篇1：小升初语文总复习 基础知识综合（含答案）小升初语文总复习 基础知识综合（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初语文总复习 基础知识综合一、字音1.着落( ) 贮蓄（ ）侍弄（ ） 鲜血（ ）分歧（ ）霎时（ ）谢道韫（ ）差可拟（ ）菡萏 ( ) 脑髓( ) 应和( ) 拈轻怕重( ) 惩戒( ) 涎水 ( ) 畏罪潜逃( ) 希冀( )二、字形2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.呈报 安祥 虐待 神通光大B.嘹亮 殉职 怅然 大相径庭C.奥密 狭隘 温驯...
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 篇2：【部编版】七年级语文上册期末复习单元基础知识训练+专题训练 专题十四：写作练习卷（原卷+解析卷）【部编版】七年级语文上册期末复习单元基础知识训练+专题训练 专题十四：写作练习卷（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】七年级语文上册期末复习单元基础知识训练+专题训练专题十四：写作练习卷（原卷）班级 姓名 计分 __________1．根据要求作文人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂--失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“_______也是一种养料”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③不得套作抄袭；④文中不能出现与自己有关的真实姓名、...
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     篇3：【部编版】七年级语文上册期末复习单元基础知识训练+专题训练 专题一：字音测试题（原卷+解析卷）【部编版】七年级语文上册期末复习单元基础知识训练+专题训练 专题一：字音测试题（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】七年级语文上册期末复习单元基础知识训练+专题训练专题一：字音测试题（原卷）班级 姓名 计分 __________一、单项选择题（每小题3分）1．下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）A．酝酿（liànɡ） 憔悴（qiáo） 威慑（shé） 咄咄逼人（duō）B．凯歌（kǎi） 清冽（liè） 静谧（mì） 拈轻怕重（niān）C．霎时（chà） 愕然（è） 喧嚣（xiāo） 参差不齐（cēn）D．嗔怪（zhē...
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    篇4：高考语文基础知识一轮复习：句子（含解析）高考语文基础知识一轮复习：句子（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：句子选择题1．阅读下面的文字，完成下列小题。“天问一号”是源于屈原长诗《天问》，表达中华民族对真理追求的坚韧与执着的中国行星探测任务的名称。这是中国的首次火星探测任务，要一次性完成“绕、落、巡” (火星环绕、着陆和巡视探测)三大任务。火星环绕任务中最关键的环节之一是“制动捕获”——通过发动机降低探测器的速度使其能够被火星引力捕获。“制动捕获”被形象地称为高难度地“踩刹车”。难在哪里？踩早了，速度降得过低，就会撞上火星；踩晚了，就不能被火星引力捕获，因而溜掉。在捕获过程中，探测器发动机的点火时机、时长都必须分秒不差，才能进入理想的捕获轨道。如何判断探测器是否降至目标速度，如何监测发动机推力...
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  篇5：中考语文总复习 基础知识字义题易错题整理（含答案）中考语文总复习 基础知识字义题易错题整理（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考语文总复习基础知识字义题易错题整理附答案一、选择题1．根据下图，推测“杳”字的意思（ ）A．日在木下，表示昏暗。 B．木在日上，表示天亮。C．木日相交，表示正午。 D．木日相接，表示傍晚。2．下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”的“穷”意思相近的一项是（ ）A．穷形尽相 B．穷年累月 C．穷乡僻壤 D．山穷水尽3．“人无信不立。”“信”，是中华民族的传统美德之一。学校围绕“信”开展了系列综合实践活动，请你参与并完成题目。《说文解字》：“信，诚也。从人，从言。会意。”本义是语言真实。后引申为诚实有信用。字源组的同学从“信”的字源出发，了解“信”的传统内涵，探究“信”的现...
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  篇6：浙江高考语文基础知识巩固：字音字形（含答案）浙江高考语文基础知识巩固：字音字形（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：基础知识巩固:字音字形选择题：1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A．迎来送往，乃人生常态；依依惜别，是人之常情。若徒有形式，送别便沦为一种累（ léi） 赘；若灌注了真情，送抑或不送，都让人悄（ qiǎo） 然动容。B．古人形容长得漂亮可以用“玉树临风”“ 沉鱼落燕”，形容难看可以用“东施效颦（ pín）”“獐头鼠目”；而患上“语言贫乏症”的我们只会说“高富帅”“白富美”，“矮穷矬（ cuó）”“颜值低”。C．年轻人职业选择不应摒（ bìnɡ）弃传统智慧和价值理念，既要避免急功近利，也要警惕“懒就业”甚至一味“啃老”， 尊奉“一份耕耘一份收获”，才能提升能力、积...
