篇1：人教版（部编版）初中语文七年级上册 天净沙 秋思 学案人教版（部编版）初中语文七年级上册 天净沙 秋思 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：使用时间：____编制：（人员）教研组长审核：______教务处审核：____班级：__小组：__ 姓名：天净沙·秋思【学习目标】1．知识目标：理解诗歌的意思、品味诗歌的语言、体味诗歌的意境，掌握相关文学常识和作者的感情。2．教学方法：独立思考 小组合作 积极讨论 大胆质疑。3．情感目标：激情投入朗读之中，理解作者的思想感情。【学习重难点】品味诗歌的语言、体味诗歌的意境、理解作者的思想感情。[课标要求]诵读古代诗词，能借助注释和工具书理解基本内容。注意积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。[使用说明]找出自己的疑惑和需要讨论的问题。完成时间30分钟。【学习过程】一、...
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  篇2：初中语文各类文体知识点汇总学案初中语文各类文体知识点汇总学案资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文各类文体知识点汇总第一部分 议论文议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证)1、论点论点的特点：①正确②鲜明归纳论点的方法：1、标题2、文章开头3、结尾4、中间：①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点②总结性的词体现中心论点的句子(例如：由此可见；我认为；总之……)③先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。2、论据事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等)理论论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规...
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   篇3：初中语文说明文阅读常考知识点和答题模板初中语文说明文阅读常考知识点和答题模板资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文说明文阅读常考知识点和答题模板
一、基础梳理
1.说明文的类型
说明文是以说明为主要表达方式的文章。
按说明对象的不同，可以分为事物说明文（如：《鲸》）和事理说明文（如：《只有一个地球》）。
按语言特点的不同，可以分为平实说明文和文艺性说明文（也叫科学小品，如文笔优美的布封的《松鼠》）。
2.说明的对象及特征
说明对象是指在文中集中介绍的事物。说明对象的特征是指一事物区别于其他事物的标志，抓住了才能了解事物的本质和规律。在一篇文章或一个文段中，往往用一句话、几句话的形式将事物的特征介绍得明明白白。
3.说明的顺序
说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。
常见...
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    篇4：部编版初中语文七年级上1春说课稿及反思部编版初中语文七年级上1春说课稿及反思资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文（七上）《春》说课稿及反思（一）说教材《春》是部编版初中语文（七年级）上册的开篇课文，这是一篇诗意盎然的写景抒情散文,作者抓住春天的特点,用诗的笔调，准确、生动地描绘了春回大地、万物复苏、生机勃发的景象；抒发了对春天的赞美之情,表达了热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。本单元重视课文的朗读，激发学生的想象，让学生领略景物之美的同时，感受到语言文字的魅力。说教学目标1.朗读课文，把握重音和停连。2.了解作者朱自清及相关文学常识。3.学习比喻、拟人等修辞手法及其作用。4.理清文章结构，学习有条理地描写事物的方法；学会细致观察景物，抓住特征描写的方法；学习寓情于景的写法；提...
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  篇5：2021中考备考：初中语文表现手法知识点详解2021中考备考：初中语文表现手法知识点详解资料可供全国地区适用。
大致详情：2021中考备考：初中语文表现手法知识点详解
表现手法常见的种类：
01
1.?从结构上分：开门见山 承上启下 卒章显志 点面结合 悬念 伏笔 呼应 线索
（1）开门见山：文章开头就入正题，不拐弯抹角。切入点独特，视角新颖，总领全文，提纲挈领，引出下文或引出话题；交代要素，营造气氛，奠定感情基调。如：朱自清的《背影》我与父亲不相见已有二年余了，我最不能忘记的是他的背影。开篇点题，表明了作者最难忘的是父亲的背影。
（2）承上启下：用词语，句子或段落衔接过渡。表达效果：结构严谨，浑然一体，前后呼应，转移话题，连接事件，转换场景，衔接紧密，上下连贯。
（3）卒章显志：在文章结尾时,用一两...
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   篇6：初中语文七年级上册散文阅读训练（一）【答案版】初中语文七年级上册散文阅读训练（一）【答案版】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台散文阅读训练（一）（一）阅读下文，完成小题。春之怀古张晓风①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，扑哧一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不讲逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。③春天必然曾...
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    篇7：（基础篇）初中语文人教部编版七年级同步分层作业 5《黄河颂》（含解析）（基础篇）初中语文人教部编版七年级同步分层作业 5《黄河颂》（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：（基础篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业5 黄河颂一．选择题（共4小题）1．下列选项中有错别字的是（ ）A．人声鼎沸 万丈狂澜 荒草萋萋 九曲连环B．回环曲折 亦复如是 绝壁断崖 家喻户晓C．妇孺皆知 鞠躬尽瘁 潜心惯注 至死不解D．丛山叠岭 义愤填膺 一泻万里 博学多识2．选出下列句子中没有语病的一项（ ）A．“七岛八河”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观，这里的绿化覆盖率大约30%左右B．有人认为央视《开心辞典》栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学...
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  篇8：初中语文基础知识点归纳[1]初中语文基础知识点归纳[1]资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文基础知识点归纳第一部分 二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。 社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、 道理论据。 第二部分 三种感彩：褒义、 贬义、 中性。 小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节（开端 /发展 /高潮 /结局 ) 环境（自然环境/ 社会环境。） 议论文三要素：论点、 论据、 论证。 议论文结构三部分：提出问题（引论）、 分析问题（本论）、解决...
