篇1：2022年中考语文二轮专题复习：课外文言文练习200篇（含答案）2022年中考语文二轮专题复习：课外文言文练习200篇（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外文言文练习200篇1客有问陈季方①：“足下家君太丘，有何功德而荷天下重名？”季方曰：“吾家君譬如桂树生泰山之阿②，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深，不知有功德与无也。”【注】①陈季方：陈谌,字季方,东汉官员陈太丘第四子。②阿（[ē]）：山、水转弯处，这里指泰山一角。1.解释下列加点的词。（2分）（1）荷天下重名（ ） （2）上为甘露所沾（ ）2.对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）（2分）A．当那时，桂树怎么会知道泰山有多高，渊泉有多深B．当这时，桂树怎么会知道泰山有多高，渊泉有多深...
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     篇2：初中语文七年级下册课外文言文阅读10篇（含答案）初中语文七年级下册课外文言文阅读10篇（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册课外文言文阅读姓名：__________（一）王子猷见戴安道王子猷①居山阴②，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐》③诗。忽忆戴安道，时戴在剡④，即便夜乘小船就之。经宿方至，迭门不前而返。人问其故，王曰吾本乘兴而行何必见戴[注释]①王子猷：书法家王羲之之子。②山阴：今浙江绍兴。③《招隐》：左思的一首田园诗。④剡：读shàn，今浙江嵊县。1、解释加点的词。①人问其故②兴尽而返2、翻译划线的句子。①经宿方至，迭门不前而返译：3、试举例说出王子猷的性格特点。4、给下列句子断句。王曰吾本乘兴而行何必见戴（二）司马光逸...
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   篇3：2021-2022学年部编版语文七年级下册课外文言文阅读16篇2021-2022学年部编版语文七年级下册课外文言文阅读16篇资料可供全国地区适用。
大致详情：课外文言文（七下）一、董行成唐怀州河内县董行成能策贼。有一人从河阳长店，盗行人驴一头并皮袋。天欲晓，至怀州。行成至街中，见之，叱曰：“个贼住！即下驴来！”遂承伏。人问何以知之。行成曰：“此驴行急而汗，非长行也；见人则引缰远过，怯也；以此知之。”捉送县，有顷，驴主寻踪至，皆如其言。1、解释下面加点的词（1）天欲晓，至怀州 到（2）皆如其言 像2、翻译句子：（这人）见了路人也会牵着驴绕路（或者从远处走），这一定是因他心绪（或者胆怯）。3、结合选文，举例说说董行成是一个怎样的人。（用自己的话概括）董行成是一个观察细致、推断力强（能策贼）的人。他根据观察发现，驴走得很急且身...
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    篇4：部编版语文七年级上册默写、课内课外文言文练习（无答案）部编版语文七年级上册默写、课内课外文言文练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级上册默写、课内课外文言文练习一、句子默写1．（2021·上海松江七年级期末）默写（1）正是江南好风景，___________________。（《江南逢李龟年》）（2）自古逢秋悲寂寥，___________________。（《秋词》（其一））（3）_________________，若出其里。（《观沧海》）（4）假期中，面对班中部分缺乏志向、整日沉溺于游戏不好好学习的同学，小明借用《诫子书》中“__________________，_________________”这两句话，予以劝告。2．（2021·上海杨浦区七年级期末）默写（1）终古高云簇此城，_______...
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     篇5：2022-2023学年部编版七年级语文上册七年级课外文言文阅读练习一（含答案）2022-2023学年部编版七年级语文上册七年级课外文言文阅读练习一（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级课外文言文阅读练习一八哥与蝉对话①鸲鹆②之鸟，出于南方，南人罗③而调④其舌，久之，能效人言，但能效数声而止；终日所言，唯数句而已。蝉鸣于树，鸟闻而笑之。蝉谓之曰：“子能人言，甚善，然子之所言，犹若未言也。曷若我自鸣其意哉！”鸟俯首而惭，终身不复效人言。（有删改）【注】①本文据《叔苴子》改编。②鸲鹆（qú yù）：八哥。③罗：张网捕捉。④调：调教。1．解释下列加点词语。（1）能效人言__________（2）甚善__________2．下列对画线句翻译正确的一项是（ ）A．怎么能像我一样鸣唱自己的心意呢！ B．你能跟我一起鸣唱自己的心意吗！C．为什么像我一样自...