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    篇7：高考语文基础知识复习：辨析并修改病句（含答案）高考语文基础知识复习：辨析并修改病句（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：辨析并修改病句一、选择题1．阅读下面的文字，完成下面小题。欧阳修极欣赏苏轼，在文坛对东坡多有提携， 东坡则视欧当做恩师，欧阳修在离世之后，苏轼再过平山堂下，有感而填《西江月》，是一篇典型的怀人词。“三过平山堂下，半生弹指声中”点明作词缘由，如今又来到平山堂下，但曾经的文章太守已不能复见，时光一去不返，壁上仍依稀可见彼时所题的字迹。文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A．东坡则视欧当做恩师，欧阳修在离世之后，苏轼再过平山堂下，有感而填《西江月》，这是一篇典型的怀人词。B．东坡则视欧为恩师，在欧阳修离世之后，苏轼再过平山堂下，有感而填《西江月》，这是一篇典型...
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     篇8：北京中考语文基础知识综合专项训练（附解析）北京中考语文基础知识综合专项训练（附解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1．阅读下面这段文字，完成后面小题中国书法发现了一切气韵结构的可能的姿态，而这一发现系从自然界摄取的艺术的灵感，特别是从树木鸟兽方面。中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质，因为枯藤具有自在、不经修饰的雅逸的风 ① （质 致），具有一种含弹性的劲。它的尖端蜷曲而上绕，还点缀着疏落的几片残叶，毫无人工雕琢的的痕迹，却是位置再适当没有。中国文人接触了这样的景物，他把这种神韵融于自己的书法中。他又可以从一棵松树看出美的素质，它的躯干劲挺而枝杈转折下弯，显出一种不 ② （曲 屈）不挠的气派，于是他把这种气脉融于他的书法风格中。（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都...
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   篇9：高考语文基础知识一轮复习：字音字形（含解析）高考语文基础知识一轮复习：字音字形（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：字音字形选择题1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）A．闹别（bié）扭 雾霾（mái） 瞋（chēng）目 潜（qián）移默化B．氛（fēn）围 吝啬（sè） 熹（xī）微 束（shù）之高阁C．发酵（xiào） 徘徊（huái） 滂（pāng）沱 叱咤（chà）风云D．模（mó）板 怯（qiè）懦 签（qiān）署 断壁颓垣（huán）2．下列标号的句子中没有错别字且加点字的读...
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     篇10：仁爱七年级上英语期末基础知识默写（无答案）仁爱七年级上英语期末基础知识默写（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：词汇（Vocabulary）（一）国家（Country）加拿大中国古巴英国美国日本（二）数字 (Number)零一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十三十四十五十六十七十八十九十一百101115一千（三）量词玻璃）杯一瓶（的量），瓶子提袋，袋子盒子，箱子千克（四）学习用品书；本子书桌；写字台橡皮擦，黑板擦地图铅笔钢笔尺子黑板书包（五）水果（Fruits）苹果橙子香蕉身体部位Body Parts头头发脸耳朵嘴巴颈，脖子眼睛鼻子手臂手...
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 篇11：高中语文 高考复习 基础知识巩固练习卷1 （含答案解析）高中语文 高考复习 基础知识巩固练习卷1 （含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文 高考复习 基础知识巩固练习卷1一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。杨万里字廷秀，吉州吉水人。中绍兴二十四年进士第为赣州司户调永州零陵丞时张浚谪永杜门谢客万里三往不得见以书力请始见之浚入相，荐之朝。除临安府教授，未赴，丁父忧。改知隆兴府奉新县，戢追胥不入乡，民逋赋者揭其名市中，民欢趋之，赋不扰而足，县以大治。会陈俊卿、虞允文为相，交荐之，召为国子博士。迁太常博士，寻升丞兼吏部侍右郎官，转将作少监，出知漳州，改常州，寻提举广东常平茶盐。盗沈师犯南粵，帅师往平之。孝宗称之曰“仁者之勇”，就除提点刑狱。请于潮、惠二州筑外寨，潮以镇贼之巢，惠以扼贼之路。俄以忧去。免丧，召为尚左...