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   篇9：（基础篇）初中语文人教部编版七年级同步分层作业6《老山界》（含解析）（基础篇）初中语文人教部编版七年级同步分层作业6《老山界》（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：（基础篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业6 老山界一．选择题（共5小题）1．下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是（ ）A．四围的山把这山谷包围得像一口井。B．这里的人们非常好客，火一般热情。C．像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。D．天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。2．下列各句中，加点词语使用不恰当的项是（ ）A．汽车在老山界风景区的路上快速行驶，一路美景令我们心旷神怡。B．为弘扬红军的奉献精神，班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。C．她在女子50米步枪奥运选拔...
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    篇10：15《诫子书》初中语文文言文语法知识点汇编+练习题（含答案）15《诫子书》初中语文文言文语法知识点汇编+练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诫子书【讲解】以（1）静以修身：连词，表示后者是前者的目的（2）不以物喜：介词，因为成（1）非志无以成学：动词，成就，达成（2）遂成枯落：动词，变为学夫学须静也：动词，学习非志无以成学：名词，学业行（1）夫君子之行：行为操守（2）三人行，必有我师焉：行走2、古今异义词（1）淫慢则不能励精古义：懈怠；今义：速度低，缓慢。（2）险躁则不能治性古义：修养；今义：治理。（3）悲守穷庐古义：破旧，简陋；今义：不富裕。3、词类活用（1）非淡泊无以明志：“明”是形容词的使动用法，使……明确。（2）非宁静无以致远：“远”是形容词活用为名词，远大目标。（3）...
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   篇11：初中语文七年级上册第8课同步练习（含解析）初中语文七年级上册第8课同步练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第8课一、选择题1．下列说法有误的一项是（ ）A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。B．“咏絮之才”出自《世说新语·言语》，用来形容女子特别有才华，富有智慧。C．王凝之，字叔平，书圣王羲之次子，曾任左将军。D．谢安，字安石，东晋政治家。死后追赠为太傅。2．下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是（ ）A．张三有问题向朋友讨教，说：“愚不才，有一事请教。”B．朋友的父亲过七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！”C．朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢曰：“家母身体已无恙。”D．朋友询...
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    篇12：初中语文七年级上册 第7课 同步练习（含解析）初中语文七年级上册 第7课 同步练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课一、选择题1．下列句子运用了修辞手法的一项是（ ）A．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。B．我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。C．那一朵白莲已经谢了，梗上只留下几根淡黄色的花须。D．母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？2．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A．花瓣（bàn） 并蒂（tì） 覆盖（fù）B．祷告（dǎo） 嗅觉（xiù） 徘徊（huái）C．匿笑（nì） 菡萏（dàn） 倾倒（qǐng...
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  篇13：初中语文七年级上册第9课同步练习（有答案）初中语文七年级上册第9课同步练习（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课一、选择题1．学校组织同学们前往浙江绍兴参观了一处文人故居，有同学想选择一幅隶书作品欣赏，恰当的一项是（ ）A． B． C．2．下列各句中，没有语病的一项是（ ）A．通过观看《长津湖》这部电影，使我对抗美援朝的历史有了更深入的了解。B．集团采取了有效的节水措施，这一季度的用水量与去年同期相比下降了一倍多。C．我们写作记事文章的时候，要记真实的事，忠实于自己的感受，切忌无病呻吟。D．阅读课上，我们讨论并阅读了鲁迅的《朝花夕拾》，感触很多。3．下列字形有误的一项是（ ）A．脑髓 收敛 云宵 B．脸颊 鉴赏 缘由C．书塾 消释...
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   篇14：初中语文七年级上册 散文阅读训练（二）【答案解析版】初中语文七年级上册 散文阅读训练（二）【答案解析版】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台散文阅读训练（二）（一）阅读下面的文章，完成下面小题。袁隆平·情系水稻五十载段新权①从50年前安江农校的青年教师，到如今蜚声中外的著名科学家，袁隆平耕耘杂交水稻这块科学稻田已整整50个春秋。世界因此增产稻谷5亿多吨，不仅解决了中国人的吃饭问题，还解决了其他国家的吃饭问题，为保障粮食安全和世界和平做出了巨大贡献。②1953年，23岁的袁隆平在毕业分配志愿书上只写了两句话：“到最艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去。”果然，他到了“最艰苦的地方”——地处偏僻的湘西雪峰山下的安江农校。③在农校教书的日子里，他利用课余时间走出课堂，走向田埂。烈日当空，农民在榕树...
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   篇15：8《世说新语》二则 初中语文文言文语法知识点汇编+练习题（含答案）8《世说新语》二则 初中语文文言文语法知识点汇编+练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级上《世说新语》二则【讲解】1、通假字尊君在不：“不”同“否”，句末语气词，表询问。2、一词多义日（1）谢太傅寒雪日内集：日子（2）期日中：太阳3、词类活用友人惭：形容词的意动用法，感到惭愧4、古今异义（1）与儿女讲论文义古义：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。今义：多指儿子和女儿（2）未若柳絮因风起古义：趁、乘；今义：因为，因此。（3）陈太丘与友期行古义：约定；今义：日期。（4）太丘舍去古义：离开；今义：到、往。（5）下车引之古义：拉，牵拉；今义：带领。（6）元方入门不顾古义：回头看；今义：照顾。5、特殊句式省略句（1）即公大兄无奕女，...
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   篇16：初中语文七年级下册期中检测卷（2套无答案）初中语文七年级下册期中检测卷（2套无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级（九）班测试卷一 姓名一、修改病句1.选出下列对病句的修改不正确的一项(2分) （ ）A.青少年长时间一直玩网络游戏,不利于身心健康。(删掉“长时间”或者“一直”)B.优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。(将“制造”改为“建造”)C.“中华经典诵读”活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化 (将“热爱”和“了解”调换位置)D.通过老师的教育,使他端正了线上学习的态度。(删掉“通过”或者“使”)2.(2021·邵阳)下列语句没有语病的一项是（3分） （...
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