篇1:部编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》知识点梳理部编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》知识点梳理激趣导入:有人说,如果你想赏一幅旧社会风情画,你可以去看《骆驼祥子》;如果你想品一杯人生百味酒,你也可以去看《骆驼祥子》;如果你想听一折老北京方言戏,你还是可以去看《骆驼祥子》。那么,《骆驼祥子》究竟是一本怎样的书呢?今天就让我们一起走进《骆驼祥子》寻找答案吧。一、重点1. 了解《骆驼祥子》的主要内容和人物、精彩的情节片段。2. 学习用圈点批注的符号从多个角度对名著的精彩段落作出评价和赏析。二、难点学习用圈点批注法阅读名著,培养初步的文学作品欣赏能力,养成课外阅读的习惯。一、考点梳理1. 走近作者老舍(1899——1...
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大致详情:七年级下册道德与法治全册知识点1.1.1 悄悄变化的我1、什么是青春期?有何重要性?(P3相关链接)青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。2、★青春期的身体(生理)变化表现在哪些方面?(P3)①身体外形的变化。②内部器官的完善。③性机能的成熟。3、★青春期的生理变化带给我们什么影响?(P3-P4)(1)积极影响:①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。(2)消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台七年级下册 Units 1~6类别 新课标要求重点词汇拓展 1.sing(v.)→singer (n.)歌手 2.center(n.)→central (adj.)中心的;中央的 3.sometimes(adv.)→at times (同义短语)有时 4.true(adj.)→truly (adv.)真正;确实→truth (n.)实情;事实 5.noisy(adj.)→noise (n.)声音;噪音→noisily (adv.)吵闹地 6.luck (n.)→lucky (adj.)幸运的→luckily (adv.)幸运地;好运地 7.be...
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大致详情:部编初中生物七年级下册知识点总结第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展1.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 。2.人类的进化过程:原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。3. 与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。4.化石:也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。第二节 人的生殖1.生殖系统(1)男性生殖系统的结构和功能:内生殖器睾丸:男性最主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素附睾:位于睾丸的背面,贮存和...
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大致详情:第一单元1、《荷塘月色》 朱自清一、作者简介:朱自清:原名自华,字佩弦,诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子。作品有诗文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》,收在《朱自清文集》里。散文名篇有《背影》、《绿》、《匆匆》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。二、给下列加点的字注音翁 仲(wēng) 蓊 郁(wěng) 酒 瓮(wèng)踱 步(duó) 媛 女(yuàn) 婵 媛(yuán)脉 脉(mò) 脉 络(mài) 乘 凉(chéng)煤 屑(xiè) 独 处(chǔ) 乍 看(zhà)颤 动(chàn) 颤 栗(zhàn)...
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![]() ![]() 篇6:语文阅读理解知识点归纳 学案语文阅读理解知识点归纳 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:语文阅读理解知识点归纳第一部分 解题步骤语文阅读理解考察的内容包括:1.理解加点字、词,体会句子的含义2.概括文章(段落)的主要内容3.揭示文章的中心思想4.对文章关键人物的评价以及系生活实际谈感受等。要在阅读上有所突破,首先要培养习惯,读懂文章后再动笔。“读懂文章”:读完文章后,(1)要知道这篇文章写的是什么?写人还是写事,写景还是写物?(2)作者写这篇文章是要表达某种情感还是说明某个道理?(3)我能概括出文章的内容。(4)我能用几个词语说说主人公的品质或心情。(5)文章的题目是想表达什么?是主人公,还是主要内容,还是中心。题眼很重要,不能放过。第二部分 基本知识...
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大致详情:七年级下册道德与法治全册知识点带★为相对重要的知识点1.1.1 悄悄变化的我1、什么是青春期?有何重要性?(P3相关链接)青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。2、青春期的身体(生理)变化表现在哪些方面?(P3)身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。3、★青春期的生理变化带给我们什么影响?(P3-P4)(1)积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。(2)消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:牛津译林版七年级下册英语 Unit 2 知识点总结(含答案)牛津译林版七年级下册英语 Unit 2 知识点总结(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:牛津译林版七年级下册英语 Unit2 知识点总结一、重难点汇总解析1. welcome sb. 欢迎某人 . welcome to sp. 欢迎到某地 . You are welcome. 没关系/ 不用谢。2. like 像 . visitors like you 像你这样的拜访者 . a new neighbourhood like that 一个像那样的新街区 . a bike like yours 像你的一样的一辆自行车be afraid of sth. .eg. I am afraid of g...
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