的小球没有做功,所以小球没有能D.甲物体的速度比乙物体的速度大,但甲物体具有的动能不一定比乙物体多2.高空抛物是极不文明的行为,会造成很大的危害。因为高处的物体具有较大的()A.弹性势能B.重力势能C.体积D.重力3.下列物体具有动能的是()A.静止在高山上的石头B.被拉开的弓C.举重运动员举到空中的静止的杠铃D.百米跑道上正在比赛的运动员4...
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大致详情:动能和势能教学目的 1.理解动能和重力势能的初步概念。 2.知道什么是弹性势能。 3.理解机械能的初步概念。 4.培养学生的抽象思维能力。教学重点 理解动能和重力势能。教学难点 能的概念的建立。教具 钢球、斜槽轨道、小木块、砝码、弹簧。教学过程 (一)引入 我们在日常生活中经常提到能,诸如热能、电能、能源开发等等。“能”确是物理学中的一个重要概念,能的概念跟功的概念有密切联系。我们说一个物体能够做功,这个物体就具有能。电流能做功,具有电能;燃料燃烧放热可以做功,有热能。 自然界中,能的形式很多,今天我们学习最常见的能的形式——动能和势能。 ...
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![]() ![]() ![]() 篇12:2020届中考物理知识点强化练习卷(五)动能和势能(含解析)(新版)新人教版2020届中考物理知识点强化练习卷(五)动能和势能(含解析)(新版)新人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:动能和势能考点一:重力势能一、定义:物体由于 而具有的能,叫做重力势能。二、影响重力势能大小的因素:①物体的 ;②物体被举高的 。物体的 越大,被举得越 ,具有的重力势能就越 。 【精准题练】1.(2019北京,17)如图所示,小朋友沿滑梯下滑得越来越快。关于该过程,下列说法中正确的是( )A.小朋友不具有惯性 B.小朋友的运动状态不变 C.小朋友的动能增加 D.小朋友的重力势能减少2.(2019成都,10)图所示的情景中,关于能量的说法正确的是( )A.水力发电,将电能转化为机械能 B.在空中飞行的C9...
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![]() ![]() ![]() 篇13:人教版初中物理八年级下册11.3动能和势能 同步练习 (含答案)人教版初中物理八年级下册11.3动能和势能 同步练习 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版八年级物理下册11.3动能和势能同步练习一、选择1.篮球场上,运动员练习投篮,篮球划过一条漂亮的弧线落入篮筐,球的轨迹如图中虚线所示,从篮球出手到落入篮筐的过程中,篮球的重力势能()A.一直增大B.一直减小C.先减小后增大D.先增大后减小2.如图所示,小球由静止开始沿光滑的斜面下滑,经过A、C两位置时具有相同的()A.速度B.重力势能C.动能D.机械能3.如图所示的实验中,小球从斜面的某一高度由静止开始滑下,撞击静止与水平木板上的木块(不计空气阻力),则下列说法中正确的是(??)A.若木板的表面光滑且足够长,则被撞击后的木块所获得的动能将保持不变...
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![]() ![]() 篇14:八年级下册物理知识归纳练习题 11.3“动能和势能” 人教版(有答案)八年级下册物理知识归纳练习题 11.3“动能和势能” 人教版(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:113792001167130011.3“动能和势能”知识归纳练习题
一、单选题
1.关于重力势能的说法,正确的是(? )
A.?质量大的物体,重力势能一定大??B.?被举得高的物体,重力势能一定大
C.?质量相等的物体,被举得越高,重力势能就越大??D.?质量相等的物体,速度越大,重力势能就越大
2.在空中飞行的足球,它具有的能量是(?? )
A.?内能和动能B.?内能、动能和重力势能??
?C.?重力势能和动能??D.?重力势能和内能
3.蹦床运动是一种深受青年人喜爱的运动,当运动员从蹦床上弹起后在空中向上运动的过程中,其动能和重力势能...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:人教版物理八年级下册 《第九章-压强》知识点总结人教版物理八年级下册 《第九章-压强》知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情:新人教版八年级物理下册《第九章 压强》知识点总结9.1、压强:㈠压力1、定义:垂直压在物体表面的力叫压力。2、方向:垂直于受力面3、作用点:作用在受力面上4、大小:只有当物体在水平面时自然静止时,物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等,有:F=G=mg但压力并不是重力㈡压强1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。2、物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。2、定义:物体单位面积上受到的压力叫压强.3、公式: P=F/S4、单位:帕斯卡(pa) 1pa = 1N/m2意义:表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿...
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![]() 篇16:人教版八年级下册物理教案:11.3动能和势能人教版八年级下册物理教案:11.3动能和势能资料可供全国地区适用。
大致详情:动能和势能【教学内容及其分析】内容:《探究物体动能跟哪些因素有关》,包括两个知识点:动能的概念和影响物体动能的因素。分析:《探究物体动能跟哪些因素有关》是人教版八年级物理下册第十一章第三节《动能和势能》中的内容。本节教学以课程基本理念为指导,通过实验探究,让学生去想、去做、去表达、去领悟,让学生真实感受到影响物体动能的因素。理解动能,是学生进一步理解能量的引路石,对整个初中关于能量的学习起着承前启后的作用。使学生始终处于积极参与探究活动的状态中,通过直观的实践、探究活动获得知识,解决问题,充分体现了教学活动以学生为主体和力求创新的教学思想。【教学目标及其分析】目标:1、知识与技能:...
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![]() ![]() ![]() 篇17:人教版物理八年级下册11.3动能和势能课件(30张)+素材人教版物理八年级下册11.3动能和势能课件(30张)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第3节动能和势能学习目标【知识与技能】1.理解动能和势能的基本概念,并能识别具有动能和势能物体的事例。2.理解动能、势能的大小跟什么因素有关。【过程与方法】1.通过观察认识动能、势能的存在。2.通过归纳概括得到动能、势能的概念。3.在探究实验中总结影响动能、势能的因素。【情感、态度与价值观】通过探究实验和合作学习,培养学生严谨的科学心态、敢于探索创新的科学精神及交流合作的团队意识。1.一个物体能够对外______,我们就说这个物体具有能量,单位为______,用字母____表示.2.物体由于______而具有的能叫动能,其大小与______和_...
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![]() ![]() ![]() 篇18:人教版物理八年级下册 第十一章 第3节 动能和势能(课件共31张PPT+素材)人教版物理八年级下册 第十一章 第3节 动能和势能(课件共31张PPT+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)第十一章 功和机械能第3节 动能和势能人教版 物理 八年级 下册2013年6月2日中午,一幕真实版“愤怒的小鸟”在江苏镇江附近上演,与小鸟相撞的是一列高铁。“砰”的一声闷响后,小鸟当场死亡,高铁挡风玻璃则出现大面积开裂,被迫检修并换车。平时小鸟撞到我们房子的玻璃上,玻璃安然无恙,而高铁的玻璃强度是非常高的,那么小鸟撞到高铁的玻璃上为什么会撞碎玻璃呢?这种力量哪里来的呢?1. 了解能量的概念和单位,知道物体做功的实质;理解动能、势能的概念,能判断生活中常见的物体是否具有动能和势能。2. 通过实验,了解动能、重力势能、弹性势能的大小分别与什么因素有关,并能...
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Tags:物理,八年级,下册,动能,势能
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