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   篇12：【部编版】七年级语文上册期末复习单元基础知识训练+专题训练 专题十一：名著阅读测试题（原卷+解析卷）【部编版】七年级语文上册期末复习单元基础知识训练+专题训练 专题十一：名著阅读测试题（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】七年级语文上册期末复习单元基础知识训练+专题训练专题十一：名著阅读测试题（原卷）班级 姓名 计分 __________一、选择题1.下列表述不正确的一项是（ ）A．“我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里。”句中加点的词语依次是代词、量词、形容词、动词。B．古代的名与字均为一个人的称号，通常成年之前称名，成年之后称字。字独立于名之外，又与名密切相关。有名与字意思相近的，如孔丘字仲尼；也有名与字意思互补的，如曹操字孟德；还有名与字意思相反的，如韩愈字退之。...
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     篇13：浙江高三语文基础知识巩固：语病练习（含答案）浙江高三语文基础知识巩固：语病练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语病练习选择题1．下列各句中，没有语病的一项是（ ）A．经过一代代航天人的接续奋斗，我们取得了载人航天、北斗导航、月球探测等为代表的标志性成就，不断地实现着从无到有、从弱到强的跨越发展。B．特别是一些平台企业，掌握并管理着海量的用户数据，能不能在数据的收集和使用中加强自律，既关乎用户个人隐私保护，也关涉全社会信息安全。C．值得澄清的一点是，中国目前尽管存在教育失配风险，一些劳动个体不得不面对高能低就的现实，但就整个中国社会而言，教育远未到过度的程度。D．根据多维度的理性分析显示，今年火爆的“五一”小长假出游，既为文旅服务业的复苏提供了契机，也是对我国疫情立体防控工作的一次良...
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   篇14：2022年部编版七年级语文上册期中复习专题01 字词及基础知识综合运用（含答案解析）2022年部编版七年级语文上册期中复习专题01 字词及基础知识综合运用（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：01 字词及基础知识综合运用阅读下面一段文字，回答问题。日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然总是生生不息，四时景物美不胜收。多姿多彩的大自然，荡涤人们的心胸，陶冶人们的情操， 。朱自清笔下，听着宛转的鸟啭，我们如沐春风；刘湛秋眼中，夏雨浇灌着大地；秋天，那淅沥的雨更使人静mì，使人怀想；冬天，江里的绿藻把终年zhù蓄的绿全拿出来了……通过领略作家笔下的景物之美，使我们感受到了汉语声韵之美。1．给加点字注音宛转( ) 淅沥( )2．看拼音写汉字静mì( ) zhù蓄( )3．画横线的句子有语病，请你提出...
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    篇15：译林版七年级下册基础知识复习（无答案）译林版七年级下册基础知识复习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：译林版七年级下册英语基础知识复习一．词汇拓展1. sing→(名词)________ 2．write→(名词)________3．center→(形容词) ________ 4．tooth→(复数)________5．usually→(形容词) ________→(形容词的反义词) ________6．early→(反义词) ________→(比较级) ________→(最高级) ________7．half→(复数) ________ 8．clean→(反义词) ________9．drive→(名词)司机 _...
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 篇16：中考语文基础知识一轮复习：字形（含答案）中考语文基础知识一轮复习：字形（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：字形选择题1．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）A．篝火 秘决 忸怩作态 思贤如喝B．绸缎 鳄然 如雷惯耳 鸠占鹊巢C．清洌 掺杂 前仆后继 断章取义D．隔膜 促侠 根深蒂固 自爆自弃2．下列词语中字形有错误的一项是（ ）A．抉择 目眩神迷 轻歌曼舞 浪沫横溢B．缅怀 行将就木 格物致知 垂珠联珑C．祥和 纷至沓来...
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   篇17：高考语文基础知识一轮复习：词语（含解析）高考语文基础知识一轮复习：词语（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：词语选择题1．阅读下面的文字，完成下面小题。时代发展如大江大河奔涌向前，将无数家庭、个人的命运卷入浪潮中。面对来自时代的冲击，《人世间》中的每个人物都作出了不同的选择，交出了_______人生答卷，由此诞生出了人世间的悲歌与欢笑。这使观众陷入思考——人的一生，究竟要怎么“活”。这个问题的答案蕴藏在剧中出现的一张张生动鲜活的面孔上，一个个看似普通的举动中。比如，郑娟命运坎坷，遭遇养母去世、中年丧子、丈夫入狱等多重打击，却始终用温柔的态度应对，照顾公婆，教育孩子，_______中坚持对幸福生活的守望。还有正直的肖国庆，直爽的曲秀贞，贤惠的于虹，波辣的乔春燕……他们每个人或在与命运搏击时__...
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  Tags：七年级,语文,基础知识,精选,17篇
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