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  篇6：2022-2023学年语文人教部编版七年级上册古诗文期末练专题五 课外文言文练习（含答案）2022-2023学年语文人教部编版七年级上册古诗文期末练专题五 课外文言文练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题五 课外文言文——2022-2023学年语文人教部编版七年级上册古诗文期末练一、 阅读下面的文字，回答问题。孔子见罗雀者孔子见罗雀者①，所得皆黄口②小雀。夫子问之曰：“大雀独不得，何也？”罗者曰：“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀，则不得；大雀从黄口，亦可得。”孔子顾谓弟子曰：“善惊以远害③利食④而忘患，自⑤其心⑥矣。而以所从为祸福。故君子慎其所从，以长者之虑⑦则有全身之阶⑧，随小者之戆⑨而有危亡之败⑩也。”（选自《孔子家语》，有删改）【注】①罗雀者：张网捕鸟的人。②黄口：雏鸟的嘴为黄色，后又借指雏鸟。③远害：远离祸害。④利食：贪食。⑤自：出自。⑥心：本性。⑦长者之虑...
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    篇7：初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第七课时 课件+教案+试卷+微课初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第七课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)范仲淹【主旨】本文写出了一个少有志向，不惧贫寒，刻苦努力，有志气，有抱负的范仲淹的形象。【原文】范仲淹二岁而孤，母贫无依,再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往颤(zhān)粥不充，日昃(zè)始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(选自《宋名臣言行录》)原文注释译文范仲淹二岁而孤，母贫无依,【孤】幼年丧父谓之孤。仲淹二岁的时候死了父亲。再适长山朱氏。【再适长山朱氏】改嫁到长母亲很穷，没有依靠。就改山姓朱的人家。适：出嫁。嫁到了...
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篇8：初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第八课时 课件+教案+试卷+微课初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第八课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文课外文言文精篇阅读全程训练90课程（七年级）精讲：韩魏公知北都:6张PPT《韩魏公知北都》教案【教学目标】阅读课外文言文，了解传统方化，提高语文素养。懂得“宽厚待人，能够容人知错，有容人之量 ”的道理。学习本文，积累文言词汇，掌握文言阅读基本技巧。【教学重点】理解文言内容，掌握常用文言词汇。【教学内容】一、课件展示原文，初读理解。韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。公以百金答之，尤为宝玩。乃开醇召漕使显官，特设一卓，覆以绣衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐...
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篇9：初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第五课时 课件+教案+试卷+微课初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第五课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《曾子杀彘》教案【教学目标】 阅读课外文言文，了解传统方化，提高语文素养。 懂得“教育人要言必行，行必果，要诚实守信，一诺千金”的道理。 学习本文，积累文言词汇，掌握文言阅读基本技巧。【教学重点】 理解文言内容，掌握常用文言词汇。【教学内容】一、课件展示原文，初读理解。曾子杀彘曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰："女还，顾( )反，为女杀彘。"妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰："特与婴儿戏耳。"曾子曰："婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母...
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篇10：初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第六课时 课件+教案+试卷+微课初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第六课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文课外文言文精篇阅读全程训练90课程（七年级）精讲：床头捉刀人:7张PPT《床头捉刀人》教案【教学目标】阅读课外文言文，了解传统方化，提高语文素养。懂得“一个人的相貌不可改变，但气质可以修炼”的道理。学习本文，积累文言词汇，掌握文言阅读基本技巧。【教学重点】理解文言内容，掌握常用文言词汇。【教学内容】一、课件展示原文，初读理解。魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季圭代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰："魏何如"匈奴使答曰："魏雅望非常，然床头捉刀人乃英雄也。"魏武闻之，追杀此使。——选自刘义...
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篇11：初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第二课时 课件+教案+试卷+微课初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第二课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《鲍子难客》教案【教学目标】 阅读课外文言文，了解传统方化，提高语文素养。 懂得“自然界的存在与发展是客观的，人与自然应平等相处，和谐发展”的道理。 学习本文，积累文言词汇，掌握文言阅读基本技巧。【教学重点】 理解文言内容，掌握常用文言词汇。【教学内容】一、课件展示原文，初读理解。齐田氏祖于庭，食客千人。有献鱼、雁者，田( )氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之。有鲍氏之子，年十二，亦在坐，进曰：“不如君言。天地万物与我并生，类也。类无贵贱，徒以小大智力...
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篇12：初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练第四课时 课件+教案+试卷+微课初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练第四课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)僰人养猴【主旨】《僰人养猴》告诉我们以财务引诱人效力，无异于鼓励人抢劫，见了财务就争先恐后的抢夺，就与猴子为了食物互相抢夺无异。【原文】僰人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节。巴童观而妒之，耻己之不如也，思所以败之，乃袖茅栗以往。筵张而猴出，众宾凝伫，左右皆蹈节。巴童佁然挥袖而出其茅栗，掷之地。猴褫衣而争之，翻壶而倒案。僰人呵之而不能禁，大沮。郁离子曰:今之以不制之师战者，蠢然而蚁集，见物而争趋之，其何异于猴哉？——《郁离子 僰人舞猴》原文僰人养猴，衣①【僰（bó）】我国古代西南部的一个僰族人（善于）调教猴子，给它之衣②而教之民族，今...
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篇13：初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第十七课时 课件+教案+试卷+微课初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第十七课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)孟母断其织【主旨】孟母用织布来比喻学习，用断织来比喻废学，很有说服力。孟子对学习漫不经心，孟母采取“断织”的措施，使孟子受到极大的刺激，从而改变“废学”积习。这样做，符合教育的激励原则。孟子不是生来就聪颖的人，但仍然后来成为一个闻名天下的大儒，这同他母亲的教育是分不开的。【原文】孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰：“子之废学，若我断斯织也。夫君子学以立名，问则广知，是以居则安宁，动则远害。今而废之，是不免于斯役，而无以离于祸患也。……”孟子惧，旦夕勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。...
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篇14：初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第一课时 课件+教案+试卷+微课初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第一课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《哀溺文》练习1.解释句中加线的词。（8分）①永之氓咸善游咸：②中济，船破，皆游济：③有顷，益怠怠：④又摇其首。遂溺死遂：⑤乘小船绝湘水绝：⑥吾腰千钱腰：⑦何不去之去：⑧益怠益：2.翻译下列句子。（8分）①其一氓尽力而不能寻常。②何不去之！③汝愚之甚，蔽之甚！④且若是，得不有大货之溺大氓者乎？3.“其一氓尽力而不能寻常。”这句话的正确翻译是（ ）（3分）A．其中有个流氓比平常更用力地划水。B．其中一个人虽然拼命划水，速度却不如普通人。C．其中一个人尽力游泳但仍然不能像平常一样。D．其中一个人虽然拼命划水，却...
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篇15：初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第十九课时 课件+教案+试卷+微课初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第十九课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)劝学【主旨】本篇分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。本文围绕“学不可以已”这个中心论点。大量运用比喻来说明道理，是这篇文章的特色。文章大量运用比喻来说明道理。这些比喻取之于人们熟悉的事物，又包含丰富的含义，因此，道理能说得浅显明白，发人深思。【原文】君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也...
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篇16：初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第三课时 课件+教案+试卷+微课初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第三课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《北人生而不识菱者》教案【教学目标】 阅读课外文言文，了解传统方化，提高语文素养。 懂得“人不可能什么都懂，但不能不懂装懂”的道理。 学习本文，积累文言词汇，掌握文言阅读基本技巧。【教学重点】 理解文言内容，掌握常用文言词汇。【教学内容】一、课件展示原文，初读理解。北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖( )菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”21世纪教育网版权所有夫菱角生于水中而...
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篇17：2021-2022学年部编版语文七年级上册期末复习：课外文言文阅读专项练习（含答案）2021-2022学年部编版语文七年级上册期末复习：课外文言文阅读专项练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末复习：课外文言文阅读专项练习王恭从会稽还王恭①从会稽②还，王大③看之。见其坐六尺簟④，因语恭：“卿东⑤来，故应有此物，可以一领⑥及我？”恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐⑦上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。”对曰：“丈人⑧不悉恭，恭作人无长物⑨。”[注释]①王恭：东晋重臣。②会稽：古地名，今浙江绍兴市。③王大：王恭的族叔。④簟（diàn）：竹席子。⑤东：会稽在东晋国都建康（今南京市）的东面。⑥领：量词，相当于“条”。⑦荐：草垫。⑧丈人：古代对长辈或老人的敬称。⑨长物：多余的东西。1．解释文中加点词。（1）王恭从会稽还（_____）（2）故求耳（_____...
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   篇18：第二部分 古诗文阅读专练-专题二 教材文言文35篇知识梳理及训练-七年级上册-17.杞人忧天（《列子》）（夯实训练册课件）-【一战成名】2022天津中考语文考前新方案中考总复习第二部分 古诗文阅读专练-专题二 教材文言文35篇知识梳理及训练-七年级上册-17.杞人忧天（《列子》）（夯实训练册课件）-【一战成名】2022天津中考语文考前新方案中考总复习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)第二部分 古诗文阅读专练17.杞人忧天（《列子》）杞国有人忧天地崩坠，身亡（wú）所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎 ”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶 ”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中（zhòng）伤。”其人曰：“奈地坏何 ”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇（chú）步跐（cǐ）蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏 ”其人舍（shì）然大喜，晓之者亦舍然大喜。1.通假字其人舍然大喜_____同_____，意思是：________...
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   篇19：初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第二十课时 课件+教案+试卷+微课初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第二十课时 课件+教案+试卷+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文课外文言文精篇阅读全程训练90课程（七年级）精讲：任末年十四时:10张PPT《任末年十四时》教案【教学目标】阅读课外文言文，了解传统方化，提高语文素养。理解“学习是一个艰苦的过程，它并不是靠短暂的记忆来见证的，而是要靠日月积累、刻苦努力得来 ”的道理。21世纪教有学习本文，积累文言词汇，掌握文言阅读基本技巧。【教学重点】理解文言内容，掌握常用文言词汇。【教学内容】一、课件展示原文，初读理解。任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言人若不学，则何以成。或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨；夜...
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